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教師恩作文

時(shí)間:2024-01-01 17:54:34 教師 我要投稿
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教師恩作文4篇[薦]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的教師恩作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

教師恩作文4篇[薦]

教師恩作文 篇1

  為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;

  有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L;老鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無時(shí)無刻不牽掛我們。

  記得有一次,我因測(cè)試得了滿分后,開始目中無人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

  記得上次講《可愛的中國》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:“回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請(qǐng)坐!”您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

  還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說不出的`感動(dòng)。

  老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識(shí),感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

  老師,我愛您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

教師恩作文 篇2

  感恩不僅僅是物質(zhì)上,更多的是在精神上,在老師的教導(dǎo)下才有了今天的我們,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師對(duì)我們的辛勤的教導(dǎo),今天我們借教師節(jié)來感激老師。

  因?yàn)榻處煿?jié)要在中秋節(jié)一起放假,所以在教師節(jié)的前二天晚上,我們班上的同學(xué)組織在一起希望在教師節(jié)的前一天給老師驚喜,于是,我們各抒己見,有的決定買賀卡,有的`決定買鮮花,有的決定買蛋糕,等等。我們最終決定買鮮花和賀卡,其實(shí)我覺得買什么都可以即使非常便宜的一樣?xùn)|西,老師都會(huì)覺得很高興,因?yàn)槟谴碇覀儗W(xué)生對(duì)老師的感恩之情,并不是僅僅物質(zhì)的,有一句名言不是說千里送鴻毛,禮輕情義重。感恩教師節(jié)作文500字

  在教師節(jié)的前一天,我們?nèi)绾味,我們(cè)诤诎迳蠈懥私處煿?jié)快樂,當(dāng)時(shí)老師走進(jìn)了來的那種驚喜讓我們感到心滿意足,然后再讓班長代表送給老師賀卡和鮮花,我們?cè)诶蠋燉魃峡匆娏四欠N幸福、溫暖。

  在那一天我們大家都覺得是那樣的輕松,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

教師恩作文 篇3

  9月10日,那個(gè)值得我們銘記的日子,那個(gè)難忘的狂歡教師節(jié)……跟這么多老師相處了這么長時(shí)間,盡管她們?cè)僭趺磭?yán)厲,也不可能沒有一點(diǎn)感情。因此,早在教師節(jié)的一個(gè)星期前,我們幾個(gè)班委就開始準(zhǔn)備這次教師節(jié)了,開始出謀劃策,應(yīng)該怎么搞好這次教師節(jié),畢竟也是小學(xué)階段的最后一次了,怎么說也要讓老師難忘點(diǎn),大家都絞盡腦汁地想著……星期四那天,正當(dāng)我們想去跟羊老師說班隊(duì)課我們要用時(shí),羊老師自己先提出來了,這可正中我們下懷。

  第二節(jié)英語課,我們借來抓緊時(shí)間布置教室,用報(bào)紙把窗戶一層層地蒙了起來,并且派人在外面望風(fēng)。然后在把所有的窗簾拉好,電風(fēng)扇也沒敢開,因?yàn)榕赃呌性S多東西掛在燈上。教室里又黑又悶。我們讓男生把所有的桌子都移到后面,只留下三張用來擺蛋糕。拿出25個(gè)蠟燭,擺成一個(gè)巨大的心形,每人發(fā)了一朵康乃馨。女生是粉紅色的,男生是黃色的,幾個(gè)帶照相機(jī)的同學(xué)樂此不疲得給我們拍照,我們大家拿著花一遍遍地大喊茄子,我和夏菁負(fù)責(zé)去拿蛋糕,當(dāng)我看到蛋糕時(shí),我徹底傻了:我從來都沒見過這么大的'蛋糕,夏菁也不停得驚嘆著。當(dāng)我們把蛋糕抬回教室時(shí),全班同學(xué)也都傻了,蛋糕設(shè)計(jì)地很漂亮,符合我們的心意。只剩一節(jié)課的時(shí)間了,大家各就各位,撒彩帶的做好準(zhǔn)備噴彩帶的也按著按鈕。

  第三節(jié)課鈴聲一打響,我和徐一陽便去叫羊老師了,其他同學(xué)也紛紛準(zhǔn)備就緒了,我們還準(zhǔn)備了4條紅領(lǐng)巾,用來蒙老師的眼睛。董老師、章老師、羊老師都到了,只剩下陳老師,可周穎嘉和蔣悅跑回來卻說陳老師有事不能來,大家都很失望,于是又去請(qǐng)了英語沈老師來,然后小心翼翼地扶老師們進(jìn)教室,我喊了一聲“1、2、3”,全班同學(xué)在下面揮舞著手中的康乃馨,大聲地尖叫起來,老師們摘掉紅領(lǐng)巾,噴彩帶、撒彩帶的趕緊做事,老師們的臉上全部笑成了一朵花,因?yàn)檫@個(gè)驚喜實(shí)在很大。“獻(xiàn)花!”我又說,隨后,全班同學(xué)一擁而上,將手中的康乃馨送給這四位老師,老師們只知道說“謝謝!謝謝!”后來,老師們的目光自然而然地落在了蛋糕上。我緩緩地掀開蓋子,全班再一次開始尖叫。老師們的小酒窩也全部都跑了出來樂。

  大家在一起拍了很多照片,只可惜我沒被拍進(jìn)去。老師們也激動(dòng)地說這是從來都沒有過過的一次教師節(jié)。最后,大家又開始分蛋糕,先給四個(gè)老師的蛋糕分好,后來把每個(gè)老師都分了蛋糕、包括陳老師、體育老師等等。我一直在送蛋糕,等到我回去的時(shí)候,蛋糕已經(jīng)見底了……全班都在嘻嘻哈哈地笑著,我也不例外,臉上全都是奶油,甜甜的、膩膩的,水池邊擠滿了我們班的同學(xué)。這個(gè)班隊(duì)課就這樣落下了帷幕……結(jié)束后,心里不免有些傷感,明年的這個(gè)時(shí)候,我們大家就已經(jīng)要各奔東西了。親愛的老師、同學(xué)們,我一定會(huì)記著你們,更會(huì)記住這次獨(dú)一無二的狂歡教師節(jié)。

教師恩作文 篇4

  作伴,有鳥兒為我們唱歌。我們?cè)诎察o的環(huán)境中汲取知識(shí)。在愛的呵護(hù)中健康成長--傷心時(shí),會(huì)有人送來逗你開心的棒棒棒糖;摔倒時(shí),會(huì)有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想,你們有條件去實(shí)現(xiàn)你們的理想,你要你們努力。

  同學(xué)們,生活在這五彩繽紛、愛心無限的世界是多么幸福!你們應(yīng)該懂得珍惜。應(yīng)該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的,人應(yīng)該有顆感恩的心:感謝太陽給我們溫暖,感謝大地給我們食物,感謝小鳥給我們唱歌,感謝父母給我們愛,感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心,感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――懂得感恩就有一個(gè)好心情,世界也會(huì)變得更美好!

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的.前程。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!” 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

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