老師我想對(duì)你說(shuō)作文匯編【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
我總想著給老師說(shuō)說(shuō)心理話。田老師我想對(duì)您說(shuō)：“如果您是一個(gè)熱情的老師，您是否把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作花園里的花朵來(lái)澆灌。
如果您無(wú)法讓那些不聽(tīng)講的'同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，您就盯牢點(diǎn)，管?chē)?yán)點(diǎn)，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點(diǎn)自尊吧！我相信他們會(huì)更上一層樓的。”“尊敬的田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會(huì)做得太晚。
我還有個(gè)辦法，能讓同學(xué)們回家學(xué)習(xí)，就是在每次家庭作業(yè)上布置個(gè)“復(fù)習(xí)功課”，還要家長(zhǎng)簽字，這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后，就不會(huì)貪玩了�！薄袄蠋煟瑸榱送瑢W(xué)們有好的成績(jī)，您就接受我這個(gè)建議吧！我向您致敬！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
每天早上是您早早站在學(xué)校門(mén)口迎接每一位同學(xué)的'到來(lái)，為我們測(cè)量體溫，守護(hù)我們的安全和健康。
每天上課您站著我們坐著，從沒(méi)聽(tīng)到您說(shuō)過(guò)累，您總是保持著耐心和愛(ài)心。
您不僅僅教會(huì)了我們書(shū)本上的文化知識(shí)，更加引導(dǎo)我們獨(dú)立思考，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，帶領(lǐng)我們認(rèn)知世界萬(wàn)物，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉我們的體魄，鼓勵(lì)我們積極向上迎接每一天。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
星期五的'早晨，我給老師說(shuō)：“老師我想把水粉畫(huà)星期五改成星期三，因?yàn)轳R嘉微報(bào)的是星期三，我想有個(gè)同伴跟我玩，老師一聽(tīng)生氣的地說(shuō)：“不跟馬嘉微報(bào)一樣也可以，可以多交幾個(gè)朋友，我已經(jīng)把單子打上去了，你怎么能改呢？
看著老師生氣的模樣我心里害怕極了連話也說(shuō)不上來(lái)，上了一節(jié)課，老師到了教室對(duì)著我說(shuō)：“這回就給你改了，下回在這樣我就不給你改了下去，但我心里覺(jué)得這樣是一種錯(cuò)的說(shuō)法。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智慧，為我們點(diǎn)燃期望的'光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。謝謝您，老師。
有句詩(shī)“天涯海角無(wú)覓處，只有師恩無(wú)窮期�！笔茄�，你用您心中全部的愛(ài)，鑄成我們青春的汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。
好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)！九月，老師的節(jié)日，讓我們?cè)谀抢锵蚰鷤儐?wèn)好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
您好!這是學(xué)生第一次給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋，千言萬(wàn)語(yǔ)在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽(tīng)我的心聲。
老師，您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的`特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛(ài)的老師，您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō)，您施于我們的許多事情，便是那跟線。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的`道路。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是園丁，用辛勤的汗水，栽培著我們這些祖國(guó)的花朵。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是春蠶，用自己的絲線，為我們編織理想的藍(lán)圖。
老師，您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師，您多么崇高，多么美好！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
在植物界有一類(lèi)多年生長(zhǎng)的藤本植物，他們具有特強(qiáng)的纏繞能力。
六年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)來(lái)到這個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在已長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導(dǎo)下向樹(shù)的`周邊攀緣，在學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)取。人生道路中的艱辛是暫時(shí)的。老師，我深深地知道：你在不遠(yuǎn)處等著我凱旋歸來(lái)，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的外表是樸實(shí)的的，算不上美。但你的內(nèi)心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！笨墒�，您總是匆匆忙忙的`走向辦公室，我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看�！笨墒俏遗氯f(wàn)一考不好，我又被您罵，所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的地方，所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。
老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我想的你說(shuō)，您就是長(zhǎng)明的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就是我們?nèi)松返闹嘎放�，為我們指引了方向，走好人生之路；老師，您就是�?yáng)光，溫暖了我們；您就是雨滴，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師啊！我永遠(yuǎn)也忘不了你的教誨，也忘不了你那慈祥的目光，您對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你教給我們知識(shí)，教給我們?nèi)松腵哲理，在這個(gè)特殊的日子，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝你！"
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
雨滴滋潤(rùn)著那溫柔的小草，它還在是著把雨滴趕走，春蠶到死絲方盡，我卻將它扔出門(mén)外。
您為我滴著眼淚，我卻從來(lái)不知。像母親似的照顧著我，我卻在將你趕走，我讓您操勞，毀了你那美麗的`容貌，您卻從不說(shuō)一句話。我以前恨您：為什么把我的玩的時(shí)間都搶走？我現(xiàn)在感激你：一切都是為了我------我卻不知。
我曾刺傷過(guò)你那柔軟的心靈——對(duì)不起。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您是肥沃的土地，我們就是一片小草，您用自己的`養(yǎng)分，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是茫茫的大海，我們就是一艘艘帆船，在您那平靜的水面行駛，您把我們帶到全國(guó)各地，讓我們懂了很多知識(shí)。
啊，我敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師你是我心目中的園丁，你帶我遨游知識(shí)的`海洋，你教我分辨是非，你教我怎樣做一個(gè)好人，你還教我做人的道理，你還告訴我別人有困難時(shí)要幫助別人……
有一次我不想練字，就在這個(gè)時(shí)候，吳老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō)；”只要肯努力，字一定能寫(xiě)好的�！蔽冶緛�(lái)想說(shuō)我真的不想寫(xiě)了，但又看見(jiàn)你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。
老師，你就像我們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，鼓勵(lì)著我們，嚴(yán)格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對(duì)你說(shuō)‘我愛(ài)你’。在這第二十七個(gè)教師節(jié)里，我祝你節(jié)日快樂(lè)，吉祥如意。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您就是大海，
我就是一只遠(yuǎn)航的小船，
依偎在你的心房！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您就是天空，
我就是一只潔白的'小鳥(niǎo)，
在你寬闊的懷抱里飛翔！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您就是森林，
我就是一個(gè)挺拔的大樹(shù)，
用力吸收您身體的營(yíng)養(yǎng)！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
您就是花蕊，
我就是一片鮮艷的花瓣，
盡情享受您濃郁的芬芳！
老師，我想對(duì)你說(shuō)，
你就是大地，
我就是大地上的一棵小草，
吸收這讓我嫩綠的營(yíng)養(yǎng)！
老師，我想對(duì)你說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的.一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。還想的起我一年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績(jī)非常的差，字也寫(xiě)的非常的嚇人，上課時(shí)非常愛(ài)講話。自從您給我講了一個(gè)諾貝爾小時(shí)候的故事后，我深受感動(dòng)，覺(jué)的'諾貝爾小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，字也寫(xiě)的漂亮拉，成績(jī)也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊(cè)上面全部是優(yōu)了。真開(kāi)心，
老師，我快上6年級(jí)了，我們快分開(kāi)了，真舍不得。但我還得說(shuō)聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫�匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
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