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風(fēng)寫景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)寫景作文1
我喜歡春天的草，我喜歡春天的花，我喜歡春天的雨，但我更喜歡春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，她帶給了人們溫暖。春風(fēng)一吹，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，就像去集市似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目、生機(jī)勃勃的春天。
春風(fēng)像一個(gè)畫家。她用畫筆輕輕一涂，湖邊的垂柳抽出了嫩芽，翠綠的枝條隨風(fēng)晃動(dòng)，就像是在歡快地跳舞。春風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。她用魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，萬(wàn)紫千紅的`花開了。一朵朵桃花綴在樹上，顯得格外鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片片彩霞；迎春花開了，在樹枝上不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像一座座噴花的飛泉。
春風(fēng)一吹，小河解凍了；春風(fēng)一吹，冬眠的小動(dòng)物醒了；春風(fēng)一吹，發(fā)出“呼呼”的聲音，好象在說(shuō)：春天來(lái)了！大樹“沙沙”作響，仿佛在說(shuō)：春天到了！春風(fēng)一吹，我們脫下了厚厚的外衣；春風(fēng)一吹，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……
我喜歡這彩色的春風(fēng)！
風(fēng)寫景作文2
“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波�！绷碌暮苫利悩O了，但五月的曲院風(fēng)荷也別有風(fēng)趣。
五月，我們來(lái)到西湖邊，觀賞美景。
荷葉茂盛極了，荷花卻還沒(méi)有開放。荷葉挨挨擠擠的，令人不禁想起：“接天蓮葉無(wú)究碧�！焙扇~大的像水盆，小的像手掌，邊緣像波浪，上面滾動(dòng)著亮晶晶的露珠，仿佛一只翡翠盤中，裝點(diǎn)了幾粒晶瑩的珍珠。一只只紅魚爭(zhēng)先恐后地往荷葉下鉆，似乎把荷葉錯(cuò)當(dāng)成了一把把大傘。
荷葉邊，長(zhǎng)了許多睡蓮。蓮花小巧玲瓏，像極了一盞浮在水面上的花燈，花瓣好像金黃的陽(yáng)光，一層層的圍著中心宛如太陽(yáng)的花蕊。蓮葉只有拳頭大小，圓圓的`，平平整整地臥在水面上。
我們又到了九曲橋，它彎彎曲曲的，宛如一條銀光閃閃的玉條，系在西湖上，為西湖增添了光彩。這時(shí)，水面上，一只母鴨率領(lǐng)一群小鴨，在水面上覓食。小鴨子們調(diào)皮地嬉戲，時(shí)而和媽媽玩捉迷藏，時(shí)而嚇唬一下同伴。
漸漸的，我仿佛為了九曲橋旁的柳樹，親吻西湖，輕觸睡蓮，整理荷葉，聽(tīng)小魚談笑風(fēng)，看小鴨打鬧，捕捉那一陣陣歡笑……
五月的曲院風(fēng)荷，真美。
風(fēng)寫景作文3
冬天悄悄地走了，春天匆匆地來(lái)了。小草悄悄地探出它的小腦袋，要看看春天長(zhǎng)什么樣!
小花踮起腳尖兒，來(lái)迎接春天的到來(lái)，可小花看見(jiàn)的只有五彩色花朵，它不知道自己就是春天!
我家的桃樹枝上冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，有些已經(jīng)含苞欲放了，有些怕羞不敢出來(lái)。樹上的小葉芽卻爭(zhēng)先恐后的往外長(zhǎng)，要不了幾天就可以讓整棵樹披上綠裝。河邊柳樹的`枝條上掛滿了新葉，柳枝隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，就像春天的頭發(fā)
湛藍(lán)的天空上，飄著無(wú)數(shù)白云，有時(shí)像小豬，有時(shí)像牛犢，有時(shí)像個(gè)老伯伯……真是一副美麗的畫呀!
我看著看著不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了一片片綠色的草地，五顏六色的花朵，歡蹦亂跳的小動(dòng)物，一片萬(wàn)象更新的景象。
春天就是一副美麗的圖畫，它是五顏六色的，它是生機(jī)勃勃的，它是一望無(wú)際的……小草看見(jiàn)了春天，小花看見(jiàn)了春天，它們都在驚嘆：“春天真美呀!”我也被春天的美感動(dòng)：春天真美，我愛(ài)春天!
風(fēng)寫景作文4
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過(guò)四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過(guò)，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過(guò)，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒(méi)過(guò)幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的`世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過(guò)楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好啊！
風(fēng)寫景作文5
和暖的微風(fēng)吹著，寬闊的河面泛起細(xì)細(xì)的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風(fēng)中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽(tīng)那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對(duì)陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的.天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過(guò)后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來(lái)。聆聽(tīng)傷的悲，痛的愛(ài)。慘敗過(guò)后，流淚過(guò)后，竟無(wú)新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時(shí)竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風(fēng)臨花海，竟無(wú)言以對(duì)，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽(yáng)光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無(wú)痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點(diǎn)光在閃動(dòng)，那是靈動(dòng)的一縷陽(yáng)光。
風(fēng)寫景作文6
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕地吹著，吹紅了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹，柳樹梳了梳長(zhǎng)辮子，在湖水里畫了一個(gè)又一個(gè)的圓圈。春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了筍芽?jī)海S芽?jī)菏箘陪@出地面，冒出小腦袋向春天問(wèn)好。春風(fēng)輕輕地吹，吹來(lái)了小燕子，小燕子嘰嘰喳喳地歌唱，像給春天開演唱會(huì)。
河里的冰早已被春風(fēng)吹化，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，魚兒無(wú)比歡樂(lè)地游來(lái)游去，冬眠的'青蛙呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我要開始工作啦！”小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，有魚兒，有大雁，有老鷹，有蝴蝶……空中成了風(fēng)箏的樂(lè)園。小朋友們奔跑著，呼喊著，歡笑聲傳向遠(yuǎn)方，沖上云霄。
春風(fēng)吹啊吹，吹出了一個(gè)嶄新的世界。
風(fēng)寫景作文7
風(fēng)，你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。
在春天，你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過(guò)孩子們的臉龐，為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔，親吻玫瑰花的芳香，觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。
在夏天，你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁，看著煽動(dòng)扇子的人們。不過(guò)，你還是沒(méi)有很多的.耐心，你畢竟是個(gè)孩子。愛(ài)玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車，大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆，大海上的白色浪花向天空中沖去，海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎？你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)?lái)沖擊，可是，你是個(gè)孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著，看著田中的金黃一片，聽(tīng)著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧！你蹭了蹭樹上的紅蘋果，張嘴吸了一口蘋果上的露珠，美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。
在冬天，你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞，告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)美麗的視覺(jué)體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
你這個(gè)孩子，真是令人歡喜，令人惱。
風(fēng)寫景作文8
春暖乍寒，天有不測(cè)風(fēng)云，今天大風(fēng)又瘋狂地刮了起來(lái)。
早晨我一出家門，天陰沉沉的，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，吹得我直打冷顫。為了防止感冒，我加快腳步向?qū)W校走去。這時(shí)，風(fēng)更加瘋狂了，呼呼地刮著，粗壯的樹枝在空中瘋狂地?fù)u擺，風(fēng)沙漫天卷地。換了春裝的我不禁縮起脖子，艱難地，一步一步地向前走著，我想：今天可要遲到了。果然我進(jìn)了校門，一看表，好家伙，我竟遲到5分多鐘。
中午放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)也漸漸地停了，我的.心情也開朗了許多�？墒窍挛�，風(fēng)又刮了起來(lái)，而且，比上午的風(fēng)刮得更大了。
晚上，大風(fēng)更肆虐了，呼呼地吼著，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”地作響，人在屋子里呆著也心驚膽站的，生怕大風(fēng)把玻璃刮下來(lái)。我打開窗簾一角，向外望去，黑暗中，我隱隱約約看見(jiàn)樹枝在風(fēng)中拼命地?fù)u擺著，如同群魔亂舞，嚇得我趕緊把窗簾放下。
夜深了，風(fēng)還在刮著，我躺地被窩里想：狠很地刮吧，狂風(fēng)過(guò)去就是明媚的春光!
風(fēng)寫景作文9
有一種自然現(xiàn)象，令人琢磨不透，即摸不到，也抓不著，它無(wú)色無(wú)味，但它總是與人們形影不離。它便是人們即熟悉而陌生的一位朋友——風(fēng)。
風(fēng)，是一位魔術(shù)師，經(jīng)常變幻出自己不同的角色。
當(dāng)它心情好時(shí)，比誰(shuí)都溫馴。吹在臉上，給人舒服的感覺(jué)，就像是媽媽的手在撫摸著我們。在炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，要是這時(shí)，吹起一陣涼爽的急時(shí)風(fēng)，將你那燒燙了的頭顱立刻吹回清醒，讓你感覺(jué)是回到了溫暖的`春天。
有時(shí)它也很暴躁，像一只生氣的公牛，天剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬之間，卻變了臉，一朵巨大的烏云飄臨小鎮(zhèn)上空，隨即便下起了雨來(lái)。大街上，五顏六色大大小小的傘被行人一一撐起。突然不知從何處刮來(lái)一股狂風(fēng)，人們的傘被吹翻，有的還被吹上了天，瞬間把人們一身淋個(gè)落燙雞一般。
風(fēng)啊風(fēng)，你是那么神奇，那么多變，有時(shí)令人歡喜，有時(shí)卻令人感到惱火。何時(shí)才是你的真面目呢？
風(fēng)寫景作文10
夏日的風(fēng)像大海中帶來(lái)的，齁咸齁咸的。
那個(gè)時(shí)候還會(huì)傻里傻氣地問(wèn)媽媽，附近是不是有大海呀。好媽會(huì)笑我好傻呀。
怎么會(huì)有大海啊，又不是靠海的小城。但我還是會(huì)很執(zhí)著，就一定認(rèn)為家附近會(huì)有一片很藍(lán)很藍(lán)的海。
他們看不見(jiàn)，只有我自己可以看見(jiàn)，可以聞上到像大海一樣的味道似的。夏日出去玩得時(shí)候，出去買雪糕的時(shí)候就會(huì)聞到這種清爽的味道。
有點(diǎn)像重生。
春日的風(fēng)像奶奶捏我臉啊。又溫柔又寵溺，又有一股柳樹和春花的味道。
但是不會(huì)喜歡春天的`風(fēng)，因?yàn)闀?huì)帶來(lái)柳絮吹在臉上，會(huì)很癢很難受，有時(shí)候，還會(huì)吸到鼻子里。
所以討厭春天的風(fēng)。
秋日的風(fēng)很蕭瑟，其實(shí)就算感受不到秋日的風(fēng)，光是聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得蕭瑟。可是如果回到老家的果園里感受秋風(fēng)，就有一股淡淡的果子的香氣。像一種品質(zhì)優(yōu)良的香水，一下子撲進(jìn)鼻中，有點(diǎn)像暖水袋讓人暖心。
冬日的風(fēng)?
有點(diǎn)像無(wú)解的方程，像貓，像松枝上的冰。讓人有點(diǎn)懊惱。
再見(jiàn)吧，風(fēng)!
風(fēng)寫景作文11
秋天的風(fēng)涼絲絲的。吹拂著花草樹木。一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)，飛落在草地上，好像告訴我們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”
秋天的風(fēng)是一個(gè)善解人意的服裝設(shè)計(jì)師。它早已知道山上的'小樹們厭倦穿著春夏兩季的綠衣裳。于是，它帶著五彩繽紛的花衣裳，悄悄地來(lái)到山崗，把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，還把棕色給了杉樹，正在做窩的小喜鵲看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你們的新衣裳真好看呀！”
我記得有一次，我還小，爸爸媽媽帶我去會(huì)展中心的大草坪放風(fēng)箏。爸爸托著風(fēng)箏，我牽著線，隨著我的跑動(dòng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。秋風(fēng)吹得讓人心曠神怡，我牽著線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上面。我真想讓秋風(fēng)也能把我?guī)У娇罩�，和風(fēng)箏一起自由飛翔。
秋天的風(fēng)是奇妙的，它不僅給我們帶來(lái)了豐收，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
風(fēng)寫景作文12
星期四下午第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課了，同學(xué)們?cè)谧约旱奈蛔由献谩＠蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)フ绎L(fēng)�！�
“找風(fēng)？”同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，驚奇地你看看我，我看看你。
老師接著說(shuō)：“風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著。但是我們可以從其它事物的變化中，來(lái)發(fā)現(xiàn)它。
我們排著隊(duì)來(lái)到花壇邊。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)。把我們整齊的'頭發(fā)都吹亂了。同學(xué)們高興地喊著見(jiàn)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了……”瞧，樂(lè)樂(lè)的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來(lái)。落葉、紙、塑料袋圍在一起飛舞。這些小樹可真有禮貌，風(fēng)伯伯一來(lái)，它們就彎腰鞠躬。大樹也挺有禮貌的，它們也在“沙沙”的點(diǎn)頭微笑，在歡迎風(fēng)伯伯。
我們來(lái)到操場(chǎng)上。�。≌媲砂�！風(fēng)伯伯也在這兒。小草擠來(lái)擠去，好像在做游戲。沙石飄來(lái)飄去，好像在跳集體舞。旗桿上，鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
正當(dāng)我們找的起勁的時(shí)候，下課鈴聲響了。我們依依不舍的回到了教室。呀！桌上的書本都掉到地上去了。我們正在整理書本，突然，“砰”的一聲。風(fēng)伯伯把門給關(guān)上了。好像要我們和它玩捉迷藏游戲呢……
風(fēng)寫景作文13
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙现芰冶銇�(lái)到了曲院風(fēng)荷。
一進(jìn)門，就是一條開滿鮮花的小路。穿過(guò)這條小路，就是荷花池了。荷花池里長(zhǎng)滿了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有些花瓣已經(jīng)露出了水面，但是還沒(méi)綻開。
荷花雖然沒(méi)有開，但是睡蓮開得正旺。它張開了雙臂，讓人們盡情享受它的美麗。它那美麗的姿態(tài)，十分引人注目。又尖又薄的花瓣，層層疊疊的`花瓣把里面的花蕊包裹住了，把它裝飾的非常柔美。
看完睡蓮我便不知不覺(jué)走到了叢林區(qū)，在叢林區(qū)里我看到兩只調(diào)皮的小松鼠，它們正在嬉戲，它們有時(shí)蹦到樹上啃了樹皮，落得滿地都是，有時(shí)在樹上竄來(lái)竄云，引得游客們連連驚呼。
我正津津有味的看著松樹上活蹦亂跳的松鼠，荷花池旁的一個(gè)人大叫起來(lái)，說(shuō)：“池塘里有幾只鴨子！”我趕緊跑過(guò)去一看，一點(diǎn)不假真有幾只鴨子。一只母鴨子在前領(lǐng)著小鴨子出去曬太陽(yáng)了。
“幾個(gè)田田漾細(xì)風(fēng)，乍看綠葉想花紅。”雖然荷花沒(méi)開，但我依然很開心呢！
風(fēng)寫景作文14
路上，狂風(fēng)呼嘯。
無(wú)情無(wú)義的風(fēng)，隨意撕扯著它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；賣水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飛舞。
一走出教師門，一陣風(fēng)夾雜著土劈頭蓋臉地吹過(guò)來(lái)，像一頭獅子吃掉動(dòng)物月，狂風(fēng)怒吼，吼聲震天。
你想不出來(lái)那聲音多么強(qiáng)，更想不出來(lái)那時(shí)我跑下樓時(shí)，耳邊的'風(fēng)聲，幾乎弄破了兒膜。
我的紅領(lǐng)巾，飄呀飄，一直飄到防寫。那時(shí)，狂風(fēng)大顯神威，像無(wú)數(shù)老虎，無(wú)數(shù)兇狠殘暴的動(dòng)物生氣之后狂吼，我的小黃帽被風(fēng)咬住，拖走了。
風(fēng)，兇狠殘暴的風(fēng)，無(wú)情無(wú)義的風(fēng)！你也有善良的一面，許多設(shè)施用你來(lái)發(fā)電。你帶動(dòng)風(fēng)車，讓小朋友歡樂(lè)……
風(fēng)，善良的風(fēng)，兇惡的風(fēng)，你真是個(gè)變臉王！我希望你永遠(yuǎn)做一種風(fēng)——善良、可愛(ài)的風(fēng)！
風(fēng)寫景作文15
在我的印象中，有很多美麗的景象，山、水、草、木。但是我覺(jué)得最美的是風(fēng)。
可能你們會(huì)說(shuō)風(fēng)看不見(jiàn)也摸不著，但是，風(fēng)可以吹動(dòng)物體�？茨歉呱剑h(yuǎn)看像動(dòng)一樣，原來(lái)是山上的'松樹被風(fēng)吹過(guò)。
風(fēng)有時(shí)溫柔，有時(shí)憤怒。溫柔時(shí)她輕輕拂過(guò)稻田，把麥子吹得像一波波海浪，拂過(guò)小朋友的臉蛋、在炎炎夏日送來(lái)一種涼爽。拂過(guò)村口的大榕樹，跟枝葉一起跳舞。拂過(guò)桃花，送花瓣去遠(yuǎn)行。這就是溫柔的風(fēng)。
憤怒時(shí)她用力撞向樹林，把樹木撞得搖搖擺擺。她又飛向小朋友，把他們撞得站不穩(wěn)。她還沖向稻草房，把屋頂給偷走。她再爬上天空，把云朵打散。這就是憤怒的風(fēng)。
有時(shí)風(fēng)是人類的朋友，幫人們發(fā)電、轉(zhuǎn)風(fēng)車，吹散煙火。這難道不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
說(shuō)到這，我不禁想到了我們青少年，雖然我們還小，但我們有遠(yuǎn)大的理想與能力，總有一天，我們會(huì)成為推動(dòng)祖國(guó)前進(jìn)的風(fēng)！
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