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考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-03 07:35:04 考試 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀匯總(8篇)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀匯總(8篇)

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀1

尊敬的老師:

  您好!

  這次我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,我在發(fā)下試卷之后,自己也是進(jìn)行深刻的反思,也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒(méi)有考好的原因進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  第一,粗心大意。這次的考試試卷,我看了我主要錯(cuò)的地方,有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小細(xì)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確,步驟也沒(méi)有錯(cuò),但是卻沒(méi)有拿到滿分,就是在最后的答案算錯(cuò)了,導(dǎo)致錯(cuò)失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的粗心大意惹得禍,一些不該丟的分?jǐn)?shù),我因?yàn)椴粔蜃屑?xì)而丟失了,這是我這次沒(méi)有考好的一大原因。

  第二,自己的知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠牢固。我是對(duì)自己太過(guò)于自信,在課堂上老師講一次這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我會(huì)做了,我就不去看了不去鞏固了,以為自己任何時(shí)候都可以做出關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。這次的數(shù)學(xué)考試,有一道題是老師上課時(shí)間講過(guò)了,我當(dāng)時(shí)也是認(rèn)真聽(tīng)了的,也是自己當(dāng)時(shí)做出來(lái)的?墒沁@次考試我卻沒(méi)能做出來(lái)。我明明清楚的記得這道題老師講過(guò),我也有點(diǎn)印象,但是就是做不出來(lái),這種感覺(jué)很煎熬。歸根結(jié)底,還是因?yàn)樽约簺](méi)有去復(fù)習(xí),沒(méi)有去鞏固,導(dǎo)致錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。

  第三,不會(huì)舉一反三。數(shù)學(xué)很多題目就是相關(guān)聯(lián)的,知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),舉一反三就算有的知識(shí)點(diǎn)老師沒(méi)有講過(guò),也完成自己算出來(lái)的。但是自己卻不會(huì)舉一反三,只知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的算法,換個(gè)方式,或者換個(gè)問(wèn)法,其實(shí)是“換湯不換藥”,到我這里,我就不會(huì)做了。其實(shí)這點(diǎn),最主要的.原因還是自己的知識(shí)學(xué)得一點(diǎn)都不牢固。

  這三點(diǎn)的反思,是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的原因,我也意識(shí)到了自己不能再這么下去了,這次的考試也考完了,再后悔也沒(méi)什么用了,但是下次的數(shù)學(xué)考試,堅(jiān)決不能再出現(xiàn)這次考試的錯(cuò)誤了,所以我做出如下承諾:

  第一,堅(jiān)決改掉自己粗心大意的毛病。以后每做完題后,就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,檢查一遍就可以檢查出一些低級(jí)錯(cuò)誤,可以防止丟一些沒(méi)必要丟的分?jǐn)?shù)。

  第二,要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)。要多去做題,在做題中熟能生巧,那之前做過(guò)的就不會(huì)輕易的忘記了。

  第三,要學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,自己可以去找些類(lèi)似的題目去做做,要各方面的去學(xué)透這些知識(shí)點(diǎn)。

  我知道這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)讓老師失望了,我也很慚愧,我之后一定會(huì)更加用心的去學(xué)習(xí)去考試,下次我一定會(huì)考出好的成績(jī)的,這次考試范的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正,以后的考試都不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了,希望老師能原諒我這一次。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀2

尊敬的xx:

  您好!

  在這次的期末考試?yán)锩,我沒(méi)有考好,沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的水平,除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外,也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,隨意的回答,沒(méi)有去檢查,導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒(méi)答好,我要認(rèn)真的去反省,仔細(xì)檢討我過(guò)去的學(xué)習(xí)行為,并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好,不能再這樣不認(rèn)真的考試了。

  平時(shí)學(xué)習(xí),我還好,會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課和做作業(yè),但最近這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,平時(shí)回到家里之后也是玩游戲,沒(méi)有把作業(yè)給去做好,然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状,叫我把作業(yè)要做好一點(diǎn),但我并沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回事,而是覺(jué)得反正我做了作業(yè)就行了,又不是沒(méi)做,結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù),我知道期末考試是比較重要的,但是就是忍不住想玩,該復(fù)習(xí)的沒(méi)有去看書(shū),該做的題目也沒(méi)有認(rèn)真的去做,結(jié)果到了考試的時(shí)候,就明明知道的.題目,但是我就是答案回答不出來(lái)。

  而在考試當(dāng)中,我看到題目,覺(jué)得不是那么容易做好,而且有些題目,我還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我就知道我這次肯定是考不好了,之前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),但我還是沒(méi)有在意,反正考不好,也就無(wú)所謂了,做題目的時(shí)候也隨意,也不去檢查,有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙,也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來(lái),我有些后悔自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好,但轉(zhuǎn)過(guò)頭我又想起了玩游戲的事情,又沒(méi)有在乎了,直到老師把考試結(jié)果告訴我們,我才知道我考得居然是那么的差,在整個(gè)班級(jí)都是最后的,真的是退步特別的大,我都不知道怎么跟家里說(shuō),現(xiàn)在我也是特別的后悔,我怎么就著迷于游戲呢,不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,要是搞好了,那么我考試也不會(huì)這么差,要是我考試的時(shí)候多思考一下,題目認(rèn)真做,也不至于這樣的結(jié)果。

  老師,現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí),游戲雖然好玩,但是不是我應(yīng)該花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業(yè)做好,復(fù)習(xí)好,不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了,在下一個(gè)學(xué)期里,我也是要把我的成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀3

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70?粗煽(jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候,看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師,這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著,死定了,肯定要被老師訓(xùn)一頓了。

  可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。

  在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題:

  首先,每一天上學(xué),我都是背著一書(shū)包的.書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話,一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。

  其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著別人體育課是怎么玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。

  再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。

  也正是這一些原因,才導(dǎo)致我的期末考試有一科沒(méi)及格,兩科良的成績(jī)?吹匠煽(jī),我不知道自己該怎么解釋給父母聽(tīng)……或許只有下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧……

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀4

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的`行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

  這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀5

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的'是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀6

尊敬的老師:

  您好!

  這次語(yǔ)文考試,我粗心大意,急于求成,結(jié)果考試沒(méi)考好,希望老師原諒,下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī),更上一層樓的`!

  我會(huì)加緊復(fù)習(xí),在考試前多鞏固,上課認(rèn)真聽(tīng)講。做到:課前預(yù)習(xí),課時(shí)聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)!如果在考得很差,我一定會(huì)銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……

  老師,這次考試給了我深刻教訓(xùn),下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒(méi)考好,其實(shí)我自己也很難過(guò)。

  老師,可以原諒我嗎?

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀7

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的'步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語(yǔ)文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)優(yōu)秀8

尊敬的xxx老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xxx考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好xxx的原因:

  第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xxx是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的`時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是可以的。

  第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

  第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xxx是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們xxx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好xxx知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xxx。現(xiàn)在起我就要重視起來(lái),xxx課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道xxx作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

  檢討人:xxx

  20xx年xxx月xxx日

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