小學(xué)元宵節(jié)的作文集錦[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1

　　今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！大早起來(lái)，我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因?yàn)�，晚上在街心廣場(chǎng)有燃禮花慶元宵活動(dòng)。

　　夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來(lái)到天空。原來(lái)，它們也是來(lái)看禮花的。廣場(chǎng)上，人頭躥動(dòng)，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢(shì)。

　　這時(shí)，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號(hào)彈，我高興極了，因?yàn)榉哦Y花馬上要開始，一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無(wú)比，有的像綻開的花朵， 有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃�？�！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。繽紛的'禮花把天空裝點(diǎn)得奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來(lái)，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

　　幾顆信號(hào)彈的升空，宣布了本次活動(dòng)的結(jié)束，而我還盼著天空發(fā)愣，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“正月十六雪打燈”一點(diǎn)不錯(cuò)在我的印象中每天的元宵節(jié)，都要下點(diǎn)雪。

　　元宵節(jié)到了，奶奶每次過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候，都要在門口放上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，還要在門口點(diǎn)上蠟燭。我卻不明白為什么要這樣做。就跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這是咱們老家的`風(fēng)俗，一會(huì)還要放孔明燈呢！”開始吃元宵了，也開始放孔明燈了，我們邊吃邊看，一個(gè)個(gè)孔明燈飛到了天上。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，我一直有一個(gè)問(wèn)題：元宵節(jié)為什么要吃元宵呢？后來(lái)聽媽媽說(shuō)：“民間過(guò)元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗，元宵由糯米制成，或?qū)嵭�，或帶餡。陷有豆沙，白糖，山楂各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫浮圓子，后來(lái)又叫湯團(tuán)或湯圓，這些名稱團(tuán)圓，字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了未來(lái)的美好愿望�！�

　　原來(lái)是這樣呀！我終于明白了！

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校為了宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節(jié)猜字謎活動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)诙��?jié)課下課時(shí)，我們操場(chǎng)忽然來(lái)了幾個(gè)新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場(chǎng)，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過(guò)午飯，許多同學(xué)也不閑著，三個(gè)一群，五個(gè)一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來(lái)了，在操場(chǎng)上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點(diǎn)左右，我們猜字謎活動(dòng)開始了，先是一、二、年級(jí)，再是三、四年級(jí)，最后才是五、六年級(jí)，我在教室里度日如年的盼望著時(shí)間快點(diǎn)、再快點(diǎn)，終于到了我們五年級(jí)了，同學(xué)們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場(chǎng)排隊(duì)等待袁老師的”“開始”，此時(shí)的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，剛宣布猜字謎活動(dòng)開始，我和我的隊(duì)友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場(chǎng)，我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”，心里想：添丁進(jìn)口，應(yīng)該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來(lái)到了老師面前，前邊已排起了一條小長(zhǎng)龍，輪到我報(bào)出了答案。太好了！我答對(duì)了！我迫不及待的把小紙條撕了下來(lái)，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對(duì)我說(shuō)：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場(chǎng)上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。

　　時(shí)間過(guò)得好快，猜字謎活動(dòng)很快結(jié)束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場(chǎng)，回到了教室清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品，一共8塊糖，還不錯(cuò)！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的.頭腦，還能娛樂(lè)身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節(jié)過(guò)得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長(zhǎng)了見識(shí)，還開發(fā)了我們的智力，我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動(dòng)。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4

　　在爆竹聲中，迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然應(yīng)該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團(tuán)搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會(huì)兒。煮好的湯圓，像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的.生活。

　　晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結(jié)彩，最美的還要數(shù)護(hù)城河邊了。護(hù)城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在彩燈的世界，細(xì)細(xì)觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細(xì)，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點(diǎn)著一盞似的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。

　　“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有人在猜燈謎。我也想過(guò)去猜猜，可無(wú)奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺(tái)圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽著里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡笑聲。主持人開始說(shuō)燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）�！蔽倚南耄耗鞘鞘裁茨�？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個(gè)‘合’字�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)：“恭喜您，答對(duì)了。”話音剛落，周圍就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　元宵節(jié)，這個(gè)快樂(lè)且熱鬧非凡的節(jié)日，在人們的歡笑聲中結(jié)束了。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5

　　正月十五是一年一度的元宵節(jié)，因?yàn)槊磕甓加谢�燈展，所以又稱花燈節(jié)。利津縣鳳凰廣場(chǎng)上正在舉行一年一度的元宵節(jié)燈會(huì)，跟隨我去觀花燈吧!

　　正月十五晚上，我和父母還有同學(xué)徐婧一起去觀看花燈展。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，我被眼前的一切驚呆了，這里簡(jiǎn)直變成了燈的海洋，光的世界。廣場(chǎng)上人山人海，你一言，我一語(yǔ)，每組燈展都被她們夸得美不勝收。

　　我和徐婧首先來(lái)到鯉魚跳龍門前，兩條鯉魚好似在爭(zhēng)先恐后地跳龍門，形象逼真，栩栩如生。

　　再來(lái)到兒童樂(lè)園，喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的到來(lái)，祝大家喜氣洋洋過(guò)元宵節(jié)。

　　這是我最喜歡的.幾組燈，也是最好玩的幾組燈。在這兒，我祝大家新年快樂(lè)，吉祥如意。

　　今年的花燈太喜慶了，我太喜歡觀花燈了。

小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6

　　今天，是一年一度的元宵節(jié)，我雖然不知道大家是咋過(guò)的，但大家也不知道我是咋過(guò)元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧！

　　這個(gè)元宵節(jié)是我和我爸爸一起過(guò)的，因?yàn)閶寢屔习嗔�，所以我的作業(yè)的都是爸爸來(lái)弄，但是我還是很開心，因?yàn)槲页缘搅宋矣H手做的元宵。

　　開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個(gè)干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過(guò)多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過(guò)了一侯，爸爸說(shuō)面揉好了，我高興的一蹦三尺高。

　　開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團(tuán)上拿下來(lái)一點(diǎn)，搓成長(zhǎng)條，再分成一個(gè)一個(gè)的'小面團(tuán)。接下來(lái)，爸爸拿起一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個(gè)小面團(tuán)，我似懂非懂的學(xué)著爸爸的樣子，搓了起來(lái)。一會(huì)兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點(diǎn)，因?yàn)檫�有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說(shuō)。我開心的回答“是”

　　一會(huì)兒，爸爸說(shuō)“快來(lái)吃湯圓。”說(shuō)完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　小朋友，你們是怎么過(guò)的呢？

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