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校園的綠作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園的綠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的綠作文1
我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下，如果你們一年四季都來我們的學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。
春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的'大榕樹，北邊是一個大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。樹上的葉子剛冒芽�；▋好俺隽四垩俊Ｓ兴�、杜鵑、牡丹、玫瑰等，這個花壇是長方形的。
夏天，我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了，樹張開它那巨大的手臂，給下課后的同學(xué)們乘涼�；▋阂查_得格外茂盛，重遠(yuǎn)望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘。
秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的，別的樹都枯萎了。它們挺身而出，精神飽滿。高大威武，猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。
冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹和桂花樹的綠，但還有綠，你會覺得太少了，但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長，它們有多么頑強(qiáng)的生命呀!
這就是我們的學(xué)校，歡迎你們來我學(xué)校玩！
校園的綠作文2
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨也邁著輕盈的步子悄悄地隨風(fēng)而至，她喚醒了還在沉睡的動物植物，這就是為什么人們總是說“春雨貴如油”的原因吧。
走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)映山紅靜悄悄地冒出了嫩綠的新芽，碧澄澄的，小草也不甘落后，紛紛從土里探出頭來，就連那已經(jīng)“禿了頭”的老樹也抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
下課時，同學(xué)們在操場上跑來跑去，活潑得就像小小的新芽，朝氣蓬勃、生意盎然。
畢業(yè)照片墻上，那嫩綠的顏色，蒼翠欲滴，就像那映山紅的新芽。早晨，太陽緩緩地由東方升起，陽光灑在墻上，亮閃閃的，就像是一群綠色的、活潑的、可愛的小精靈們在上面跳著舞。
冬日里，百草園的`中草藥像是累了一樣彎著腰，耷拉著腦袋。當(dāng)春雨過后，太陽照耀著百草園，它們就像是收到了信息似的，個個都回了神，葉子變得嫩綠，腰也挺直了，就像一隊(duì)認(rèn)真的小衛(wèi)兵，一個個風(fēng)吹雨打都不怕。它們在雨里站得筆直，在風(fēng)中雖左搖右晃，但從未被拔起過。
這就是校園的綠，十分堅(jiān)強(qiáng)又活潑的綠。我在這綠色的海洋里學(xué)習(xí)、徜徉。
校園的綠作文3
秋天來了，秋高氣爽，校園在帶著絲絲寒意的秋風(fēng)中迎來了新的一天。
走進(jìn)校門，一陣淡雅的香味隨風(fēng)飄來，原來校門口擺著一盆盆小菊花，它們圍成了一個小花壇。菊花黃黃的，香香的，有的菊花欣然怒放，有的.菊花露出半邊臉，還有的菊花含苞欲放，嫩綠的葉子上還有著幾滴晶瑩的露珠。
半月池里好客的小烏龜天天都要浮出水面曬太陽，今天怎么不出來呢?原來早晨太冷了，要到中午太陽出來了它們才會慢悠悠地出來。偶爾有幾只紅色的小鯉魚在水中游來游去，一會兒浮出水面爭搶著食物，一會兒又沉到水底，好像在和我們捉迷藏呢!
道路兩旁的樹木,法國梧桐、水杉的樹葉都黃了，葉子飄落滿地;女貞樹的果子像一簇簇的槐米一樣，沉甸甸地掛滿了枝頭;紫荊花要開出了一朵朵淡紫色的小花，漂亮極了;只有柏樹、香樟在秋風(fēng)中還是顯得那么翠綠.
操場上的草坪是綠油油的，偶爾夾雜著幾根黃黃的小草，顯得格外耀眼.同學(xué)們在操場上踢球、跑步、散步、做游戲，看著他們高興的樣子，全然沒有對秋寒的畏懼.
校園的秋色真美啊!
校園的綠作文4
小樹林長著幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習(xí)園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會有一種飄飄欲仙的感覺。
早晨，太陽公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來了，這學(xué)�？砂察o拉！咦，幾個小朋友拿著掃把來了，他們在為垂葉榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠.深綠.淺綠.淡綠……從遠(yuǎn)看，它們是軍人；從上看，茂密的葉子，一片疊在一片身上，隨著風(fēng)兒蕩秋千。現(xiàn)在，同學(xué)們來上學(xué)了，頓時熱鬧起來了。小鳥跟著“嘰嘰”唱歌呢！
晌午，太陽公公熱情地把陽光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的`一些小同學(xué)正在歇著，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽光五顏六色，像童話世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開了學(xué)校，這安靜的學(xué)校，還有大石榴般的太陽，使得垂葉榕睡了。“沙沙沙”風(fēng)吹過草地，吹過垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著太陽，望著.望著。
學(xué)校的小樹林美吧！也許那童話世界就在我們心中不斷地浮現(xiàn)！美啊��！小樹林！
校園的綠作文5
走進(jìn)，往里面望，是一片美麗的綠色，給人一種清新的感覺。
到了大廳，看到兩旁都是綠草和高大的綠樹。再繼續(xù)走，就到了的，草場的四周都種了綠樹，他們就像一個個保衛(wèi)環(huán)境的.衛(wèi)士一樣站在那里。往上望，兩側(cè)都是的教學(xué)樓，樓的兩側(cè)種了許多花草，好像鑲了兩條綠邊一樣。
校園的綠帶給我們很多益處。例如上體育課時，我們總在樹蔭下玩，因?yàn)槊艿木G樹葉把太陽光擋住了，所以待在下面非常涼快。有風(fēng)的時候，樹葉擺動，把習(xí)習(xí)的涼風(fēng)扇過來，就更涼爽了。謝謝你，綠樹，你在這炎炎給我們的庇護(hù)。下課時，我總喜歡走到外面去，看一看周圍的綠色，一眼望去，疲勞的眼睛頓時感到很舒適。謝謝你，綠樹，你給我心靈之窗的關(guān)懷。
校園的綠呀，你給我們學(xué)校帶來了生機(jī)和清新，給我們學(xué)校增添了美景和勃勃生機(jī)。感謝你，校園的綠！
校園的綠作文6
我們的校園稱為“綠色校園”，“綠”就是中心了。校園放眼望去，哪里都是綠的。這時，你就會發(fā)現(xiàn)一片小樹林，簡直美極了！
小樹林長著幾十棵垂葉榕，下面還有石椅呢。那可是我們的“學(xué)習(xí)園地”。環(huán)境十分優(yōu)美；空氣十分清新。只要你閉上眼睛，就會有一種飄飄欲仙的感覺。早晨，太陽公公伸起懶腰，喚醒了大地，垂葉榕也瞇瞇起來了，這學(xué)校可安靜拉！咦，幾個小朋友拿著掃把來了，他們在為垂葉榕彈曲。垂葉榕的葉子有很多綠：嫩綠。深綠。淺綠。淡綠……從遠(yuǎn)看，它們是軍人；從上看，茂密的'葉子，一片疊在一片身上，隨著風(fēng)兒蕩秋千。現(xiàn)在，同學(xué)們來上學(xué)了，頓時熱鬧起來了。小鳥跟著“嘰嘰”唱歌呢！晌午，太陽公公熱情地把陽光灑脫給大地。瞧！垂葉榕下的一些小同學(xué)正在歇著，垂葉榕為他們化為大傘，上面的葉子與葉子之間有一些空隙，陽光五顏六色，像童話世界一樣。
傍晚，同學(xué)們紛紛離開了學(xué)校，這安靜的學(xué)校，還有大石榴般的太陽，使得垂葉榕睡了�！吧成成场憋L(fēng)吹過草地，吹過垂葉榕，垂葉榕的葉子又一次蕩秋千，垂葉榕看著太陽，望著。望著。
學(xué)校的小樹林美吧！也許那童話世界就在我們心中不斷地浮現(xiàn)！美�。。⌒淞�！
校園的綠作文7
如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校無論是春，夏還是秋，冬它總是綠的。它給你的第一感覺就是“好綠呀！”
春天，校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡綠色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩綠搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆裟的倩影。
夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠的更新鮮，嫵媚，那么秋、冬的.校園則綠得深沉，蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，雖然有樹葉落下，但樹仍是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿意脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開樹枝，但它們卻沒有枯黃，像一只只綠舟，在空中蕩來蕩去直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯黃，為校園鋪上最后一張綠毯。
校園的綠作文8
我愛我的校園，因?yàn)樗晨堪臣遥腋鼝坌@那四季長存，永不言敗的綠．
春天，校園里蔭動著一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的嫩綠．楓揚(yáng)樹的新葉呈嫩綠色．葉子呈圓形遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠色的大傘。那柔嫩纖巧的枝條在微風(fēng)中搖拽，像萬千條絲絳飛舞�；▔锬敲兹椎哪廴~擺動著，防佛無數(shù)只小手在向你招手致意。各種樹都穿著綠綠的春裝，披著融融的.春光，翩翩地舞出婆裟的倩影。
夏天，校園是一片濃綠。楓揚(yáng)樹伸出寬大的葉子在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘遮住似火的驕陽，校園里綠意盎然。抬頭望去進(jìn)入了神話世界，陽光光透過茂密的葉片，成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚酪。
秋天，葉子依依不舍地離開母體，直到靜靜的躺下。遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一層綠。
嚴(yán)冬來了，綠都集中在了青松上．加上桂花樹．積聚著新綠的所有生命我們的校園是綠的，無論春夏秋冬．然而，最動人的綠是在教室里．一棵棵小苗正在吸取知識的泉水．
因?yàn)橛辛诉@小苗，校園才四季常綠，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳．呵，校園的綠，好一個迷人的世界，我愛你！
校園的綠作文9
又一次來到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來沒有注意過的一片片綠。
那時操場上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽光下，草坪綠得更有光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石。
那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風(fēng)襲入眼簾，讓人看了覺得清新、自然。這里是一個神奇的地方。來到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風(fēng)好像是樹的好朋友，時時陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹與紅花相互掩映�；ㄉ系穆吨橄褚粋�調(diào)皮的孩子，滾來滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。
走出花園，看見那墻角上不曾引人注目的綠，這里的`綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒有約束，放縱去“跑”。
校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。
校園有那么多“風(fēng)格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。
校園的綠作文10
如果您到我們綠城育華小學(xué)來參觀的話，你一定會發(fā)現(xiàn)，不管，它都是綠的。它給你的第一感覺就是：好綠呀！
，正是大地回春的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)送來的氣息，舞動著腰肢。樹上那鼓圓的芽苞，也慢慢地綻開，像個小喇叭。毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只雙手向你表示歡迎……整個里春意盎然。
，校園里一片濃陰，挺拔的樹木伸出寬大的葉子，在校園里撐開了一把巨傘，遮住了太陽。整個校園綠陰陰的，微風(fēng)一吹，會使人神清氣爽，心曠神怡。
，雖然葉落了，但樹還是綠的，它抖動身上長長的枝條，像是不愿意脫去身上的綠衣，葉子盡管一片片離開了樹枝，但它卻沒有枯黃，它像綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，在校園鋪上最后一層綠。
秋去冬來，整個校園的綠只集中在那幾棵冬青樹上了。教室前面的'冬青樹，伸展著綠綠的葉子，把自己所有的綠獻(xiàn)給了校園。有人也許覺得，這里的綠太少了，不好看。可你有沒想過在冰雪中照樣開放的冬青樹，那頑強(qiáng)的生命力？
我們的校園不論春夏秋冬，都是那么翠綠。
校園的綠作文11
校園里有誘人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊芳十里的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，而我，則鐘情于那生機(jī)勃勃的春天。
一進(jìn)校園大門，便覺得綠意撲眼而來，道旁的大榕樹，似乎脫下了墨綠的衣裳，換了一件嫩綠的新裝，年輕了好些。雖然如此，它仍然保留著剛毅的性格，萬傾蒼翠，樸素典雅。在嫩綠的綠葉叢中，似乎仍然保留著幾分濃郁的秋意，幾片金黃的葉子打著旋兒從樹上悠悠地飄下來，是多么浪漫呀！在嫩綠嫩綠的葉叢中，宛如金蝶的它，顯得更神秘。
往前，便是令人神往的“平清池”。動中有靜，靜中有動。水簾后的翠竹，直立在那兒，青翠欲滴，輕盈的葉片兒像一汪碧水，玉立亭亭，清新潤澤，文雅中流露出剛毅的'性格，堅(jiān)強(qiáng)的意志，竹影搖清。
校園的花草樹木，以它們純潔的綠，樸素的綠，神秘的綠，默默無聞地點(diǎn)綴著校園，用它們神奇的力量，喚醒我們的春夢，興奮地告訴我們這一春汛。
校園的綠作文12
我們的學(xué)校無論是春夏秋冬，它總是綠的。
春天，校園里生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃�；▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你搖手致意，各種樹都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，在陽光里翩翩起舞
夏天，學(xué)校是一片濃綠。梧桐樹伸出寬大的葉子，在校園上空撐起了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個校園綠陰陰的。
秋天，雖然樹葉落下，但樹仍然是深綠的，它抖動著長長的.枝條，似乎不愿脫身上的綠裝。梧桐樹的樹葉一片一片的落在地上，但它們卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣在空中蕩來蕩去，直到靜靜躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
冬天，梧桐樹和小草都無法挽留的飄零之后，整個校園的綠色便集中在那傲霜的松樹和越來越壯的冬青樹上。教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)這的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、冬都是綠的，然而最動人的綠卻在教室里，吸吮著知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上茁壯成長，正因?yàn)檫@些小苗，校園才時時處處延漫著綠的芬芳。
啊！好一個綠色的世界�。�
校園的綠作文13
我心中的綠色校園，是一個擁有數(shù)不盡的植物和一座教學(xué)樓的校園。在這個校園里，我們快樂的學(xué)習(xí)著奇妙的知識。我們學(xué)校位于市中心，面積雖然不太大，但整個校園富有生機(jī)，充滿活力，非常美麗。
我們校園大門階梯、道路干凈平整。教學(xué)大樓裝修一新，教室寬敞明亮。建有美觀的升旗臺，寬敞的'大操場，校園內(nèi)種植了各種各樣的花草、樹木和盆景花，使校園里四季常青，月月飄香。特別是各種樹木發(fā)出的嫩芽，冒出的小葉子，好象在跟我們打招呼，好看極了。在溫暖的陽光下，一閃一閃的，好象在對我們呵呵的笑！樹上的鳥兒時而嘰嘰喳喳的叫著，真是好聽。還有最迷人的蝴蝶翩翩起舞，真叫人百看不厭……我們的校園真是鳥語花香，樹木繁茂，草坪綠油油，使我們享受到了綠葉蔥蔥，陽光燦爛，學(xué)校就是我心中的綠色的校園。
校園的綠作文14
走進(jìn)我的學(xué)校，你就能看到一棵高大的樟樹，它就像我的好伙伴，陪伴我度過美好的校園時光。
這棵樟樹，是在我三年級時，走進(jìn)了我的校園，當(dāng)時，它光禿禿的，只有幾片葉子，不過，幾個月后，葉子紛紛探出頭來，一簇簇，一層層的葉子像一把綠絨大傘，它給我們遮風(fēng)擋雨，讓我們依舊在樹下快樂玩耍。
現(xiàn)在，這棵樟樹已經(jīng)枝繁葉茂，蔥蔥郁郁，許多人都喜歡在樟樹的`懷抱里玩耍，它讓我們快樂，但自己卻被大雨淋著；它讓我們吹著涼風(fēng)，自己卻被陽光暴曬著。它給了我們多少歡樂，多少啟迪。
樟樹，你無論春夏秋冬，無論風(fēng)欺雪壓，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。你默默無聞，無私奉獻(xiàn)，在風(fēng)雨雷電里，你寧折不屈；在似火的驕陽中，你撐開翠綠的大傘。你不像鮮花那樣艷麗，受人們夸獎，也不像柳樹那樣婀娜，被人們欣賞。但是，你的一抹綠給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)，我由衷地贊美你——樟樹！
校園的綠作文15
是誰呀？原來是秋姑娘在演奏美妙的音樂，這也代表春天來了，校園的春天是什么樣子的呢？讓我?guī)е蠹襾砜匆豢窗伞?/p>
首先我們在4號樓轉(zhuǎn)了一圈，看到了許多綠色的爬山虎淡綠色的迎春花，還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的，也偶爾有一些鮮艷的小花點(diǎn)綴著綠色的小草。在4號樓門前還有幾棵白楊樹和大柳樹，看它們的個頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢。
接著我們?nèi)チ?號樓的花壇，里面的'花的種類很多，可我卻一個都叫不上名字來在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜。
我們參觀花壇后又去了3號樓同向1、2號樓的一條樹林帶，一到樹林帶我們就驚嘆不已那不是樹林帶，那是一座綠色的宮殿，在綠色的宮殿里，見不到半點(diǎn)陽光，感覺涼爽急了，走出宮殿后我們有走入了路色長廊。
走入綠色長廊后，看見了楊樹、白蠟樹、鉆天楊、梧桐樹、柳樹，我還是有許多樹叫不上名字。我們順著這條路往下走又看見了一些古樹，誰也不知道這些古樹是什么時候種的。
最后我們依依不舍的離開了這綠色的海洋。
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