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讀西游記作文300字經(jīng)典（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀西游記作文300字8篇，歡迎大家分享。
讀西游記作文300字 篇1
我家里有一本《西游記》，在假期里我認(rèn)真的讀了一遍。發(fā)現(xiàn)里面有很多有意思的謎語詞語比如：豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內(nèi)心難丟、豬八戒進(jìn)了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內(nèi)、販古董的——識貨﹑皮肉粗糙，骨骼堅(jiān)強(qiáng)——各有一得可取，除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，可以充實(shí)寫作用詞有：翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風(fēng)冒雪、戴月披星、芳草連天等等。
讀了《西游記》后使我知道在成功的.路上（學(xué)習(xí)、工作中）并不是一帆風(fēng)順的，需要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的勇氣，堅(jiān)韌不拔的毅力，才能成功，有付出才有收獲。
讀西游記作文300字 篇2
我讀了《西游記》這本書，里面一個角色是孫悟空，獲得了“齊天大圣”的美名；妖魔鬼怪都怕他，有著一雙火眼金睛，一根如意金箍棒打死了不知多少妖魔鬼怪，敢與一切困難斗爭，決不退卻低頭。我們要像孫悟空一樣有無窮的本領(lǐng)，要有勇氣，要堅(jiān)強(qiáng)，在困難來臨的.時候總是沖在最前面，降妖除魔保護(hù)好自己的師傅。要像豬八戒一樣幫助朋友，在妖怪來的時候與大師兄一起并肩作戰(zhàn)，具有團(tuán)隊(duì)精神。沙師弟默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。不要像唐僧一樣輕易相信別人，要不然有時候后果不堪設(shè)想，這本書里有許多人物，比如：唐僧，沙師弟，哪咤，兇猛的銀角大王，紅孩兒，以及青牛怪和如來佛祖.......有一些精彩的片段，比如：如來佛祖變真假，唐僧趕走孫悟空......這些都讓我很吃驚，有一些還讓我流了眼淚。
在這本書里可以讓我們學(xué)到不少的東西，我讀了這本書作文水平也上升了不少，知識也學(xué)到了很多。以后我們都要學(xué)習(xí)孫悟空這樣不但要先保護(hù)好自己，而且要保護(hù)好別人，幫助別人的精神。
讀西游記作文300字 篇3
《西游記》是一部老少皆宜的書。
故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時，一路共遇九九八十一難，他們堅(jiān)強(qiáng)的面對困難，勇敢戰(zhàn)勝困難的事情。
令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時，路過火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無法通過這去往西天取經(jīng)的唯一的路。這時候，機(jī)智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的.火。
讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機(jī)制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習(xí)好的，不要學(xué)習(xí)壞的。
讀西游記作文300字 篇4
讀了吳承恩寫的《西游記》小說后，心理很舒暢，里面的內(nèi)容真是太精彩了！小說中的人、妖怪、仙寫的`活靈活現(xiàn)。唐三藏帶著三徒弟去西天取經(jīng)所遭遇到九九八十一難更是寫的很生動，很精彩，讓人看了回味無窮！
我覺得唐三藏雖然沒有武功，不能保護(hù)自己西天取經(jīng)，可他卻有一顆仁慈的善心，用這種仁慈、善良感化別人！
孫悟空，雖然他大鬧過天宮，犯下了大錯，可他一心保護(hù)師傅去西天取得真經(jīng)。一雙火眼金睛，妖怪逃都逃不掉，一根金箍棒能變長變短，降妖除怪。一路上消滅妖怪，保護(hù)師傅，救出師傅和師弟們，非常勇猛。有時救不出師傅，就去找天上的神仙幫忙；有時對戰(zhàn)水里的妖怪，讓師弟們引出來，再奮戰(zhàn)。最后他還幫助師傅取得真經(jīng)，彌補(bǔ)了大鬧天宮的大錯。
我覺得豬八戒雖然貪圖美色，又愛吃，可他還是一直認(rèn)真地保護(hù)師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，還是十分盡責(zé)的。他有時和孫悟空一起打妖怪、探路；有時和沙悟凈一起保護(hù)師傅，沒有功勞，也有苦勞。
讀西游記作文300字 篇5
小時候，媽媽會給我講《西游記》的故事，每次我都會被故事深深吸引�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我要自己閱讀這本著名的小說。今天，我和媽媽一起讀了這本書。
我給媽媽講了幾個故事，又認(rèn)真的.有感情地讀著，媽媽專心的聽著，有時候，我們還交流一下自己的看法。幾個故事過后，媽媽問我：“既然你也知道許多關(guān)于《西游記》這本書的故事，那可不可以告訴我，我最喜歡誰？又最不喜歡誰？”我不假思索地回答到：“我最喜歡孫悟空，原因十分簡單，就是因?yàn)閷O悟空在去西天取經(jīng)，每當(dāng)唐僧很困難的時候，都是孫悟空去營救。而我最不喜歡的是唐僧，原因也很簡單，因?yàn)樗^于仁慈，不分是非。孫悟空一把變成人的妖怪打死，唐僧不分是非就念緊箍咒，很嘮叨，最后還把孫悟空趕回花果山�！蔽覀兝^續(xù)邊看書邊交流，時間過得真快呀。
我很喜歡這種親子共讀的方法，既可以看書，又可以交流。我和媽媽約定，有時間，我們自己舉辦親子共讀，一起享受快樂的閱讀時光。
讀西游記作文300字 篇6
唐僧取經(jīng)原是一個真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費(fèi)時十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠(yuǎn)，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說中，作者把唐僧這一堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫，成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父，他對徒弟要求很嚴(yán)，經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”.
大徒弟盡管機(jī)智不凡，本領(lǐng)高強(qiáng)，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的'精神。他不僅對徒弟要求嚴(yán)格，而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無難事，只怕有心人”.
讀西游記作文300字 篇7
今天，是我寫循環(huán)日記的時候了，閱讀的書目是《西游記》，我以前只看過電視劇《西游記》，書籍《西游記》我還真沒看過哩, 書籍《西游記》和電視劇《西游記》有哪些區(qū)別呢?讓我趕緊來看一看吧!
哇，這《西游記》有好多章節(jié)呀：驚天地美猴王出世、孫悟空三打白骨精、如來巧識真假猴王......
原來呀，孫悟空這個名字是這樣得來的，美猴王拜師學(xué)藝，走姿不大好看，就像聽懂松果的猢猻，“猻”字去掉個獸字旁，就是個“孫”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孫悟空”了。
在觀音菩薩的'指點(diǎn)下，孫悟空保護(hù)新的師傅唐僧去西天取經(jīng)，一路上，唐僧又收了兩個徒弟：八戒和沙僧�？吹竭@，我對唐僧和他的三個徒弟有了初步印象：師傅唐僧，溫文爾雅，不畏艱難險阻，有一個堅(jiān)定的意志，即到西天取經(jīng)。徒弟孫悟空，嫉惡如仇，機(jī)智活潑，本領(lǐng)高強(qiáng)。徒弟八戒，貪吃貪睡，憨厚有時又耍點(diǎn)小聰明。徒弟沙僧，穩(wěn)重老實(shí)，任勞任怨。
《西游記》這本書寫得真有趣啊，在西天取經(jīng)的路上還會遇到哪些故事呢?還會碰到哪些妖怪，能不能每次都化險為夷?我津津有味地繼續(xù)讀下去.....
讀西游記作文300字 篇8
讀了《西游記》這本書，我深有感觸。里面精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻的印象。
此書作者是吳承恩，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)，他們歷經(jīng)八十一次磨難終于取得真經(jīng)。
孫悟空是主要人物。他的本領(lǐng)高強(qiáng)，有敢斗的.精神，還有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大圣”的稱號。
豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實(shí)，也敢與妖怪抗戰(zhàn)。
唐僧雖然不會除妖，卻一心想著取真經(jīng)，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。
我一定要向他們師徒四人學(xué)習(xí)，他們以堅(jiān)定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經(jīng)。是的！未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�。∥覀兪芰四敲匆恍↑c(diǎn)挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡直無法比較。想到這里，我羞愧起來了！我曾經(jīng)說過要學(xué)毛筆字，于是我天天練�？墒翘鞖庥鷣碛鸁�，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發(fā)”了，我就這樣放棄了學(xué)毛筆字！
同學(xué)們，你們千萬別學(xué)我。無論做什么事，都要堅(jiān)持下去。
記住這句格言：未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
五年級:憶童年
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