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考試之后作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的考試之后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
考試的試卷發(fā)下來了，看著成績單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對了父母。
當我把成績單叫給父母時，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的'火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子里的空氣全都凝結(jié)了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。
春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習本上涂抹著自己的目標，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子，于是，當我想站起來開門時，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行�？粗改傅牧粞钥ê螅铱蘖�。
父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！
考試之后作文 篇2
“老師來了——”不知誰突然喊了一聲，同學們紛紛回到了座位。
“快坐好，今天發(fā)試卷！”頓時，班里就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來了。
“怎么辦，這次考試發(fā)揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室里哀嚎聲不斷。
突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在同學們的眼前。漸漸的，那個身影越發(fā)清晰，我們同樣也看到了她抱著的試卷。我環(huán)顧四周——有的同學雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災樂禍；還有的同學渾身發(fā)抖，忐忑不安。心里既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發(fā)的發(fā)卷子。我再次環(huán)顧四周——只見有的同學躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動的直拍桌子，大聲呼喚，四處炫耀；還有的同學把卷子放在同桌桌子上，指著分數(shù)，得意洋洋地說：“看，我說過的吧！努力就會有回報的吧！”
突然，老師怒目圓瞪，同學們一個個嚇的.大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯著學生們。此時此刻的同學們仿佛都化身為一只只可憐的小羊羔。平日里的傲氣、自豪早已煙飛云散。緊接著，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過的原型題！”老師似乎被氣得連頭發(fā)也豎了起來......
今天我從英語補習班回到家，自己主動完成了老師布置的作業(yè)。正準備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來找我�？粗荒樕鷼獾臉幼樱揖湍阈⌒囊硪淼膯査骸皨寢�，你怎么了？”媽媽拿著手機說：“你自己看看你的成績吧！”我看見自己的成績很吃驚，沒想到這次考試自己考了這么低的分：滿分40分，我只考了29分。在班里都能倒著數(shù)了。我心里有種說不出的滋味，也不知此時那個詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。
我拿著媽媽的手機看了看錯題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時，我真想給自己一記耳光，這次測試我復習的很充分，考試時信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯誤，哎......
通過這次測試，我明白今后學習要這樣做：做題認真、細心，有耐心，做完要認真檢查。就像我原來玩過的一種游戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯。當時我玩的時候就告誡自己：我能寫對，一定能能寫對。最后我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。
我想：其實不論做任何事，自己都要有一個目標，只要自己向著這個目標努力，目標就一定完成，理想就一定會實現(xiàn)！
考試之后作文 篇3
昨天，期中考試的成績公布了以后，真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上，有的開心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節(jié)是數(shù)學課，應該公布成績，我的心就像鐘一樣搖來搖去，怎么也停不了，老師一進教室就說，這次考試我們有3個100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說過，只要我數(shù)學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時，我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。
苦
第二節(jié)課快開始了，是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板著臉說：這次有的同學考的好，有的同學考的不是很好。我沒有想到，我考了78。5分�？吹嚼蠋煹谋砬椋倚睦砗苓^意不去以后要好好學習，爭取更好的'成績來報答老師。
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第三節(jié)英語課，我感到勝券在握 ，當然，俗話說：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語成績提高。
這次期中考試以后，從我內(nèi)心里感受到，我感受到老師對我的期望。，我不能辜負老師，我以后會努力的。，我會爭取更好的成績。
考試之后作文 篇4
“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時喧鬧起來了，考完試的同學表情各不相同。
在教室里，有很多同學在和我們班的三門課尖子—程門雪討論考試的答案。程門雪說了一道題的答案，大部分同學都做對了，有的還興奮地伸出兩個手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學答錯了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對答案了。
以往考試考得非常好和程門雪在一次數(shù)學考試中，考了85分，我們的數(shù)學楊老師批評了她，下課時她忍不住哭了，因為她媽媽平時對她要求很嚴，她從來沒有考過這么低的分數(shù)。她接受了那次教訓，以后更加發(fā)奮學習，所以成了班上三門尖子。
記得有一學期，我平時數(shù)學每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個96分，我的心情非常激動。這是我在復習階段認真學習的結(jié)果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的'數(shù)學學習勁頭更足了。
平時考試都特別差的某某同學，因為最近這段日子上課認真聽講、積極發(fā)言、按時完成作業(yè)，所以他的成績從四十多分考到了八十多分，平時考試出來總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。
我們班上同學平時沉默寡言的非常少，我觀察了好長時間才發(fā)現(xiàn)，某某同學平時學習一般，但總是不動聲色，覺得考得還可以的時候就點點頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說明考得不錯。
我認識同學們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時候不要驕傲，考砸的時候不要氣餒。
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