元宵節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)作文 篇1
春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。 瞧！兩匹威風(fēng)凜凜的馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈&&看那蛇燈，它點(diǎn)著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那飛馬，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的`四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當(dāng)先，馬到成功&&人們看了贊嘆不已。 猜燈謎啦！猜燈謎啦！我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個(gè)謎語，正等著大家去揭開謎底呢！我和妹妹看著一個(gè)個(gè)開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個(gè)，提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。 元宵真快樂，元宵真熱鬧。一年級:心雪媛媛
元宵節(jié)作文 篇2
今天是我們中國最隆重節(jié)日之一—元宵節(jié)，晚上，我戴著紅彤彤“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做小燈籠，右手拿著帶燈魔法棒，快樂穿梭在人山人海大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅火星竄上天空，只聽得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗花朵，它們有五顏六色滿天星、紫色牽�；�，有更像是從銀河上落下繁星……真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天鑼鼓吸引了許多人目光，我們跟著人群來到鑼鼓隊(duì)旁邊，“哇！”只見他們穿著彩綢表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹好精神呀！震耳欲聾鑼鼓聲，歡快優(yōu)美秧歌舞，生龍活虎舞龍隊(duì)，給這個(gè)元宵節(jié)帶來了歡快氣氛。人們擠來擠去，爭著要看他們風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”光芒，看來今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節(jié)時(shí)尚項(xiàng)目——-放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色孔明燈來到醫(yī)院，為住院爺爺放飛我們祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！
我們來到樓下，拆開包裝，把紙制燈籠張開，寫上祝福爺爺心愿，然后點(diǎn)燃蠟燭四個(gè)角，熱氣立即充滿燈內(nèi)，孔明燈帶著我們祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！
我看見爺爺在窗口對我笑呢！
這真是難忘牛氣沖天元宵節(jié)呀！
元宵節(jié)作文 篇3
大家一定記得這個(gè)公益廣告:停電時(shí)，一家人點(diǎn)亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭借著火焰，然后，彼此傳遞著愛的燭光�！娟P(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】作文
何謂愛？小時(shí)候，上學(xué)時(shí)和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你系上鞋帶，你總會乖巧的說一聲：“謝謝，媽媽再見！＂她望著你離去的背影，眼里充滿了欣慰，不舍和擔(dān)心。青年時(shí)，當(dāng)你再次上學(xué)與母親分別時(shí)，你會厭煩耳邊這關(guān)心你的話兒。你再看母親，會發(fā)現(xiàn)她老了很多。對，你一天天長大，而母親卻一天天變老。但，在你身后的目光卻永遠(yuǎn)沒變，那就是愛！母親對孩子的愛。
何謂愛？或許，因?yàn)榭荚嚨氖Ю揖车呢毢�，相貌的不佳，你會感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學(xué)，便會覺得很無奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過了�！被蛟S你會認(rèn)為他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛呢？朋友之間的愛。
何謂愛？或許，因?yàn)槟愕哪骋淮巫鳂I(yè)做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的不好就不許吃飯�；蛟S你很傷心，很后悔，當(dāng)你肚子餓得咕咕叫但作業(yè)本上還是一片空白的.時(shí)候，你煩躁地?fù)现^，淚水不知不覺流了下來，感覺很無助。這時(shí)，有人從背后拍拍你的肩，溫和地說：“還沒做好？別急�！眰�(cè)過身子，那便是你的老師。他蹲下來，語重心長地給你講解，直到做完�；蛟S你覺得自己很苦，但你可想過，你沒吃飯，老師也同樣陪你挨餓！這就是愛！老師對學(xué)生的愛。何謂愛？你的一聲問候；你的一句贊美；你的一個(gè)微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
讓你我攜起手來，點(diǎn)一盞愛的燈，照亮世界。
元宵節(jié)作文 篇4
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來一年一度的元宵節(jié)。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時(shí)，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的味道我還無法用語言來形容呢。到現(xiàn)在，我的嘴巴還余留著一股淡淡的清香吃完元宵，我和爸爸媽媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的語言：“新年好�！蔽铱粗谝箍罩芯`放出絢麗多彩的煙花，心別提多高興。
哇！這個(gè)煙花真美麗！嗬！這個(gè)鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動著；還有的.像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。
有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……我喜歡元宵節(jié)！因?yàn)樗屛覀冇凭枚h(yuǎn)揚(yáng)的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
元宵節(jié)作文 篇5
今天是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，上午九點(diǎn)，我們一家人在姨媽的引領(lǐng)下，來到了“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”徐溝鎮(zhèn)，觀看民間文藝表演。
秧歌隊(duì)伍扭過來了。這是一組全民“參戰(zhàn)”的秧歌隊(duì)伍。年齡最小的是幼兒園的小朋友，最大的是年過七旬的老人。音樂響起，演員舞動手中的綢子，踩著歡快的鼓點(diǎn)，邁著秧歌步扭了起來，那氣氛別提有多熱鬧了!大家把目光聚焦到一位滿頭白發(fā)的老婆婆身上，她舞得是那么優(yōu)美，節(jié)奏感是那么明快，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
接下來是舞龍。只聽到過舞獅，沒聽過有舞龍，我們屏住呼吸，拭目以待。隨著播音員的生動講解，由人群編織成的兩條活生生的金龍出場了，彩球忽左忽右、忽上忽下晃動，巨龍跟著上下翻騰，不停地變換陣勢。最后，兩束電子火花從龍嘴噴出，博得了人們的聲聲喝彩�！岸垜蛑椤惫�(jié)目真絕!
最后出場的素有“空中芭蕾”之美譽(yù)的背鐵棍表演把演出帶向了高潮。只見穿著艷麗的小女孩在“空中舞蹈”，她們個(gè)個(gè)頭戴珠花，身穿長衫，桃色的腮紅襯得肉嘟嘟的小臉愈加可愛。隨著鑼鼓的節(jié)拍，她們揮動雙手，抖動著長衫。姨媽告訴我：“徐溝背棍，不說不唱，只以鑼鼓、音樂、舞蹈、動作傳情達(dá)意，又被稱為‘無言的`戲劇’。
背棍在內(nèi)容上取材于民間傳說、戲曲故事及現(xiàn)實(shí)生活，一根棍反映一出戲和一個(gè)故事;一支彩枝懸掛一人，一根弓弦站立一人……上下一體，同歌同舞。
”上陣父子兵，一個(gè)小男孩和爸爸表演的是“馬馬棍”。小男孩身披紅色斗篷，手持藍(lán)色馬鞭，儼然一個(gè)颯爽小騎手。這個(gè)“馬馬棍”還有個(gè)小機(jī)關(guān)：小男孩和爸爸通過一個(gè)活動的鐵棍連在一起，這個(gè)鐵棍隱藏在爸爸手上馬兒的身體內(nèi)。
當(dāng)爸爸用力托舉時(shí)，小男孩可以很快實(shí)現(xiàn)由坐到立，站在馬背上，整個(gè)動作瞬間完成，連貫、精妙，引得現(xiàn)場觀眾贊嘆不已。
接著又來了鐵棍，所謂鐵棍就是八個(gè)大人扛一個(gè)臺子，臺子上站三個(gè)穿著戲服的小孩，這個(gè)舞臺，縱橫不過四尺，高不過三尺，卻舞出一片獨(dú)特天地。媽媽對我說：
“上背棍的娃娃們都要經(jīng)過選拔，不僅要選長相、身材，還要選毅力。這些孩子早晨四點(diǎn)就開始化妝了，這么冷的天，穿件單薄的戲衣為大家表演，真不容易�！蔽冶缓⒆觽兊膱�(zhí)著精神所打動。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼中午十二點(diǎn)了，我們足足大飽眼福兩個(gè)半小時(shí)。節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，我卻依依不舍。姨娘說：“徐溝是個(gè)民俗文化很濃的大鎮(zhèn)，元宵節(jié)慶典每年都要搞，而且一年更比一年好�！�
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