小制作作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小制作作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
我的書桌上擺了一個漂亮的小房子,它我最喜歡的一個小制作。那是一個周末,媽媽帶我去書店買書,書店門口擺了很多書和玩具,我的目光被一個木板拼裝玩具吸引住了,圖片上有一座三層的哥特式小別墅,漂亮極了。媽媽看我非常喜歡,就給我買了一個。
回到家,我迫不及待的打開包裝,里面有十張木板,我有點傻眼了,不知從哪下手,媽媽說:“別急,我來幫你找零件!蔽覀兿劝阉杏杏玫哪景宀鹣聛恚缓笳业疆嬛咂奈蓓,把它拼起來,拼好屋頂,我們開始找窗戶,然后找到墻,房子的大概輪廓拼出來了,我的心里美滋滋的。
蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事,對接口時,勁大了會把木板掰斷,勁小了,又對不上,拼到晚上十二點,才拼好了一半。第二天一早,我又開工了,找到門廊、遮陽蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件,一件一件的拼上去,早上十點半,終于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上,仔細欣賞,這座別墅有高大的門廊,寬寬的走廊,還有大陽臺,歐式的窗戶帶著遮陽蓬,尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。
爸爸和奶奶回來了,看到我拼的小別墅,都非常高興,爸爸說:“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝,你干的真棒!甭犃税职值目洫,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原來認真地做好一件事,會給自己帶來這么多快樂!我想,今后,無論做什么事情,我都要認認真真的把它做好。
今天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動手做了起來。 我們首先準備材料。爸爸找來一塊小木板、導線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎么做呢?我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎?我對爸爸說:“咱把自行車車鈴卸下來用用,再按上行嗎?”“對呀,我怎么沒想到呢?”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。
接下來就是制作了。首先把開關固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的`地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個圈做鈴錘。把導線分別連接到第二根釘子和開關的一端,把電磁鐵的兩根導線分別固定在第三根釘子和開關的另一端,電池分別接到開關和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關,電鈴就叮呤叮呤地響起來了,一個電鈴就做好了。
我非常興奮,通過制作這個電鈴,我認識到無論做什么事情都要多動腦筋,勤動手才能取得成功。
小制作作文 篇2
上個星期,老師給我們布置了一個特別的作業(yè),用紙杯完成一個小制作。
我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的做法。第一步拿個紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的'紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。
小制作作文 篇3
今天我們的櫻桃老師布置了一項作業(yè),制作風車。老師布置這個作業(yè)是為了要教我們怎么去寫這種類型的作文。
制作風車前,我準備好了正方形彩紙,剪刀,吸管。
制作開始啦,我首先找到一張正方形的彩紙,然后把四角對折,用剪刀把折角減一大半,接下來把折角的'四角和中心用吸管穿起來,最后風車終于成型了,我又用吸管將它固定起來,一個又漂亮又環(huán)保的風車終于做好了,風車隨風轉動,真漂亮!
我愛做手工,小朋友,你們想跟我一起制作風車嗎
小制作作文 篇4
我做過許多小制作,其中最有趣的是做彩蛋。
我先準備好材料:一個雞蛋、一只碗、一枚針和一盒水彩筆。
開始制作啦!我先拿起一個雞蛋,用針對著雞蛋一頭近距離地一戳,一絲蛋白徐徐地流了出來!皨屟!這流速也太慢了。”我連忙拿起小細針往小孔里塞,邊塞邊掏,掏了一遍后小孔變大了。這下,蛋清、蛋黃一股勁地沖了出來,流到碗里。接著,我用水把蛋洗干凈,擦干。
開始畫彩蛋嘍!我先取出黑色水彩筆,在蛋上畫上了黑黑的頭發(fā)和一雙圓溜溜的'眼睛,又用紅色水彩筆畫了張大大的嘴巴。最后,還用紫色水彩筆給它畫了一件漂亮的衣服。
一個彩蛋就做好了,我把它放到花盆里,它看上去就像一個可愛的娃娃躲在花叢中,有趣極了!
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