快樂的元宵節(jié)作文(集合6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的元宵節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元宵節(jié)作文 篇1
今天是我放寒假的最后一天，也是元宵節(jié)，還是單阿姨結(jié)婚的日子，媽媽會(huì)帶我去吃喜宴，我好期待啊。
終于來到王子宴會(huì)，人好多啊，我找到了位置坐下，我的位置離酒店布置的`臺(tái)很近，所以我能近距離看大
屏幕上新郎新娘的照片，好漂亮啊，我看的很認(rèn)真，好仔細(xì)。
在喜宴上，我參加了踩氣球活動(dòng)，還被邀請(qǐng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)。中間發(fā)生了一個(gè)很尷尬的場(chǎng)面，我讀的號(hào)碼是三位數(shù)字，我沒看清楚就報(bào)了，害的一個(gè)阿姨以為她獲獎(jiǎng)了，興沖沖跑上來領(lǐng)獎(jiǎng)，后來被告知錯(cuò)了，她好失望。真對(duì)不起了。媽媽和她的同事都夸我膽子很大，很積極。我好開心。
沒想到，吃完喜宴，媽媽還給我了一個(gè)驚喜：帶我到稽山公園看燈展。長這么大，從沒看過燈展，我看到了十二生肖的燈展，還有鯉魚的，雖然燈展內(nèi)容很少，可是已經(jīng)讓我大開眼界了。
哦，快樂的元宵節(jié)！
快樂的元宵節(jié)作文 篇2
“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節(jié)又要到啦！這可是我最喜歡的節(jié)日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門口掛滿了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節(jié)日增添了不少歡樂氣氛。你知道我們?cè)鯓郁[元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“叮——”下午第一節(jié)課的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開，“哐當(dāng)！哐當(dāng)——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團(tuán)來了個(gè)“后滾翻”，繼續(xù)往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來，變成了一個(gè)大大的白色粉團(tuán)。
胡老師抓起大粉團(tuán)，揪下一塊分給我們這組�！靶N師”們你一塊我一塊，迫不及待地開工了。我?guī)湍棠檀赀^湯圓，這可難不倒我！從粉團(tuán)上扯下一小塊，我不一會(huì)兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的`湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著，對(duì)了，以前玩橡皮泥不是捏過小胖鳥嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥湯圓”吧！我左手抓著圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥刻上了細(xì)細(xì)的眼睛。哈，一只原味“小鳥”在我手下誕生啦！
接著，我又完成了好幾只“小鳥”。看到旁邊周淘的碗里有芝麻，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起“小鳥”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥”變成了“芝麻鳥”，好可愛呀！
這時(shí)，鍋?zhàn)右呀?jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著我的“小鳥”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開來，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長脖子，咽著口水，眼巴巴地等待著分享美味。
在一陣蒸騰的熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶著一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結(jié)束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著滿地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿了喜悅和滿足。
我真喜歡元宵節(jié)，期盼著明年的元宵節(jié)快快到來！
快樂的元宵節(jié)作文 篇3
今天是正月十五“元宵節(jié)”，是老百姓傳統(tǒng)的“元宵佳節(jié)鬧花燈”的喜慶時(shí)刻。我和媽媽迫不及待地就早早來到了市文化廣場(chǎng)的燈展區(qū)。只見文化廣場(chǎng)瞬間已經(jīng)變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個(gè)別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個(gè)花燈制作的精美外形，和現(xiàn)代高科技燈光的完美結(jié)合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態(tài)的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞，同時(shí)一邊又在迫切的尋找著我們“紅旗樓小學(xué)”今年制作的.花燈�！皨寢�，怎么還沒有看到我們學(xué)校的花燈呢?”我急切地問媽媽，媽媽安慰我說：“別著急呀，我們還沒有全部看完呢，等會(huì)兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說，我也就稍微安定下來，繼續(xù)跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈�？墒亲罱K很遺憾，我和媽媽還是沒能找尋到我們“紅小”的花燈!
就這樣，我和媽媽非常失望地離開了文化廣場(chǎng)花燈展區(qū)，雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態(tài)各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉(xiāng)人民對(duì)美好生活的無限憧憬，和對(duì)我們家鄉(xiāng)的無比熱愛之情!但是畢竟沒能在今晚看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!
“奇奇，沒關(guān)系，咱們明晚上再去龍泉廣場(chǎng)的花燈展區(qū)看看找找，萬一在那里是專門展示橋東區(qū)花燈的地方能夠找到你們學(xué)校的花燈呢”!媽媽的一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對(duì)呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場(chǎng)的展區(qū)找啊!我相信在那里一定會(huì)找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈的!
快樂的元宵節(jié)作文 篇4
一年一度的元宵節(jié)到了，我非常激動(dòng)，這次活動(dòng)在班里舉行，活動(dòng)是由家長教我們做元宵、湯圓。
家長們終于來了，老師讓我們四人小組桌子合攏，因?yàn)槲蛔硬粔�，班長胡珍被分到我們組來，所以成了五人小組，分別是：我、胡珍、王剛、朱德建和李佳欣。各位家長開始活面，有白的、有紫的。面活好了，老師請(qǐng)了兩組同學(xué)來包元宵，我用手撐著我這個(gè)沉重的腦袋，心里都快要急死了，總是想：什么時(shí)候到我們這一組呀！一組，兩組……好幾組都包過了，遲遲不到我們這一組，“你們這一組來！”耶！天助我也，呵！我們組上去了，湯圓先拿一些面，搓成球，壓成扁圓形，再拱一拱。把餡兒放進(jìn)去，然后包進(jìn)去，最后搓圓，一個(gè)湯圓小的誕生了！湯圓已經(jīng)可以煮啦。
接著，我們可以包元宵了我們個(gè)人拿了一點(diǎn)點(diǎn)面，搓成一個(gè)球，“其實(shí)一點(diǎn)兒也不難�！蔽覍�(duì)大家說�？蓜e人已經(jīng)開吃了，胡珍說：“不用急，干活多一點(diǎn)，吃的多！”大家異口同聲的說：“嗯”，速度也加快了，王剛突然來了一句：“我們組來做點(diǎn)花樣吧！”接著，有的做扁的'，有的做了一個(gè)臉，而王剛自己卻做了一坨大便。真是惡趣味�。�
功夫不負(fù)有心人，我們做的多，自然就吃的多。
快樂的元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)快到了，街上掛著那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著翩翩起舞的彩旗。路上人來人往，都在準(zhǔn)備過快樂的元宵節(jié)呢！
爸爸帶著我四處的轉(zhuǎn)了一圈，正當(dāng)我和爸爸快要走到海邊時(shí)，正對(duì)著我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時(shí)一片森林，而那只金牛是森林的士兵，就像在保護(hù)自己的'家一樣，還有那四頭小牛，它們個(gè)個(gè)都站了起來，正向人們拜年呢！這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀！就像活的一樣。
還有，那邊的金山路，有一條大黃魚，大黃魚身上還坐著三個(gè)小娃娃。上面有一個(gè)小女孩，和兩個(gè)小男孩，她（他）們一起騎在大黃魚的背上，而那條大黃魚就像一條長長的龍，帶著她（他）們一起飛上"天宮"遨游在蔚藍(lán)的天空。
一年一度的元宵節(jié)馬上就要來到了。
快樂的元宵節(jié)作文 篇6
元宵節(jié)最快樂無疑是吃元宵和觀燈。
晚飯時(shí)候，姥姥端上一大盆元宵。有白色、有黑色、有粉色。白色是桂花花生餡、黑色是黑糯米芝麻餡、粉色是草莓餡。
吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘人群大多朝著一個(gè)方向——喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通�？�，那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報(bào)曉，三羊開泰燈上羊，頭上盤著彎彎犄角，還長一撮山羊胡子，猴燈上猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡是我們學(xué)校送展花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗照片，那些威武、整齊劃一軍體拳表演照片……讓我為我們軍校感到驕傲和自豪。
在回家路上，我望著一輪又圓又大月亮，我想，它一定羨慕我們?cè)?jié)快樂吧！
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