快樂的元宵節(jié)的作文集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
俗話說：“正月里，正月正，正月十五看花燈！”正月十五元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。這不，我們一家人剛吃完晚飯，就來到大街上看煙花，賞花燈。
大街上十分熱鬧，望東邊不見頭，望西邊不見尾。一位老爺爺和一位老奶奶手拉手在人群中，看看這盞燈，點(diǎn)點(diǎn)頭，看看那盞燈，點(diǎn)點(diǎn)頭；年輕的人們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑吹阶龅貌诲e(cuò)的花燈，就拍幾張照片，保存一下；最開心的就要屬我們小孩子了，一邊看著各種各樣的花燈，一邊吃著棉花糖，花燈的樣子多種多樣，有的如“鯉魚跳龍門”，有的似“孔雀開屏”，有的`……
到了大約六點(diǎn)鐘，煙花霸占了天空，在天空中綻放出自己最美的一刻，只聽“嗖嗖嗖”幾聲響，一粒�；鹦秋w上了天空�！芭尽钡囊宦暎鹦钦ㄩ_了，成了美麗的煙花。左邊的如廬山瀑布，一瀉千里；右邊的如一顆顆星星，不停地眨著眼睛；中間的好像幾條銀色的小蛇，在天空中亂舞，天空好似它們的舞臺……煙花的生命雖然短暫，但它們的一生卻是精彩的，它們在有限的生命中卻為人們獻(xiàn)出了自己最美的一面，實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。我愛煙花！
元宵節(jié)，你給我們帶來了無限的快樂，你給我們帶來深深的人生啟迪！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
早晨起床，聽到窗外傳來了些許鞭炮聲，我驚喜地發(fā)現(xiàn)今天是元宵節(jié)，不禁心頭涌上一陣喜悅。是啊，相比隆重的春節(jié)，熱鬧的元旦，我更喜歡元宵節(jié)，新的一年的第一次月圓日，總是令人神往。
早上，餐桌上端端地?cái)[放了三碗湯圓。我把鼻子湊到碗邊聞了聞，悠悠糯香有一種恰到好處的溫暖。一個(gè)個(gè)胖乎乎的湯圓儼然一個(gè)個(gè)小月亮，還真的不忍心觸碰它呢。拿起勺子舀一個(gè)放到嘴里，花生做的陷料立即唇齒留香，糯米皮也非常細(xì)膩柔滑。抬起頭，剛好對上媽媽笑瞇瞇的眼神，一時(shí)間，湯圓的甜，化作心里的暖。讓我感覺這個(gè)世界好美。
最美麗的時(shí)候還是晚上。晚餐中，爸爸媽媽說說笑笑的樣子，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。暖黃色的燈光照在他們的臉上，有一股說不出的幸福。我埋著頭吃飯，不愿打破他們這樣溫馨的場面，眼神卻不時(shí)地看向他們。
走出家門，來到小區(qū)里。每棟樓里都亮著一些燈。遠(yuǎn)看，像一條無邊的銀河；近看，又好像許多“夜明珠”。這時(shí)，我想起了郭沫若先生的詩句：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星�！钡牵�，當(dāng)我想起元宵節(jié)的由來時(shí)，瞬間覺得這宛如星河的景象褪了色，像是在訴說歷史的滄桑，我仿佛也走在歷史的.波瀾壯闊中�！芭椋∨�！”夜空中的煙花把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。一朵朵綻放的“菊花”，一簇簇飄飛的“蒲公英”把夜空裝點(diǎn)得璀璨無比。
再一抬頭，一輪明月正當(dāng)空。她停留在樹梢上，恰似一顆剛結(jié)出的果實(shí)。我停下前進(jìn)的腳步，望著她。剎那間，我感覺月亮有種素凈的美。它的光透過樹梢，灑在地上，就好像一塊塊純凈的“月光手帕”。而這光，也照進(jìn)了我的心里。
夜深了，人靜了。我望著月亮，嘴角微微上揚(yáng)。此時(shí)，我也覺得她朝著我，欣慰地笑了。
元宵佳節(jié)，讓我有更多的理由，熱愛這個(gè)世界。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
秋天到了，天氣秋高氣爽，讓人心情真舒暢�。⌒≡鹤永�，一群小朋友在玩跳皮筋，小紅在旁邊數(shù)著，由小美、小雨、小青，來跳皮筋，他們嘴里唱著：“小皮球，恰恰油，馬蘭開花二十一……”他們跳得開心極了。
旁邊有三個(gè)小男孩在玩彈珠，由小軍當(dāng)裁判，小明和小剛來對陣，小明用大拇指輕輕一彈“啪啪”彈珠滾得好遠(yuǎn)��！小剛看見了不服氣地說：“你以為彈得這么遠(yuǎn)，我就比你落后啦？只見小剛學(xué)著小明的樣子，彈的.比小明還遠(yuǎn)呢！只見小明說：“我的學(xué)習(xí)比你好，你的彈珠比我彈得好，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長！”
小鳥停在電線上“喳喳”地叫著，好像在說：“小明說得好！”牽�；ǖ念伾荃r艷了，好像鼓勵(lì)他們呢，為他們吹起小喇叭呢
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)到了，我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動(dòng)是玩游戲鬧元宵。全年級八個(gè)班，每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。各班分組到每個(gè)班去玩。盡量達(dá)到要求拿到分?jǐn)?shù)，并盡可能每個(gè)游戲都玩到。時(shí)間到了就回教室記分，按分?jǐn)?shù)的`高低拿不同獎(jiǎng)品。
游戲很多。有疊報(bào)紙、抓小偷、牽手、運(yùn)空瓶子等。我印象最深刻的是團(tuán)團(tuán)抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn)，一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù)，抱在一起，誰抱錯(cuò)了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個(gè)計(jì)劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學(xué)抱一起，他們倆抱在一起。游戲開始了，我們就按計(jì)劃執(zhí)行，結(jié)果很順利，個(gè)個(gè)十分。
還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上臺，用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了，老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手�！笆撬�！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之后，他可能已經(jīng)知道了，故意越過他直接摸后面人的手，再報(bào)出名字。
回到本班，我們談?wù)摰姆謹(jǐn)?shù)，我得了49分，是四等獎(jiǎng)。要不是還有兩個(gè)沒玩，就是二等獎(jiǎng)了，我還得繼續(xù)努力。
這次元宵活動(dòng)鍛煉了我的智力，反應(yīng)力等，我很喜歡！
快樂的元宵節(jié)的作文 篇5
“來了，來了!”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細(xì)長的“線”，不時(shí)還變換自己的模樣：有時(shí)像一個(gè)毛絨球，慢慢地變小，可當(dāng)每一條“線”聚成一個(gè)“點(diǎn)”的時(shí)候，這“點(diǎn)”還會“開放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感;有時(shí)，這兩條“線”環(huán)繞在一起，一會兒變大，一會兒變小，它還會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，變化成不同的`顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會兒又“凋謝”，兩個(gè)桃心形的“圈”，總之會給你留下一個(gè)很深的印象;有時(shí)，這“線”會先聚集為“點(diǎn)”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但更多的還是給我們帶來了歡樂。我認(rèn)為這第一種煙花可以簡略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來”。
我們?nèi)叶荚谶@“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：20xx年的第一個(gè)夢一定是一個(gè)甜甜的美夢。
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