（薦）交通作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的交通作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

交通作文 篇1

　　珍愛生命，關注交通安全在學校，老師經(jīng)常告訴我們：要珍愛生命，遵守交通規(guī)則。不翻越欄桿，不橫穿馬路，不在馬路上嬉戲、打鬧，是我們必須要遵守的。因為人的生命是寶貴的，我們要珍愛它。在我們周圍，時時刻刻都會發(fā)生因違反交通規(guī)則，而致傷、致殘或致死的事故。一起起交通意外，一起起煤礦爆炸，一起起違章用電……多少個事故教訓都是用鮮血和生命換來的，因此，我們一定要珍愛生命!記得有一次，我正高高興興地走在放學回家的路上，一邊走一邊還在想今天數(shù)學課上老師留的一道思考題。突然，一陣刺耳的.剎車聲打破了我的思緒，回頭一看，一個小女孩倒在了馬路中央。原來，一輛小轎車為了盡快趕到目的地，就在黃燈變成紅燈的一瞬間，加快了速度，想沖過路口，而這時，小女孩也提前走到了路中央，覺得紅燈馬上就變綠了，也加快了步伐，沒想到，轎車飛馳而來，將小女孩撞到了幾米以外……慘劇就這樣發(fā)生了……通過這次事故，讓我懂得：馬路上，一定要牢記并遵守交通規(guī)則，“寧等三分，不搶一秒”我們必須要嚴格遵守，因為人的生命只有一次，我們要珍愛生命，所以就必須遵守交通規(guī)則。

　　指導老師常琳

交通作文 篇2

　　我是棵坐落在城市一隅的樹，傍晚，路口，母親牽著孩子的手，正準備紅燈過馬路，但孩子的手卻緊緊地抓住母親溫暖的手。孩子望著遠處的紅燈，堅定地說道：“媽，紅燈！”母親微微一愣，旋即頷首微笑。輕輕拍著孩子的頭。綠燈亮了，母親與孩子高興地過斑馬線，夕陽的余輝映照在孩子臉上，描繪出世界上最動人的五彩畫！風微微徐來，葉子似乎不甘寂寞，隨風飄舞，我也在風中搖曳生姿，愿他們在塵世中找到幸福。

　　幾天后，還是那個路口，那個場景，人卻不同，青年趕時間，匆匆攀過柵欄，正準備離去，在他背后亮起兩道白光，我在心里歇斯底里地叫著，他卻聽不著！一聲尖銳的長鳴深深地刺進我的心，這一刻，時間似乎靜止，流動的人群被定格。直覺天昏地轉，血流成河，血水仿佛染紅半邊天際，整個世界沉浸在揮不去的`陰霾中。青年身后的另一個青年，被這場景深深地怔住，旋即放聲大叫。淚水濕潤眼眸。周圍人早已撥打120。不久，救護車終于在我眼前慢慢駛來，地上的青年早已奄奄一息。另一個青年瘋狂地叫喊，演奏出最悲劇的交響曲。當你們終于從我的身旁經(jīng)過之后，在你們身后落了一地的葉子，朋友啊，那不是葉子，是我凋零的心�。�

　　怎么恨，怎么愁？人已盡，水空流……

　　當生命的輪盤不再轉動，當記憶的齒輪從此停歇，當回憶的往事一幕幕呈現(xiàn)……當嗷嗷待哺的孩兒在等待你的回歸，當滿鬢白發(fā)的娘親正苦苦思念著你，當紅妝素裹的嬌妻凝結成望夫石……你，是否還能忽視交通？

　　麻雀重重地落在我身上，望著街上車水馬龍，帶著諷刺道：“人�。繛槭裁茨敲从廾�？為一時方便卻付出一生作為代價？”我沉痛地說道：“不，他們會改變的！我堅信不移！”

　　我希望我黑色的眼睛，看到的交通不是黑色的，而是光明的。

交通作文 篇3

　　我有一個交通助手自行車。去公園玩耍時就帶著它走。我腳動得快，它速度也快。它就是我的好伙伴——自行車。

　　它有一張小小的“嘴巴 ”——車鈴；兩個豎著放的“圓腳”——車輪；一雙握上去很舒服的“手”——車把。彎彎的車把好似一點尖尖的羚羊角，剎車線仿佛是小姑娘的兩條發(fā)辮調(diào)皮地纏繞在車把上。它還有一個坐上去很舒坦的“背”——三角形坐墊和一對腳踏板。

　　有一次我騎著 他和姐姐比賽，交通助手——自行車。規(guī)則是這樣的'：不可搶跑。誰先到達終點，就獎勵一塊金牌巧克力。剛開始，我們并肩而行。后來，一會兒我超，一會兒她趕，真是一場激烈的比賽 。快點終點時又被她超車了，為了能奪得金牌巧克力，我奮力地追趕著，最終反敗為勝。

　　我愛我的爸爸媽媽，是他們?yōu)槲摇皠?chuàng)造”了交通助手。我愛我的自行車，腳踩踏板，輕輕地往前蹬，手握車把，靈活地左右操縱，我會覺得自己是一只在藍天中自由飛翔的小鳥。

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