元旦活動(dòng)的作文(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的元旦活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們迎來(lái)了喜慶的20xx年新年慶�；顒�(dòng)。
學(xué)校精心準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都很興奮，盼望活動(dòng)快快到來(lái)。
午飯過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。不一會(huì)兒，幾位媽媽來(lái)到班上和葉老師一起給我們化妝。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去畫(huà)妝，一個(gè)比一個(gè)高興。畫(huà)好妝后，我們把紅花都戴到手腕上，這時(shí)我們同學(xué)個(gè)個(gè)都顯得很有氣勢(shì)，精神百倍，大家都置身在一片歡樂(lè)喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)快要開(kāi)始了，我們歡天喜地來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們坐好后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們舉起雙手搖起響板發(fā)出最響亮的聲音來(lái)慶祝。
主持人登臺(tái)講話了�？矗幸粋�(gè)主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的發(fā)言個(gè)個(gè)聲音洪亮，富含感情，精彩無(wú)比，聽(tīng)得我們臺(tái)下的`同學(xué)熱血沸騰，掌聲接連不斷。
過(guò)后，同學(xué)們又表演了精彩的文藝節(jié)目，表演的節(jié)目有茉莉花，吟古詩(shī)等等。節(jié)目精彩不斷，看得觀眾們津津有味。每個(gè)同學(xué)也認(rèn)真參與了表演，把自己最好的水平展現(xiàn)了出來(lái)。
隨后，學(xué)校還贈(zèng)送了我們每人一本日記本。
元旦活動(dòng)的作文 篇2
12月31日學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！
那一天，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒(méi)入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，的心情肯定激動(dòng)，只要再過(guò)一天就要一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
明天，班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的`班長(zhǎng)想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫(xiě)作業(yè)；我們的成長(zhǎng)，老師經(jīng)常會(huì)找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！
元旦活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫(huà)畫(huà)，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力，臉上都洋溢著幸福的`笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’！請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè)》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí)，一陣快樂(lè)的圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
元旦活動(dòng)的作文 篇4
2xxx年的元旦，我回到了老家沙縣，這天下午，我去爬美麗的淘金山。
來(lái)到淘金山腳下，幾盆紅色的小花對(duì)人們綻開(kāi)笑臉，歡迎著人們的到來(lái)，瞧，陽(yáng)光照在花瓣上，都變成紅色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
我們開(kāi)始往山上走去，不一會(huì)兒，就到了千年鐵樹(shù)群，幾株千年鐵樹(shù)枝繁葉茂，每株鐵樹(shù)都有幾個(gè)死去的.頭來(lái)顯示它們的年齡。我忍不住的贊嘆道：“鐵樹(shù)的生命力可真頑強(qiáng)呀！”
爬到半山腰，一塊千年前的火山石撲入眼簾，由于過(guò)了很久，一大塊的火山石裂成了幾塊，似乎隨時(shí)都會(huì)滾下來(lái)似的�；鹕绞呐赃�，有一條長(zhǎng)達(dá)500多層臺(tái)階的百步崖，有十幾層樓那么高，我剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕言放棄�！蔽衣�(tīng)了***鼓勵(lì)，堅(jiān)持著爬上了百步崖。
我們繼續(xù)往山上走去，不一會(huì)兒就到了山頂。山頂有一尊華夏第一大臥佛，它的一只腳趾就可以站五個(gè)人。我往山下眺望，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙溪河像一條玉帶，在馬路上行駛的汽車像一只只甲蟲(chóng)，一座座房子像一個(gè)個(gè)火柴盒。
��！美麗的淘金山，我深深愛(ài)上了你。這個(gè)元旦過(guò)得真開(kāi)心，希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來(lái)。
元旦活動(dòng)的作文 篇5
為了慶祝元旦，人民中學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在22班，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的`迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。
終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。“三，二，一，開(kāi)始！”聽(tīng)到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里�？山酉聛�(lái)，珠子似乎就是不聽(tīng)我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，我?jiàn)A了7顆珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門(mén)”射去。“砰”，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道。可就在這時(shí)，球像被誰(shuí)控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
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