藝術(shù)節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
“五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋美好的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),降臨了。端午節(jié)又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是,今年我們學校的端午節(jié),舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的主要內(nèi)容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。
這天清晨,我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西,服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗;顒右婚_始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的`增加,我們的愛心箱里也越來越滿了,我們服務員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。
相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無一絲生機。看見這種情形,我們服務員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區(qū),你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無私”,不肯伸出一只手?幫助災區(qū)等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災區(qū)群眾,F(xiàn)在災區(qū)需要我們的幫助,我們應該幫助災區(qū)。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區(qū)獻一點愛心吧!”可回應的還是這種冷漠無情。緊接著,服務員們齊聲吶喊:“為災區(qū)獻一點愛心吧!為災區(qū)……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟,隨即出現(xiàn)在我們眼簾的是一個輕盈的轉(zhuǎn)身!昂眠\的光環(huán)一定會光顧善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
昨天,我們到鎮(zhèn)江影劇院看藝術(shù)節(jié)的`演出。在校長的致詞聲中,藝術(shù)節(jié)開始了。每個節(jié)目都給我們帶來了歡笑,最令我驚喜的是舞獅表演,他們是爸爸營里的叔叔,看,鑼鼓聲一響,三只威武的獅子蹦跳著上臺了,只見它們搖頭擺尾、上躥下跳,一會高,一會低,叔叔雖然很累,卻給我們帶來了歡樂,贏得了小朋友們陣陣掌聲。我為他們感到自豪,我要向解放軍叔叔學習。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
4月1日這一天,我們學校舉辦了藝術(shù)節(jié)。這一次的藝術(shù)節(jié)和以前的藝術(shù)節(jié)可謂是截然不同。
比賽是在下午的時候開始的。比賽的項目還蠻多的:漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工,是和其他同學合作完成的。當廣播里出現(xiàn)邱老師的聲音時,我們都驚呆了:比賽的場地是在大操場和小操場上!天吶,烈日炎炎下在操場上比賽!哎,命苦。】杉词谷绱,還是得要比賽的呀。
我們手工的比賽場地是在小操場上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場上。等邱老師一說比賽開始,我們便眼疾手快地動手做起來。我們這組的校標外面是用紐扣和星星貼起來的',里面有千紙鶴和一些樹葉。在我們制作校標的過程中,校長還給我們講了這個校標的意義。
制作校標的速度都是挺快的,我們這組也是,沒用多少時間就完成了。
校標制作完以后,我還和其他幾個同學去“看望”了一下班里的還在比賽的同學。我們還趁此機會好好“損”了一頓我們班的一個靈魂人物。
藝術(shù)節(jié)的比賽很快就過去了。至少,這次大家應該都不會無功而返吧!
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