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瞧這就是我作文匯總（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的瞧這就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞧這就是我作文 篇1
我叫胡若琪，今年11歲，是一個(gè)普通的五年級(jí)小學(xué)生。
我這個(gè)人個(gè)子又高又瘦，性格內(nèi)向，戴一副邊框白里帶紅的眼鏡。我天生聰明，但有一個(gè)缺點(diǎn)：做事拖拉、三心二意。記得有一次家庭作業(yè)，如果認(rèn)認(rèn)真真、一氣呵成，用不了一個(gè)小時(shí)就可以完成。然而我做作業(yè)時(shí)東一下、西一下，一會(huì)兒寫(xiě)幾個(gè)字，又去翻課外書(shū)；一會(huì)兒做兩道題，又去做手工；甚至邊做邊玩玩具來(lái)了
唉！“小貓釣魚(yú)“，結(jié)果快到晚上十二點(diǎn)了，還沒(méi)完成，這時(shí)的我己經(jīng) 呵欠連天、頭昏腦漲 了，無(wú)可奈何眼睛紅紅的還在趕作業(yè)。做出來(lái)的作業(yè)質(zhì)量差透了。第二天因睡眠不足，像個(gè)”大熊貓“似的。同學(xué)們，千萬(wàn)不要學(xué)我的缺點(diǎn)��！
我除了有這個(gè)小缺點(diǎn)之外，當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)挑戰(zhàn)難關(guān)、難題，酷愛(ài)玩電腦里的闖關(guān)、益智游戲，不僅可以增強(qiáng)我的反應(yīng)力，還可以增加我的智力，讓我變得更敏銳、更勇敢、更有挑戰(zhàn)性。記得在一次玩QQ益智小游戲——“奪寶奇兵”時(shí)，我開(kāi)始不熟練時(shí)，一關(guān)都闖不過(guò)，但我可不氣餒，屢次三番地挑戰(zhàn)它，動(dòng)腦筋、掌握游戲的'竅門(mén)，加快速度�，F(xiàn)在的我可以一次連闖十關(guān)。同學(xué)們，我也把這種闖關(guān)的挑戰(zhàn)精神用入學(xué)習(xí)、生活中，讓自己變成一個(gè)勇敢自信、有挑戰(zhàn)性的男孩！
這就是我，一個(gè)既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的男生。
瞧這就是我作文 篇2
我今年九歲了，我長(zhǎng)得圓圓的腦袋，黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，我平時(shí)愛(ài)唱歌，跑步，可最?lèi)?ài)的是看書(shū)。
我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》雖然沒(méi)認(rèn)識(shí)多少字，可內(nèi)容和圖畫(huà)卻深深的吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友，上三年級(jí)啦，我的老師很注意培養(yǎng)我們的閱讀能力，從書(shū)中，我了解了很多知識(shí)，收集了許許多多的'好詞好段。豐富了我的知識(shí)，更拓寬那我的思考和想象能力，還讓我明白了一些人生道理，書(shū)帶給我許許多多快樂(lè)。
我喜歡看《三國(guó)演義》書(shū)里面有忠厚老實(shí)的劉備，有聰明機(jī)智的諸葛亮，每次讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)完全沉浸在故事里，我還喜歡看《上下5000年》這本書(shū)里記載了許多歷史典故。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我了解了許多科學(xué)的知識(shí)。真可謂是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。還有通俗易背的《三字經(jīng)》教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)教育，在書(shū)的芳香中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上要多加把勁兒，知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)”。我默默地記住了，在以后的學(xué)習(xí)上，我要更加努力，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
瞧這就是我作文 篇3
咦，鏡子里這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)這就是我。
我的臉紅撲撲的，像個(gè)小蘋(píng)果，我媽經(jīng)常叫我“紅富士”�！靶√O(píng)果”上還有一對(duì)柳葉眉，我仔細(xì)一看，真的很像柳葉！最獨(dú)特的就屬我的.頭發(fā)了，它們卷卷的，不管是我自己梳頭還是我媽幫我梳，它們就是不向梳子“伏地請(qǐng)罪”，而是我剛梳好，它們又卷了起來(lái)，只有啫喱水來(lái)了，他們才“束手就擒”。
我最?lèi)?ài)干的事就是看書(shū)。記得上次，我書(shū)正看到精彩之處，媽媽讓我去爺爺奶奶家吃飯，我依依不舍地放下書(shū)。又拿起書(shū)，又放下書(shū)，又拿起書(shū)……媽媽等的不耐煩了，說(shuō)：“帶著去吧，快點(diǎn)！”我迅速地穿好鞋，捧著書(shū)下樓，邊走邊看，媽媽說(shuō)：“走路不要看書(shū)！”我故意走慢點(diǎn)，媽媽走著走著走到了前面，我就毫無(wú)顧忌的看起書(shū)來(lái)，看到好笑的地方，我笑出了聲，被我媽發(fā)現(xiàn)了。我只好老老實(shí)實(shí)地走下樓，當(dāng)看見(jiàn)汽車(chē)的時(shí)候，我又兩眼放光，剛坐進(jìn)車(chē)，又看了起來(lái)，媽媽又發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，罵了我一句，我趕緊坐到我媽看不見(jiàn)的地方，繼續(xù)看了起來(lái)，看到精彩的地方，我“哇”地叫了一聲，又被發(fā)現(xiàn)了。你們說(shuō)，我是不是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀？
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。
瞧這就是我作文 篇4
我叫xxx，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)。我有一張圓圓的臉；一只大眼睛和一只小眼睛；因?yàn)槲掖笱劬Φ纳涎燮な请p的所以顯得眼睛很大，另一只眼是單眼皮兒所以顯得眼睛很小；還有一只說(shuō)不完話(huà)的櫻桃小口。我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑好動(dòng)的'孩子。
我喜歡動(dòng)腦子思考問(wèn)題。上課時(shí)，我總是積極舉手回答問(wèn)題，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是話(huà)多，老師對(duì)我很頭疼叫我“話(huà)嘮”。媽媽經(jīng)常說(shuō)我除了睡覺(jué)時(shí)，我的嘴巴是閉著的，其余時(shí)間嘴巴根本就停不下來(lái)。姨媽很喜歡我，說(shuō)我是開(kāi)心果。每當(dāng)看見(jiàn)我再煩的心事也不煩心了。因?yàn)槲視?huì)動(dòng)腦子，做一些滑稽的動(dòng)作和說(shuō)一些有趣的話(huà)逗她開(kāi)心。我也知道我話(huà)多，但我會(huì)盡量改掉這個(gè)毛病。
我的愛(ài)好是下圍棋。每個(gè)星期六我都會(huì)去上圍棋課。圍棋可以開(kāi)動(dòng)大腦，讓我的思維更加活躍，同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多圍棋知識(shí)。媽媽說(shuō)最重要的是可以讓我靜下來(lái)。很快就要沖段兒了，希望我能順利晉級(jí)，加油！
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
瞧這就是我作文 篇5
神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無(wú)二的痣。長(zhǎng)得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛(ài)好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽(tīng)笑話(huà)。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專(zhuān)門(mén)計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說(shuō)什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說(shuō)得狗血淋頭。
最?lèi)?ài)：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的.就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書(shū)刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)�，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽(yáng)。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠(chéng)心誠(chéng)意地發(fā)問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開(kāi)朗，能言善辯，活潑可愛(ài)，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。
這就是我，同德中學(xué)七（3）班李?lèi)偡�，一個(gè)天真型的陽(yáng)光男孩兒。