圖書館學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的圖書館學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館學(xué)生作文1

　　這一天，爸爸帶我去圖書館看書，我在很遠(yuǎn)的地方就看見漂亮的圖書館，在爸爸的帶領(lǐng)下，我迫不及待地跑了過(guò)去，一進(jìn)門，我似乎聞到了一縷淡淡的書香味。只見里面有些小朋友在角落里安靜的看書，有些在閱覽處看。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，他堤醒我：“你看，別的小朋友都在專心致志地看，你也沉浸在”知識(shí)的海洋“里吧！”我連忙找了一本好看的書，坐下來(lái)看，圖書館安靜得連一根針掉在地上都聽得見。我好像被這本書吸引了過(guò)去。我覺(jué)得書就像一排排士兵，我正在找一本我最愛(ài)看的`一本書， 一位服務(wù)員溫柔地問(wèn)我：“小朋友，你在找什么書？”我回答道：“找《我們都是第一名》，可我找不到�！彼�說(shuō)：“我?guī)湍阏乙幌��！痹诎⒁痰膸椭�下，不一�?huì)兒就找到了。我有禮貌地說(shuō)：“謝謝阿姨�！彼�的臉好像開了一朵花兒似的，特別年輕，她還摸了摸我的頭就走了，我覺(jué)得她真是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地回家了，抱著心愛(ài)的書，我暗暗地想：圖書館，我一定會(huì)常來(lái)看你的。

圖書館學(xué)生作文2

　　張老師讓我們今天下午2點(diǎn)到市圖書館自愿參加集體活動(dòng)，一起玩、放風(fēng)箏、看圖書。

　　今天參加活動(dòng)的人并不多，有劉昊杰、豐嘉樂(lè)、馬望舒、楊可、常子驍……七、八個(gè)同學(xué)。

　　我們找到一片草地，開始放風(fēng)箏。張老師拿著線輪，在試著放線。線輪的樣子很特別，一個(gè)圓形的`藍(lán)色的線輪，里面有一圈鐵珠子，外面有一個(gè)滾軸，中間有一個(gè)把手。風(fēng)箏是個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”的樣子。

　　今天的風(fēng)很大，但不穩(wěn)。最開始張老師一遍又一遍的放風(fēng)箏，這個(gè)時(shí)候，我都在和同學(xué)打鬧玩耍，一扭頭，風(fēng)箏飛上來(lái)了。“戰(zhàn)斗機(jī)”機(jī)翼上有兩條布，畫著兩枚導(dǎo)彈，就象在“戰(zhàn)斗機(jī)”上掛著一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。我們跟著風(fēng)箏追了一會(huì)兒，喊了一會(huì)兒，“瘋”了一會(huì)兒。

　　天上還飄著許多風(fēng)箏，有個(gè)風(fēng)箏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色尾巴，足有十幾米長(zhǎng)，在空中盤旋飛舞，非常漂亮。

　　后來(lái)我又在圖書館里借了兩本最喜歡的書——《神勇小虎隊(duì)》、《笨狼和他的爸爸媽媽》。

　　今天我真高興啊！

圖書館學(xué)生作文3

　　今天，我和同學(xué)一起去圖書館，路上連帶蹦跳。

　　到了圖書館，我先辦了借書卡，可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見，圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū)，兒童區(qū)里還有許多小墊子，拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫，有的看動(dòng)物書，有的看小說(shuō)······小朋友們看的津津有味，我都不忍心打擾。

　　我來(lái)到文學(xué)區(qū)和小說(shuō)區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。

　　《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么？靠的是頑強(qiáng)的.意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。

圖書館學(xué)生作文4

　　早上，下了很大一場(chǎng)雨，天氣變得很涼快了。下午，我和媽媽去開發(fā)區(qū)的圖書館看書。

　　剛走到圖書館的大門口，我就看見里邊有很多小同學(xué)在看書，我趕快跑進(jìn)去，圖書館里邊真大呀 ，也很安靜。一行行書架排列的整整齊齊，上邊放著一排排圖書，旁邊有桌子和椅子，有的人在書架前找書，有的人坐在桌子前看書。我問(wèn)圖書館的.阿姨兒童圖書在哪里，阿姨給我指了指，我和媽媽趕快走過(guò)去。媽媽很快就挑好了一本書，坐下來(lái)認(rèn)真的看起來(lái)，還做著筆記。我半天也沒(méi)挑好一本書，因?yàn)檫@里的書太多了，我都挑花眼了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里的書都是你可以看的，你先挑一本看著，不喜歡或看不懂再換，像你這樣下不定決心，什么樣的好書你都看不到！”于是，我拿了一本童話書津津有味地看起來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了，圖書館的阿姨要下班了，我真有點(diǎn)不想走，我還沒(méi)看夠呢！

　　媽媽拉著我的手，把書放回書架上，我戀戀不舍地離開了。媽媽答應(yīng)我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看書。

圖書館學(xué)生作文5

　　一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書，我?guī)缀跞�都看完了�?/p>

　　暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。

　　第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來(lái)到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。

　　圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。

　　圖書館里大家安安靜靜都在看書，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書室挑了一本名叫《大刀記》的`書借回家看。

　　從圖書館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書真好看，我下次還要來(lái)這里看書�！�

圖書館學(xué)生作文6

　　今天給大家推薦一個(gè)好地方，應(yīng)該大家都去過(guò)，特別是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，應(yīng)該是最喜歡去的，雖然是這樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)的他們也很喜歡去，因?yàn)槟睦镉泻芏辔�引他們的和有趣的東西，特別廣泛，那就是圖書館。

　　當(dāng)你走進(jìn)圖書館，眼前看到的是一片書的海洋，書架上整齊的擺放著各種各樣的書籍，你任意拿起一本，找個(gè)位置坐下來(lái)就能靜靜的看上半天，就算是不愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子，也會(huì)找些有趣的書籍，一聲不吭的看著，感覺(jué)走進(jìn)圖書館，不管你愛(ài)不愛(ài)學(xué)都會(huì)被那種磁力被吸住。

　　就算在哪里找不到你喜歡的書籍，你可以去前臺(tái)找那些阿姨或者姐姐給你找，你只要說(shuō)出書名，她們都可以幫你找到，她們哪里每本書都有編碼，只要書名知道很快就可以給你找到，非常方便。

　　哪里的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，不僅能增加很多知識(shí)，還能省下一大筆錢，因?yàn)槟阒灰�好好�?ài)惜書籍，認(rèn)真閱讀，看完放回原地就可以，都是可以免費(fèi)提供給你看的，如果想買也可以買，這個(gè)是根據(jù)個(gè)人需求的。

　　我每次的都是來(lái)圖書館觀看，這樣感覺(jué)有氣氛而且種類也多，看累了偶爾也可以翻翻動(dòng)物類，歷史類或者各種名著啊都可以的，這樣就不那么單調(diào)了，在我心里真的是一個(gè)非常不錯(cuò)的好地方，沒(méi)事我們還可以約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)看哦!

圖書館學(xué)生作文7

　　我喜歡在書的王國(guó)里遨游，這既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。

　　我還記得我第一次去圖書館的情形。那是暑假里的.一天，驕陽(yáng)似火，人們都恨不得躲在家避日，而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時(shí)，那里已經(jīng)座無(wú)虛席了，看來(lái)和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書，就站在原位津津有味地看了起來(lái)。看著看著，我仿佛變成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差點(diǎn)被擠倒了，書掉在了地上，我趕緊撿起書，繼續(xù)我的“偵探之旅”。

　　看書的時(shí)間過(guò)的真快，不知我站了多久了，只覺(jué)得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了，我趕緊跑過(guò)去舒舒服服地坐著看書。雖然這時(shí)覺(jué)得很口渴，但又怕出去買水時(shí)座位被別人占了、書被別人拿去看了，所以只好忍著，我安慰自己:先把書看完再說(shuō)。

　　書的情節(jié)很快又把我吸引住了，直到翻到書的最后一頁(yè)，我才又覺(jué)得口渴難耐。我這才把書放回原處，依依不舍地離開圖書館。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡看書。

圖書館學(xué)生作文8

　　今天，媽媽讓我和姐姐去圖書館。我高興的一蹦三尺，于是我和姐姐迅速的穿好衣服，蹦蹦跳跳的去了圖書館。

　　到了圖書館，我們先挑了幾本書，找了一個(gè)人少的地方，然后蹲了下來(lái)開始看書。于是我們便在知識(shí)的海洋里遨游著。其中我看了《哈弗家訓(xùn)3》《青銅葵花》……等書。那優(yōu)美的詞句，膾炙人口的`兒歌都呈現(xiàn)在這書中。誰(shuí)知我和姐姐一著迷，居然一下看到了六點(diǎn)多。我和姐姐都不愿離開既安靜又舒服的圖書館。于是我們便繼續(xù)靜下心看書。時(shí)間如同被施了魔法，變得超快，轉(zhuǎn)眼間到了九點(diǎn)。我和姐姐知道時(shí)間晚了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了圖書館，往家趕去。

　　到了家里，我看到媽媽已經(jīng)快要哭了，原來(lái)我們看的太入迷，就把媽媽給忘了，我們?nèi)�點(diǎn)出來(lái)，九點(diǎn)回去媽媽能不急么。下次就應(yīng)該早點(diǎn)回去了，不過(guò)這一次倒讓我懂得了一個(gè)道理，和懂得了許多知識(shí)。

圖書館學(xué)生作文9

　　今天早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我和哥哥一起去圖書館看書。

　　當(dāng)我們興高采烈地來(lái)到了圖書館，這里已經(jīng)有來(lái)了許多人，他人有的在書架上找書，有的在旁邊津津有味地讀著手中的書。看到此時(shí)的情景，我急得一蹦三跳地來(lái)到了少年閱讀區(qū)，尋找自己喜愛(ài)的書去了。

　　在少年閱讀區(qū)，也有許多的人聚精會(huì)神地看著書。我在眾多的書籍中找到了一本名字叫《校園三劍客》的'書，這是著名作家楊鵬寫的。楊鵬是我最喜歡的作家。我看過(guò)他的作品《裝在口袋里的爸爸》。楊鵬寫的書都十分有科幻性和想象力。一拿到《校園三劍客》這一本書，我就認(rèn)真地看了起來(lái)。書中擁有超能力的三個(gè)人楊歌、白雪、張小天給我留下了深刻的印象，他們用智慧打敗了重重邪惡的阻擋，他們?nèi)齻�(gè)英勇對(duì)敵，十分勇猛�？粗�看著，我已經(jīng)完全入迷了……時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，直到媽媽和哥哥叫我回去時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)。不得已，我只好放下了書，依依不舍地離開了這里。

　　圖書館里真是書的海洋，知識(shí)的天堂，有時(shí)間，我還會(huì)再來(lái)了。

圖書館學(xué)生作文10

　　離我家3里地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那里有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。

　　我本想自己騎自行車去，但我還不認(rèn)不清路，于是就讓媽媽騎電動(dòng)車帶我去。一路上媽媽詳細(xì)告訴我在什么路口拐彎，怎么走到圖書館，大概是20分鐘后，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個(gè)人進(jìn)圖書館借書。

　　圖書館好大好氣派啊，里邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，里面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進(jìn)入，你可以到一樓的'少兒閱讀間看書。

　　來(lái)到一樓少兒閱讀間，里面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點(diǎn)站著，有的席地而坐，有的在書桌前，都各做各的事。我在里面看了一個(gè)多小時(shí)的圖畫書，看看時(shí)間不早了，就挑了一本《中國(guó)歷史》上，用借書證辦理了借書，沿著來(lái)時(shí)的路，慢慢的走回家。到家后我對(duì)媽媽說(shuō)：我以后可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！

圖書館學(xué)生作文11

　　星期天爸爸媽媽休息，說(shuō)是要帶我和妹妹去圖書館，我們?cè)缟掀饋?lái)收拾收拾東西，然后坐著爸爸的車去鄭州圖書館。

　　一路上不怎么堵車，大約有40分鐘左右我們就到了目的地，中原圖書大廈，這里一共有5層，我們先去了第四層，進(jìn)去一看，里面的小孩子可是真多啊，大家都靜悄悄的'坐在那里看書，我趕緊去找了一本我喜歡的課外書，拿著認(rèn)真的看了起來(lái)。爸爸媽媽讓我自己在這看書，他們帶著妹妹去買他們需要的書了，我看著看著，沒(méi)一會(huì)兒一本書就看完了，我抬頭看了一下鐘表，已經(jīng)快10點(diǎn)了，爸爸媽媽他們還沒(méi)有回來(lái)，我就又找了一本書，看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)呢，妹妹就叫我呢，我看見他們拿了好幾本，原來(lái)都是妹妹去學(xué)前教育的書，媽媽說(shuō)要帶我去三樓買一些我的學(xué)習(xí)資料，我們就一起去了。

　　我們到了三樓，一看都是學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，媽媽給我挑了幾本同步資料，我自己又挑了一本怎樣寫好作文這本書，不知不覺(jué)一個(gè)上午就這么過(guò)去了，中午了，我們?nèi)�家去吃了好吃的午飯�?/p>

　　吃過(guò)午飯，我還想去圖書館看書，但是爸爸有事，媽媽說(shuō)下個(gè)星期天我們還來(lái)，我們就回家了，我喜歡圖書館的學(xué)習(xí)氛圍，這里值得大家都去!

圖書館學(xué)生作文12

　　今天，我和媽媽去了書的海洋——圖書館。

　　圖書館的書猶如天上的星星一般多，看的.我們眼花繚亂。分別有成人書庫(kù)，少兒書庫(kù)，成人閱覽室，少兒閱覽室，盲人書庫(kù)，紅色展廳，取存柜，辦公室……我們有兩張卡能借四本書。我們?nèi)チ松賰簳鴰?kù)，那里有國(guó)學(xué)類，工具書類，童話類，小說(shuō)類，故事書類，名著類……

　　我先找到了論語(yǔ)故事輕松讀，然后是居里夫人，接著是開著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)，最后是那個(gè)黑色的下午。兩本名著書，兩本小說(shuō)，很協(xié)調(diào)吧。

　　我們先來(lái)到了成人閱覽室，這里好安靜哦！每個(gè)人都在專心致志的看著自己喜歡的書，還有些人抱著手機(jī)和電腦來(lái)了，他們是干什么的呢？……哦！原來(lái)他們來(lái)專門蹭網(wǎng)的呀，這里有免費(fèi)的無(wú)線wifi。先看哪一本呢？開著甲殼蟲車的女校長(zhǎng)吧，看的時(shí)候我捧腹大笑，當(dāng)然，我是在心里偷偷笑的。不知不覺(jué)已經(jīng)下班了，我和媽媽才依依不舍回到家中。

　　書——是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。書——是人類最好的朋友，也是人類最大的資源！

圖書館學(xué)生作文13

　　放暑假了，大家猜想：是不是都會(huì)去旅游，看電影......不，你們錯(cuò)了，大多數(shù)的人都會(huì)選擇去圖書館。那里是書的海洋，可以讓你沉浸其中，不用出去就可以看到整個(gè)世界。

　　一大早，很多學(xué)生模樣的人已經(jīng)在門口等待了。有些是大人上班時(shí)順便送過(guò)來(lái)的，有些是自己乘公交車過(guò)來(lái)的，還 有些是......一開門，大家就蜂擁而進(jìn)了。熟練地在書架上找尋自己要看的書。一會(huì)兒功夫，整個(gè)圖書館就坐滿了人。大家各自看著書，安靜地只聽到翻書的聲音。

　　到了中午，大家似乎忘記了饑餓，或許是看書看飽了。個(gè)個(gè)依舊沉浸在書的海洋中。直到父母來(lái)接才遲遲回家，有的直接到外面的小店隨便買點(diǎn)什么東西吃了，繼續(xù)回到他的書中。下午，天氣很熱，但一點(diǎn)不能阻擋孩子們來(lái)圖書館的腳步。人是比上午還 多，凳子上已經(jīng)坐不下了，墻角地上也坐滿了人。那簡(jiǎn)直比菜市場(chǎng)還 熱鬧，但依然是那樣安靜。書中的東西無(wú)限多，書中的風(fēng)景無(wú)限美，讓每個(gè)人都沉浸在書的港灣里。找尋屬于自己的'那一頁(yè)。

　　圖書館是書的海洋，在那片知識(shí)的海洋里，你可以盡情暢游。圖書館是我們學(xué)生的天地，在那里我們可以讀到整個(gè)世界。圖書館你是這么小，又是那么的大。

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