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【必備】十三歲的際遇作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖龤q的際遇作文，希望能夠幫助到大家。
十三歲的際遇作文1
童年是什么？童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)；童年如一攤沙粒，更璀璨的深藏其中。
我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生，離開了童年時期的小學(xué)，我還是忘不了那在童年的事情。
我的母校很美，春天百鳥爭鳴，書聲瑯瑯；夏天樹木茂盛，爭分奪秒；秋天秋色宜人，落葉遍地；冬天白雪一片，依舊美麗。我愛我的母校，也愛我的班級，但最忘不了我的同學(xué)。同窗六年，給我留下了太多的回憶，最讓我忘不了的是同學(xué)在路上對我的陪伴。
我家離學(xué)校比較遠，有一次放學(xué)比較遲，天色已黑，我收拾書包正準(zhǔn)備回家，突然班上有個同學(xué)主動提出要和我一起走，我當(dāng)時很奇怪，心想，他不是和我相反的方向嗎？怎么會和我一起走呢？他看出了我的'疑惑便連忙解釋道“那個，我今天去我奶奶家，正好順路�！薄芭丁蔽衣犃撕荛_心，心想終于不用自己走那條荒無人煙的道路了。一路上，我們說說笑笑，下了車，他很奇怪的問我“你是不是每天都走這條路啊？”“恩”我點點頭。他皺皺眉，“怎么了？”我對他的行為很不解，他卻說“沒什么”“哦”我信了他的話，這條路很是“干凈”路上一個人都沒有，只能聽見我們的笑聲。不知不覺我已經(jīng)到家了，他和我說，他還要往前走，于是我們彼此說了“再見”。就這樣我們連續(xù)好幾天這樣走，讓我不覺得害怕，直到有一天我揭穿了他善意的謊言，那天我去小區(qū)外買東西，路過車站，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影和聲音有個老奶奶問他：“剛剛見你下車，這下怎么又上這輛車了？”“其實我家不住這，我是看同學(xué)一個人回家，挺危險的，所以我每天都陪她走。”他細細說道�！澳悄莻�同學(xué)知道嗎？”那個奶奶問。他又答道“不，她不知道，她平安就好�！蔽衣犃酥笥X得我的視線模糊了，臉頰濕潤了，我回到家，在網(wǎng)上看到他ＱＱ在線，于是問他：“你到家啦？”他回答“恩，早到了”我知道，其實他還在騙我，但是我并沒有揭穿他。第二天來到學(xué)校，我對他說：“感謝你為我所做的事，我都知道了，你不用陪我回家，我能戰(zhàn)勝我自己，你也得讓我自己鍛煉一下吧�！彼惑@，繼而笑了笑說“哦，沒事，大家都是同學(xué)嘛。既然你都知道了，那我也不瞞你了，只要你平安就好�！�
我感謝我的這位同學(xué)，感謝他為我所做的一切，真的真的讓我的心狠狠地抽了一下，讓我明白了什么是友誼，什么是同學(xué)，為了這個善意的謊言我真的是難以忘記，他讓我深深的，深深地刻在心中，讓我埋藏在內(nèi)心深處。我，感謝他。
十三歲的際遇作文2
第一次初識實驗初中，是我5歲孩提時，哥哥帶著我走到實驗初中，在門口駐足沉思，我問哥哥：“這是哪？”哥哥望著他心神向往的學(xué)校，怔了怔，說：“這里是實驗初中，這所學(xué)校中，隱藏著我的夢�！蔽倚纳闷�。
當(dāng)我是小孩子的時候，每當(dāng)媽媽帶我從實驗初中門前走過時，她都讓我看那座充滿神奇色彩的學(xué)校。于是，我便懷著憧憬望著暮夜中的你——順著校門，我瞥見了小橋流水，綠樹成蔭的美麗非凡的風(fēng)景，不禁心神向往，渴望走進你。
時間飛逝，白駒過隙，我幸運的成為了實驗初中的一名學(xué)生。步入校園，秋風(fēng)送爽，只見一排排高大的香樟樹站立與路兩邊。他們高大而又挺拔，如一個又一個的威武雄壯的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗而又靜寂的校園。在“戰(zhàn)士們”的腳下有一朵朵姹紫嫣紅的.花朵，她們迫不及待地競相開放，爭奇斗妍。你瞧，那些花有的還是個花骨朵，卻又似乎想迫不及待的探出頭來張望這個世界；有的含羞待放，像一個嬌滴滴的小女孩；有的剛剛綻放，嬌滴中帶著一點羞澀；有的完全綻放，隨風(fēng)起舞……真是婀娜多姿，風(fēng)情萬種。驀然間，我產(chǎn)生了一種念頭：學(xué)校就是大樹，我們難道不就是大樹下千姿百態(tài)的花兒嗎？含蓄、好奇、綻放。
朗朗的讀書聲從“千里之外”傳進耳內(nèi)，尋聲望去，只聽同學(xué)們的朗讀聲猶如廬山瀑布般雄偉；似《黃河大合唱》般震撼人性；像動聽樂曲般跌宕起伏……突然，讀書聲驟然停止，一聲如夜鶯般的清脆聲音傳來，凝神傾聽，這聲音如一眼甘甜的清泉那樣沁人心田；似天籟之音，神秘而又悅耳；如潔白無暇的白云，柔軟而又純粹……哦！原來是老師在講課。再望臺下學(xué)生，個個搖頭晃腦起來，仿佛個個成了文人騷客。吸引人的，不是他們爭辯的話題，而是你特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智。
“啊！也許有一天意志是我，不系之舟是我縱然沒有智慧沒有繩索和帆桅。”
是的，總有一天我也會離你而去，但是我還會回的你的身邊，感受小島濃蔭下的那潭愜意，尋覓班級教室里我的讀書聲音…。無論河岸的風(fēng)景如何變換，你——都會永不停息地載著一批又一批的“船客”悠悠地駛向我們尚未涉足的美麗彼岸，帶我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的天地…�；蛟S你只是我踏上高樓所走過的一段臺階，但是我想你是特別的，你將委于我心，我將永遠記住你對于我的教誨——做一個杰出的人！
十三歲的際遇作文3
多少次了，頂著天空已有些許暗淡的繁星出門；多少次了，冒著陣陣寒意前行；又有多少次了，有些不耐煩地等著你。
十三歲的隆冬，還是在老地方，一手扶著車把，讓車子做一個平衡的舞者。另一只手縮在袖子里，想要多留一點指尖的溫度。靜靜地等著，一邊注視著寂靜中的一切。嘴里哼著歌，想用自己喜歡的旋律留住最后的一點耐心。
最終，我放棄了“繼續(xù)”，環(huán)視了一下暗夜中的景物，開始有些煩躁地向你家走去。一邊不解氣地低聲數(shù)落你的不是，一邊暗暗下定決心，一會從你家揪出你后，非拿幾個“好詞”說說，叫你幾天后才明白原來我在罵你�？蛇@些遐想，卻讓我更加生氣，想到你的不守時和動作緩慢，竟有些氣沖沖地走向你家。像曾經(jīng)無數(shù)次那樣，用十三歲的怒火開場，再用十三歲的寬容收場。
然而現(xiàn)實總像一位優(yōu)秀的導(dǎo)演，總讓主人公在最戲劇性的時刻使情況扭轉(zhuǎn)。暗夜中的我像在什么的提示下，無可奈何地調(diào)轉(zhuǎn)車頭方向。沒有急剎車，也沒有忽然的情感爆發(fā)，只是哀傷像漫天的大霧彌住了我的心頭。
那霧，太濃了，太厚了。像用刀子都割不開，像用盡全身力量也無法將它們揮散。當(dāng)一個已經(jīng)根深的習(xí)慣被告知從此不再伴隨自己，就只好點點淚光泛在了眼框。從邁入校門的那天起算起，同你一起上下學(xué)，變?yōu)榱嗣咳盏谋匦拚n。等你的'身影出現(xiàn)，望見你的身影，還有一路的歡笑裝點了每日的早出晚歸。爭吵，互不理睬，小心眼，也都一一出現(xiàn)，提醒著我們重壓下，生活的豐富。
那是第一次，十三歲的我對飛車失去了興趣，我推著車子緩緩而行，想把情緒控制得像沒有波瀾的湖面�？墒牵镜目酥埔沧罱K讓位給了不停閃現(xiàn)的昔日的一幕幕。它們不停地變換著，我看到了我們的樣子：捧腹大笑的，沉默不語的，欣然爽朗的，淡淡憂傷的，乃至暴跳如雷的，氣急敗壞的，我們的友誼也許不那么完美、不那么夢幻、不那么盡如人意，可那是一段我們都珍愛與重視的友誼。
現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們飽含激情一同學(xué)習(xí)，一起度過寒窗三年。
現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們大唱青春的贊歌，一起經(jīng)歷花樣三年。
現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我相信友誼不散場，六年為期，終身為友。
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