品才網(wǎng)>科技>科技館作文

科技館作文

時(shí)間：2024-01-02 16:47:57 科技我要投稿

科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文

科技館作文篇1

　　一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語著，在不知不覺中，我們抵達(dá)了春游的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的`奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺子上沒電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。

科技館作文篇2

　　今天，我們來到了科技館的嫦娥奔月教室，光看教室的擺設(shè)，你就知道我們要干什么了！飛機(jī)壁畫、飛機(jī)介紹、飛機(jī)模型… …原來是做飛機(jī)模型�。�

　　我本以為做飛機(jī)模型很簡單，三拼兩湊就“大功告成”！哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飛機(jī)模型中，各個(gè)部件都很關(guān)鍵，拼錯(cuò)一個(gè)零件，飛機(jī)便飛不起來！

　　零件漸漸的多了起來，我們有些手忙腳亂，不知該把零件拼在哪里。但是有了老師的指導(dǎo)，我們很快把零件理出了頭緒。

　　慢慢的，我們制作的越來越熟練！老師開始讓我們小組與小組之間進(jìn)行比賽！使課堂的氣氛活躍了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，真可謂是“八仙過�！黠@神通”！再一次次的比賽中，我們飛機(jī)模型的`骨架漸漸成型！看著我的小飛機(jī)馬上就可以飛了，我不由得喜上眉梢！

　　當(dāng)我把薄薄的、仿佛一戳一個(gè)洞的塑料薄膜粘上時(shí)，我的飛機(jī)做好了！這一天的科技館體驗(yàn)也結(jié)束了。我高興的捧著我一天努力的成果走在回家的路上，我迫不及待的想知道明天要干什么！希望明天比今天更開心！

科技館作文篇3

　　星期三，學(xué)校為我們組織了一次參觀寧波科技館的活動。

　　我們乘上大巴車，蓄勢待發(fā)!經(jīng)過二十分鐘暢通無阻的車程，我們來到了文化廣場。排著整齊的隊(duì)伍，帶著愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進(jìn)了科技館。

　　來到大廳，我這個(gè)導(dǎo)游兼組長就帶領(lǐng)著大家開始旅程了。為什么我是導(dǎo)游呢?因?yàn)槲以?jīng)來過這里，于是我就榮幸地登上了組長和導(dǎo)游的“寶座”。

　　略過人體與腦，我們來到了科學(xué)的樂趣，這里便是我們玩得時(shí)間最長的地方了，我們在這里足足玩了將近一個(gè)小時(shí)，讓我印象最深的就是“地震體驗(yàn)屋”了。一共有兩個(gè)屋，第一個(gè)震動十分細(xì)微，根本沒有地震的樣子。第二個(gè)屋子我們到現(xiàn)在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因?yàn)�，我們是邊看動畫邊身臨其境地震動，要不是沒有3D眼睛，效果都堪稱4D電影了。

　　接著我們來到了人的技能，我?guī)Т蠹抑北肩R子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的.不亦樂乎。

　　我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個(gè)館好玩。

　　老師規(guī)定的時(shí)間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。

【科技館作文】相關(guān)文章：