實(shí)用的考試后作文通用6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的考試后作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　雖然期始考我是第二名，但沒有達(dá)到理想的成績(jī)。我的扣分情況如下：基礎(chǔ)題：3分；閱讀：4分；作文：1分。

　　總體來(lái)說(shuō)我的作文還好，閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差，基礎(chǔ)題也一般。

　　基礎(chǔ)題錯(cuò)得比較離譜，譬如把“風(fēng)和日麗”寫成了“風(fēng)和日歷”。

　　“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語(yǔ)的意義，比如，本來(lái)“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。

　　閱讀部分的課內(nèi)閱讀我是全對(duì)的，這大概是我復(fù)習(xí)了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀，自己一看錯(cuò)題就知道我的'薄弱點(diǎn)在哪里。第一個(gè)薄弱點(diǎn)是找證據(jù)，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個(gè)薄弱點(diǎn)在對(duì)于文章的寫作方法不知道。

　　作文我寫得還好，但字寫得有點(diǎn)馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。

　　這次雖然在班里排名還不錯(cuò)，但我還是要更加努力!

考試后作文 篇2

　　考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰�？偨Y(jié)期中考試，我變了許多。

　　語(yǔ)文——一門文學(xué)課。我考了137分。這雖然不是很多，但卻出乎我的預(yù)料。這不得不歸功于我那位神圣的尊師。

　　自我買了一張票，便踏上語(yǔ)文老師的那艘船。在這期間，我的歡樂與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學(xué)到了他的：

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　的精神和品質(zhì)。雖然這幾句小詩(shī)不值一提，但是……

　　在我和同學(xué)，老師發(fā)生矛盾時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)。他告訴我：“生活不是一潭死水。只有嘗盡悲歡離合，看盡陰晴圓缺，才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲，它即將奏響氣勢(shì)磅礴的生活交響曲。”我明白了：

　　鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。

　　為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。

　　采花蜂苦，蜜方甜。

　　的哲理。他載著我從狹窄的地方，使向無(wú)限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無(wú)際的`海洋，他告訴我世太炎涼，指明拼搏的方向。

　　啊！我的老師，一位衣不求華，食不厭蔬的老師；一位男兒到死心如鐵的老師；一位不責(zé)人所不及，不強(qiáng)人所不能，不昔人所不好的老師。一位……

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽夷芘龅饺绱硕囹湹娜蕩煟�吾足矣！

考試后作文 篇3

　　隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)小編推薦語(yǔ)文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！

　　令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的.幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！

考試后作文 篇4

　　每個(gè)人心中一定有很多小秘密，像說(shuō)考試考不好、做錯(cuò)事情、和別人吵架，這些事情大家一定都不敢告訴家人，對(duì)不對(duì)？但是有些事情是一定要鼓起勇氣告訴家人，如果一直藏在心里面的話，心里就會(huì)覺得很難過，心情也會(huì)悶悶不樂，根本開心不起來(lái)，而且腦子里整個(gè)都想著這件事，也沒辦法專心上課，所以該說(shuō)的秘密還是要 說(shuō)，接著我就來(lái)告訴你們我的小秘密。

　　我的小秘密就是今天老師發(fā)考卷時(shí)，我看到自己的考卷竟然考了八十六分，我的心里好難過喔！我想把這個(gè)秘密藏起來(lái)，不要讓別人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有考過那 爛的`分?jǐn)?shù)，而且一想到可能會(huì)被家人罵或打，我就忍不住的落下淚來(lái)。但是老師告訴我們，分?jǐn)?shù)是一時(shí)的，考幾分不重要，重要的是老師檢討考卷時(shí)要注意聽，才可以把不會(huì)的地方學(xué)起來(lái)，下次才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，所以我要跟上大家的腳步，跟老師一起檢討考卷，哪里錯(cuò)誤就把它訂正完。

　　這個(gè)秘密讓我學(xué)到一件事，就是考不好沒有關(guān)系，只要再加強(qiáng)一點(diǎn)，成績(jī)就會(huì)名列前茅，所以只要認(rèn)真就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)不認(rèn)真就只有懲罰而已，就算我的成績(jī)還是沒有增加的話沒關(guān)系，只要一直持續(xù)用心就好了，對(duì)自己要有信心堅(jiān)持到底，這就是我解決我秘密煩惱的方法。

考試后作文 篇5

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，面對(duì)失敗，我們都會(huì)很傷心，很失落，但最終都會(huì)從失敗的陰影中走出來(lái)。

　　想想過去的日子，令我最傷心最難忘的就是那一次考試。當(dāng)時(shí)，我非常有信心，我覺得這次數(shù)學(xué)考試非常簡(jiǎn)單，我應(yīng)該是考得不錯(cuò)的`。但是，試卷發(fā)下來(lái)一看，不會(huì)吧？才８６分。我揉了揉眼睛，仔細(xì)地看了起來(lái)：哦，這兒錯(cuò)了，哦，那兒也錯(cuò)了。怪不得只打了８６分�！鞍�！這次真是完蛋了！怎么跟父母交待？”我在心里一遍又一遍地嘀咕著。我在心里想：這次能不能不帶回去簽字啊，可老師說(shuō)這次試卷必須要簽字。就在這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“自己簽個(gè)字吧，老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“不行，不能騙老師，更不能騙爸爸媽媽。錯(cuò)了就要找出錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下一次考好�！�

　　我覺得第二人小人的話有道理，于是我鼓起勇氣把試卷帶回了家。媽媽見了試卷上的分?jǐn)?shù)，并沒有吵我，而且還和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，這次雖然沒考好，只要我們下次努力就行了�！�

　　聽了媽媽的話，讓我重拾了自信，鼓起了勇氣，走出了失敗中的陰影。

考試后作文 篇6

　　昨天考試完了，可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

　　以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬�？墒请S著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義�！笨墒钱�(dāng)我知道自己錯(cuò)了的.時(shí)候考試卻來(lái)臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

　　于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻我的弱項(xiàng)，于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

　　我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊，因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。

　　考試時(shí)，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會(huì)出錯(cuò)�？墒窃僮屑�(xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因?yàn)槟切╊}目我都做過，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無(wú)可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。

　　從考試中中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn)，也不要臨時(shí)抱佛腳了，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

　　走出考場(chǎng)，我釋懷了，因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈��；蛟S考試中即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。

【考試后作文】相關(guān)文章：

考試后的作文08-09

【精選】考試后的作文09-24

考試后的作文【精選】10-12

【經(jīng)典】考試后的作文10-11

[精選]考試后的作文10-11

考試后的作文（精選）10-05

(精選)考試后的作文10-04

考試后的作文[經(jīng)典]12-02

考試后的作文（經(jīng)典）11-30

考試后的作文【經(jīng)典】11-29