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偷懶的結(jié)果作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的偷懶的結(jié)果作文，希望能夠幫助到大家。
偷懶的結(jié)果作文1
換好練功服，我走向把桿開始?jí)和�，哎呀，怎么腿很沉很沉的難以擱上去？我試著用手去幫忙，使勁挪動(dòng)，終于成功了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假讓我“懶”壞了，沒(méi)有怎么練功，更談不上去壓腿，以至造成今天這么尷尬的局面。
小伙伴們陸續(xù)換好衣服來(lái)練功了，我暗自慶幸剛才的扳腿動(dòng)作沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)，否則多難為情。
此外我還在想，放假之前老師教的那些舞蹈基本功也忘了差不多，等一會(huì)怎么辦？要跟著大伙兒濫竽充數(shù)了。
這時(shí)葉老師過(guò)來(lái)了，她先站在遠(yuǎn)處觀察大家，大約有些不滿意，就徑直走到第一個(gè)壓腿者跟前，彎下腰往她大腿上施壓，我更擔(dān)心了，要是到我跟前……
葉老師真的朝我走來(lái)了，她將我的`雙肩扳扳直迫使我挺起胸來(lái)，然后用同樣的方法壓到我腿上。這種壓力不是一點(diǎn)點(diǎn)，我感到關(guān)節(jié)繃緊了，站著的腳搖晃了一下。老師依舊未松開，反而說(shuō)道：“站直了！”
壓力越來(lái)越大，大腿開始發(fā)酸，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住，堅(jiān)持住。
練功終于結(jié)束，我松了一口氣，接下去是重溫基本動(dòng)作，這要比壓腿輕松多了，不過(guò)我以后不敢偷懶了。
偷懶的結(jié)果作文2
周五中午，放了學(xué)，我匆匆地沖向外婆家，吃了午飯后，看著電視，忘記了今天的機(jī)器人課。
我美滋滋地看著電視，突然響亮的電話鈴聲傳來(lái)，我一看，是媽媽的電話。我忙把電視的聲音調(diào)成了靜音，不慌不忙地接電話。媽媽提醒說(shuō)：“你到機(jī)器人學(xué)校沒(méi)？”我這才想起今天要上機(jī)器人課。我看了一下書包：完了，昨天因?yàn)榭措娨�，懶得去拿�?cè)子，今天書包里沒(méi)有。
我騙媽媽說(shuō)：“我在路上了�！蔽壹泵Υ┥狭诵樱成蠒终f(shuō)：“媽媽，你能幫我拿一下冊(cè)子嗎？”媽媽生氣地說(shuō)：“不拿！你自己來(lái)拿！我昨天叫你把它放在書包里，你說(shuō)你會(huì)放的�！蔽医^望了，現(xiàn)在里上課時(shí)間還有30多分鐘，我回家需要17分鐘。怎么才能趕上機(jī)器人課？沒(méi)辦法，我立即跑回家。10分鐘后，我到家樓下了。在我剛要乘電梯上去的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她把冊(cè)子遞給我說(shuō)：“這是第一次！”我聽了，說(shuō)：“不會(huì)有第二次！”媽媽聽著笑了，讓我快一點(diǎn)去學(xué)校，不然就遲到了。
我拿著冊(cè)子，像帶著媽媽給我的笑，用最快的速度，向?qū)W校飛奔而去了。
上完課回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“謝謝!”心里想著，以后不能偷懶，先把第二天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作做好，才能去做其他的事情。如果這一次，沒(méi)有媽媽的'幫助，我絕不能按時(shí)來(lái)到學(xué)校。所以，我以后不能偷懶，不能再有偷懶的后果。
偷懶，會(huì)變成明日打臉的巴掌！
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