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日子的作文

時(shí)間:2024-01-01 16:05:34 作文 我要投稿

日子的作文匯編【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的日子的作文,歡迎大家分享。

日子的作文匯編【15篇】

日子的作文1

  對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。今天,老天爺它也作美,把美麗的陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物,使原來(lái)開(kāi)朗的心情現(xiàn)在變得更開(kāi)心。我們?nèi)襾?lái)到碧海金沙游玩。我們剛到那兒,就看見(jiàn)一大片沙灘,它在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加耀眼。我們走在軟軟的沙子上,舒服極了。

  終于來(lái)到了大海旁,我們準(zhǔn)備玩沙子。我準(zhǔn)備先做一個(gè)“寶塔”。我先把沙子慢慢地堆起來(lái),堆成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后在最頂端做出一個(gè)“屋頂”,又在周?chē)坛鲂〖?xì)節(jié):比如門(mén)、窗戶(hù)等,這樣,一個(gè)“寶塔”就誕生了!

  后來(lái),我參加了“挖寶藏”活動(dòng)。我用手大把大把地抓著沙子,盼望著能找到“寶藏”——乒乓球。我就一直這樣挖啊挖啊。突然,我的手摸到了一個(gè)圓溜溜的、硬邦邦的`東西。我仔細(xì)一看,。【谷皇莻(gè)乒乓球!我雙手高舉著乒乓球,像高舉著勝利品。這一幕,正巧被媽媽拍下了。事后,我們還去換了獎(jiǎng)品——是一個(gè)粉紅色的球。

  可是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒,太陽(yáng)便下山了。霞光把到處都照成了紅色。

  真美。∵@真是一個(gè)美好的日子!

日子的作文2

  我最近學(xué)到了一句諺語(yǔ):每一天都是一年中最好的日子。細(xì)細(xì)體會(huì),我覺(jué)得這句話真有道理啊!

  一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。春姑娘把大地打扮得漂漂亮亮的,人們都喜歡風(fēng)和日麗、春意盎然的日子。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯在田野里播下了希望的種子……

  春姑娘一走夏兄弟就來(lái)了。夏天的太陽(yáng)特別厲害,還經(jīng)常下起傾盆大雨。因?yàn)殛?yáng)光和雨水充足,稻田里的禾苗長(zhǎng)得綠油油的`,象一塊塊綠色的大地毯。在又悶又熱的日子里,游泳的感覺(jué)真爽,我喜歡熱情奔放的夏天。

  秋風(fēng)趕跑了炎炎烈日,涼爽的秋天來(lái)了。秋日里的天空特別藍(lán),我最喜歡在秋高氣爽的日子里抬頭看藍(lán)天上的朵朵白云,真讓人心曠神怡!秋天果實(shí)累累,是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  隨著天氣慢慢變冷,冬天來(lái)了。天寒地凍的,小動(dòng)物們都呆在家里不愿出門(mén)了?尚∨笥褌儏s不怕冷,我們盼望雪花漫天飛舞的日子,那就可以在一起玩打雪仗,堆雪人,溜冰……

  一年四季各有各的美麗,每一天都是一年中最好的日子。我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一天,過(guò)好每一天。對(duì)于我們而言,最美好的日子莫過(guò)于每一年的六一兒童節(jié)。而今年的六一兒童節(jié)我父親更是別出心裁,帶我去看冰雕展覽。

日子的作文3

  今天,是一個(gè)十分特殊的日子,是教師節(jié),雖然大部分人都有自己喜歡的科目,喜歡的老師,但我認(rèn)為,無(wú)論哪科都重要。

  每年的.教師節(jié),教師們的桌上呀,都是放得滿(mǎn)滿(mǎn)的花,都快沒(méi)地方判作業(yè)了,還有一些畢業(yè)了的哥哥姐姐們,一大捧花就送給了老師,當(dāng)然了,老師也是感動(dòng)不已,我曾經(jīng)送過(guò)花、花巾。還有一次為了送花差點(diǎn)遲到了,氫這是一個(gè)十分緊張的節(jié)日,但每當(dāng)看到老師幸福與滿(mǎn)足的表情時(shí),一切勞累便頓時(shí)煙消云散,打起精神來(lái)好好上課了。

  老師,這是一個(gè)令人尊敬的職業(yè),自古就有句話叫做“一日為師,終身為父”,以及要尊敬的人里就有老師,每個(gè)成功的人老師是必不可少的,因?yàn)槔蠋熓墙倘酥R(shí),讓人成長(zhǎng)的,如古希臘的蘇格拉底,他在一生中教出了兩名十分出色的學(xué)生——柏拉圖和色諾芬,又在一些人群中與他們辯論,最終有了幾個(gè)難倒世界的問(wèn)題:如是先有雞還是先有蛋?什么是善?什么是惡?

  讓我們對(duì)老師心懷感恩,心懷感激吧!

日子的作文4

  經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫(xiě)一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。

  一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的!蔽蚁矐n參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。

  二個(gè)月后的'一天,語(yǔ)文課,老師興沖沖地走進(jìn)教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準(zhǔn)有什么好消息!?同學(xué),恭喜你,你的作文在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。

  如果不是老師的那句批語(yǔ),也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開(kāi)始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。

日子的作文5

  今天是母親節(jié),是我心中最難忘的日子。小新星英語(yǔ)學(xué)校的老師們?yōu)榱俗屛覀儠r(shí)刻記住感恩母親,還專(zhuān)門(mén)安排了一次家長(zhǎng)會(huì)。陳老師放著優(yōu)美的音樂(lè)讓我們每人手捧康乃馨送給媽媽?zhuān)o媽媽一個(gè)暖暖的`擁抱,對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!”最后,我們還朗誦了一首小詩(shī)送給媽媽?zhuān)?/p>

  親愛(ài)的媽媽

  當(dāng)我呱呱墜地,是您哺育我長(zhǎng)大;

  當(dāng)我走路摔倒,是您扶我站起;

  當(dāng)我遇到困難,是您教我如何克服;

  當(dāng)我受了委屈,是您在我身邊給予安慰;

  媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵花,那么媽媽您就是我盛開(kāi)的全部理由。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!我會(huì)努力為您開(kāi)的更加絢爛輝煌!

  聽(tīng)完我的朗誦,媽媽的臉上綻放著燦爛的笑容,給了我一個(gè)甜甜的吻。親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您為我付出那么多,今天,只是一支康乃馨,一首小詩(shī),一句“媽媽?zhuān)量嗔!”就能讓您心滿(mǎn)意足。今后我會(huì)更加孝順您、體貼您。

  在這溫馨的日子里,讓我祝天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

日子的作文6

  在我的腦海中,往事就像夜空上的繁星一樣多,就讓我摘下一顆最亮最美的'給你看看吧。

  有一年暑假,我和媽媽妹妹一起去海洋館玩,我先去看的是小魚(yú)和水母。小魚(yú)一群一群地游來(lái)游去,而有幾條小魚(yú)卻是例外,它們不跟魚(yú)群一起游,卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了,它們?cè)谖孱伭臒艄庀律舷绿鴦?dòng),就好像一位正在翩翩起舞的仙女。

  接著我們來(lái)到了過(guò)道中,在這里我看見(jiàn)了一塊巖石,那塊巖石上有很多小洞,當(dāng)我想再靠近一點(diǎn)仔細(xì)看時(shí),幾只像小蟲(chóng)子的東西從洞里鉆了出來(lái),嚇得我立馬向后跳,心想:這是什么東西呀?嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  然后我就到了今天海洋館主角,這主角就是海豚啦!游客把食物向游泳池里一扔,海豚就立馬游上來(lái)往上一跳,輕松的把食物接住了。當(dāng)游客拿著球給它,它就會(huì)把球拋起來(lái),用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛(ài)了!我還用手摸了一下海豚,海豚身上滑滑的,可舒服了!

  看!我的這顆繁星是不是很亮很美呢?這也是讓我最難忘的一顆星。

日子的作文7

  祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……面前小巧可愛(ài)的蛋糕,吸引眾人的目光,忍不住讓人垂涎三尺、食指大動(dòng)!那搖曳生姿的燭光,點(diǎn)燃我像彩虹般繽紛的夢(mèng)想;收到一盒又一盒精美小巧的禮物,大家的關(guān)懷是溫暖的陽(yáng)光照耀我的夢(mèng)想;大家的祝福就像繽紛的花朵,使我迎接燦爛的人生,洋溢無(wú)比的芬芳!

  加油!加油!熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!全家總動(dòng)員幫我加油!首先是三年級(jí)的賽跑,接下來(lái)是推大球,每個(gè)人都努力的推呀推,推出歡樂(lè)的笑聲和努力的汗水,個(gè)個(gè)都有好表現(xiàn),無(wú)慮又無(wú)憂享受歡樂(lè)樂(lè)悠悠!團(tuán)體接力緊鑼密鼓,一棒接一棒!最后精彩戲——社區(qū)和家長(zhǎng)的賽跑,大家都跑得滿(mǎn)頭大汗,個(gè)個(gè)歡樂(lè)又健康。我們班趣味競(jìng)賽得第三名,結(jié)束時(shí),還拍合照呢!把歡樂(lè)的一天永遠(yuǎn)凍結(jié)!

  期待的`放假日,就是我的歡樂(lè)日,沒(méi)有累人的上課和沉重的作業(yè),只有歡樂(lè)和驚喜!呼朋引伴游山和玩水“趣”!真希望每天都是我的歡樂(lè)日,手舞足蹈像漂亮的蝴蝶,眉開(kāi)眼笑笑嘻嘻,自由自在徜徉美麗的天地!

日子的作文8

  在我的印象里,令我難忘的日子很多,但最讓我無(wú)法忘懷的,是我幼兒園畢業(yè)的那天。

  那是四年前6月的一天,大班的我們舉行畢業(yè)典禮。典禮很熱鬧,同學(xué)們載歌載舞,我還跳了《感恩的心》啦啦操呢!

  等啊盼啊,終于到園長(zhǎng)致畢業(yè)辭啦。

  只見(jiàn)園長(zhǎng)充滿(mǎn)激情地說(shuō)道:“孩子,你們?cè)谶@兒生活了三年,也許有些依依不舍了吧,勇敢地向前走。今天,你們是綠色的小苗,明天,你們是祖國(guó)的棟梁!”

  說(shuō)完,掌聲雷動(dòng),我也熱淚滿(mǎn)眶。是啊,真的'有些舍不得呢。舍不得我們的于老師,舍不得小伙伴,舍不得這里的一切。

  “來(lái),拍合影嘍!”攝影師一喊,小伙伴們蜂擁而至。是啊,誰(shuí)不想在畢業(yè)時(shí)拍個(gè)好合影呢?你看宋欣洋,嘴巴都咧到嘴根上了,把她那剛掉的缺牙都露出來(lái)了,引得我們哈哈大笑。

  回到教室,于老師給我們每人發(fā)了一本書(shū),讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  時(shí)間總是那么短暫。到放學(xué)了,我依依不舍地看著幼兒園。拜拜!我的母校,謝謝你給了我這么多的記憶。

  到現(xiàn)在我都很想念那里,因?yàn)槟抢锸俏胰松囊粋(gè)起點(diǎn),那里的小伙伴們陪伴著我度過(guò)了三年的美好時(shí)光。

日子的作文9

  編者按:每個(gè)小動(dòng)物都過(guò)著自己的日子,最有趣兒的就是螳螂的日子,讓我們一起看看吧。

  每個(gè)小動(dòng)物都過(guò)著自己的日子,豹子在偷獵,老鼠在吃大米,螞蟻在打工……最有趣兒的就是螳螂的日子……

  一大早螳螂就起了床,挖著自己的窩,別的動(dòng)物在自己的窩里待上一兩天就“轉(zhuǎn)移陣地”了,而螳螂不一樣,造好窩,就定居下來(lái)。從目前的科學(xué)來(lái)看,螳螂是唯一一個(gè)從始到終都住在一個(gè)窩里的動(dòng)物。

  你想捕捉到它很難,還要掌握一定的方法:用一根帶有樹(shù)葉的.樹(shù)枝,放在螳螂窩的正門(mén)兒,不停地?cái)噭?dòng)。對(duì)于螳螂來(lái)說(shuō),這猶如地震般的攪動(dòng),讓它非常害怕。逃跑,這本能的反應(yīng),讓螳螂一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地退到后門(mén)。當(dāng)你看見(jiàn)它從門(mén)里出來(lái)的時(shí)候,你要快、準(zhǔn)、狠,一把捉住它,不給它逃跑的機(jī)會(huì)。假如讓它逃跑了,你就在很難再捉住它了。

  別看螳螂小,它可是吃肉的,凡是昆蟲(chóng)中的小型種類(lèi)都可被螳螂捕食,尤以蠅、蚊蝗、蛾蝶類(lèi)的卵、幼蟲(chóng)、裸露的蛹、成蟲(chóng)都是其適宜的獵捕物。甚至蟬、飛蝗等大型昆蟲(chóng),也是它們的捕食對(duì)象。

  沒(méi)人捉,還吃肉,這就是螳螂過(guò)的小日子,有趣吧!

日子的作文10

  在我的腦海里,有許多難忘的日子,但是,我最難忘的是那次——春游。

  一大早,我就來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)入教室就看到好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,到了學(xué)校門(mén)口,車(chē)子準(zhǔn)備好后,就向目的地——野生動(dòng)物園前進(jìn)了。

  到了野生動(dòng)物園,我第一眼看到就是各種各樣的動(dòng)物。有鸚鵡,猴子,長(zhǎng)頸鹿……走著走著就看到了本次參觀游玩的'重頭戲——老虎和獅子的打斗。我們坐在車(chē)上,聚精會(huì)神地看著,老虎先是一個(gè)騰空翻躍,把獅子給壓倒在了地上,不過(guò)獅子也不甘示弱,用自己的獅子大吼功,好像要把老虎的耳朵給震破。老虎這下可不客氣了,用爪子把獅子的臉給抓破,獅子臉上立刻出現(xiàn)了一條傷痕,獅子被激怒了,用腿把老虎踢了個(gè)空翻,老虎的肚子被踢疼了,再也不敢比武了。

  最好看的當(dāng)數(shù)大象戲水。大象用自己的長(zhǎng)鼻子把水給吸上來(lái),朝我們猛噴過(guò)來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)大象打算把水向我噴來(lái)時(shí),為避免被澆成落湯雞,我只好把身邊的食物給它吃。

  雖然游玩野生動(dòng)物園那個(gè)日子已經(jīng)過(guò)去很久了,但是那歡樂(lè)的場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

日子的作文11

  一天,學(xué)校組織學(xué)生體檢。拿來(lái)體檢報(bào)告單一看,呀!視力怎么才只有4.8、4.6呀?!的確,我最近總覺(jué)得看東西很模糊。去醫(yī)院一檢查,才得知我的眼睛近視了。媽媽很著急,但也沒(méi)辦法,只好領(lǐng)著我到眼鏡店配了一幅眼鏡。

  我回家戴上眼鏡,一照鏡子,“哇塞!”我不要太cool了!第二天,當(dāng)我走近教室門(mén)口的時(shí)候,突見(jiàn)一大群同學(xué)圍了上來(lái),七嘴八舌的說(shuō):“呀,你怎么戴眼鏡了?”“這是薛泓昊嗎?我怎么不認(rèn)識(shí)了。你是不是走錯(cuò)班級(jí)了?”我小聲的說(shuō):“呃……我近視了,昨天剛配的眼鏡!

  近視之后,為了防止度數(shù)繼續(xù)加深,媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)好視力按摩儀,讓我每天晚上做按摩。按摩儀就像一幅特大的眼鏡,戴上后,插上電源,按下開(kāi)關(guān),里面的氣囊就模仿著手動(dòng)按摩的樣子在相應(yīng)的`穴位上鼓起來(lái),并且慢慢提升溫度。按摩完后,我覺(jué)得看東西比原來(lái)輕松了一些,于是我便經(jīng)常自己做按摩。

  可是,盡管如此,我的度數(shù)還是在慢慢的加深,這不,我又重新配了一副度數(shù)更高的眼鏡。也許,我應(yīng)該要注意寫(xiě)字和握筆的姿勢(shì),還要盡量少用電子產(chǎn)品,這樣才能更好的保護(hù)眼睛。

日子的作文12

  三年以來(lái)從來(lái)沒(méi)有想到現(xiàn)在的自己可以這樣的快樂(lè)、開(kāi)心、隨心所欲!久違的這些,淡忘了好久好久……

  沒(méi)有想到可以過(guò)這樣的生活,終于夢(mèng)醒了,夢(mèng)醒之后這樣的日子是我三年里都沒(méi)有想到這一生當(dāng)中我還可以這樣的活著!太多的.經(jīng)歷讓我忘記了自己該有的生活,三年之后我終于等到了隱隱約約找不到自己想要的生活,它終于回到了我的身邊,我知道這是短暫的,我會(huì)好好的珍惜每分每秒……自己又回到了兒時(shí)的時(shí)光,每天可以看到自己最?lèi)?ài)的家人,每天都可以睡的那么踏實(shí)!自己不高興的時(shí)候、寂寞的時(shí)候可以和同學(xué)朋友在一起說(shuō)說(shuō)話,這已是我最大的安慰!自己大膽的任性,因?yàn)槲抑浪麄儛?ài)我,無(wú)論我怎么惹他們生氣,他們都會(huì)偷偷的笑,因?yàn)樗麄兿矚g我這樣無(wú)理取鬧,被寵愛(ài)的感覺(jué)真好!

  就算自己靜靜的一個(gè)人坐在哪里,心總是那么的踏實(shí)……

  因?yàn)檫@就是家

日子的作文13

  日子,像水一樣一天一天流逝。有淡淡的憂傷、輕輕的掛念、甜甜的幸福、咸咸的責(zé)罵……可我依賴(lài)這日子。

  每天,爸爸為了生計(jì)奔波,和奶奶說(shuō)再見(jiàn)時(shí),桌上的油條依舊熱著。媽媽在不同的城市間穿梭,可總忘不了每天的一個(gè)電話。奶奶總是叨叨不停,衣服穿少了,作業(yè)快點(diǎn)做好了。每天,書(shū)包放在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅子下……

  我依賴(lài)這日子,依賴(lài)這個(gè)像花兒一樣的家。我感到自己很幸福,在多么繁瑣的世界里,我只要活出一個(gè)平凡的自己。不去追求綠水青山,我只要栽好自己的一盆小小盆栽;不去追趕日月星辰,我只要守護(hù)好心中的一只小小太陽(yáng);不去做什么驚天動(dòng)地的大事,我只要做好手中的這份小活。我依賴(lài)這日子,喜歡它帶給我的無(wú)限東趣,喜歡它帶給我的'小小優(yōu)傷,它讓我認(rèn)清了生活中真實(shí)的自己,而不是那個(gè)得了獎(jiǎng)、上了榜、貼了標(biāo)簽的我。使我不再驕傲與自滿(mǎn),讓我明白謙虛是多么重要。它帶給我無(wú)數(shù)生命的啟迪與感悟,讓我明白夢(mèng)想越大,越要踏實(shí)勤奮的去努力。

  我依賴(lài)這日子,我要去珍惜它、愛(ài)護(hù)它。在平凡而美麗的日子中,我更要加快成長(zhǎng)的腳步!去朝著夢(mèng)想努力的前行!

日子的作文14

  人生是一場(chǎng)旅行,日子是短暫的,時(shí)間匆匆忙忙地就過(guò)去了,但是我們不得不依賴(lài)著這些日子。

  這些日子,是匆忙的,是感人的,是幸福的,還是……,我們必須依賴(lài)著這些日子。

  我們是幸福的,每天都可以和爸爸媽媽在一起,或許,這些幸福,我們并感受不到,但,你可以去問(wèn)問(wèn)身邊的留守兒童,你可以去問(wèn)一問(wèn)他們,他們?cè)诎职謰寢尰貋?lái)一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,他們有多么幸福。在那個(gè)時(shí)候,他們的心里有多么的甜,在那個(gè)時(shí)候,他們可以細(xì)細(xì)品味這份美好。

  我們依賴(lài)著這日子,我們不能沒(méi)有這樣的日子,我們無(wú)法想象,那些沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的日子是怎樣的,我們依賴(lài)這日子。

  除了這些,我們每個(gè)人都想回到過(guò)去,回到那些允許我們玩耍的日子,那些在幼兒園中度過(guò)的日子。

  我也有過(guò)同樣的感受,每當(dāng)作業(yè)多得要命,大家都在說(shuō)“壓力山大”的`時(shí)候,我便會(huì)想起那些小時(shí)候快活的時(shí)間。在外婆家的時(shí)候,在“龍山”看火車(chē),在“大通”玩風(fēng)車(chē)……我依賴(lài)著那些日子,無(wú)論在什么時(shí)候,都十分想回到那些日子。

  日子是幸福的,值得我們?nèi)ヒ蕾?lài)!

日子的作文15

  今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,我和爸爸媽媽表弟還有唐弟唐妹到歡樂(lè)園游玩。我們一個(gè)個(gè)高興地像地鼠一樣,竄來(lái)竄去。

  一路上,大家吃著爸爸分發(fā)的美味可口的食品,一邊幻想著世紀(jì)歡樂(lè)園的樣子。有的人說(shuō)可能像城堡,有的說(shuō)可能像魔宮,還有的人說(shuō)像芭比啦宮殿……大家眾說(shuō)紛紜,高興地不亦樂(lè)乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。大家眾說(shuō)紛紜,高興地不亦樂(lè)乎。

  到了歡樂(lè)園,首先玩了激流勇進(jìn),真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒(méi)有讓我害怕,等到了第二個(gè)高坡,著實(shí)讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的'衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂(lè)里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺(jué)我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來(lái),生怕掉下來(lái),心就像十五只吊桶——七上八下的。

  不知不覺(jué)我們?cè)摶丶伊。多么開(kāi)心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!

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