科技館作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的科技館作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
“砰!。『!咚!”別以為這是戰(zhàn)場,這是科技館發(fā)出的聲音!
頓時,我被這些聲音弄得心急如焚,就像油鍋上的螞蟻一樣,一個勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館?傻貓D上的展館讓我眼花繚亂:到底去哪里呢?是去“探索與發(fā)現”,還是去“生物探秘”?或者去“挑戰(zhàn)與未來”?最后,我把目光聚集在了我最愛的第四層:生物探秘。
生物探秘里的機器可好玩啦!里面有一個“病毒與宿主”的游戲。有兩個魔方,紅色的'代表宿主,藍色的代表病毒。先把魔方翻轉,選對相應的宿主,再選對相應的病毒。把兩個魔方輕輕碰到一起,就會發(fā)生感染,宿主就會咳嗽,咳血,暈眩,嘔吐,然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的,里面有埃博拉病毒、SARS病毒,禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢!不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現”里的光之迷宮 。一進去全是鏡子!千千萬萬個我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉!“嘣!哎呀好疼!”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去,就像熱鍋上的螞蟻。那么長的迷宮,好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了!最后,我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實在是太多了,如果你想在科學的海洋里找到一艘大輪船,載著你在知識的海洋里遨游,那你還等什么呢?趕快來到這里親身體驗參觀吧!
科技館作文 篇2
正月初四,我和妹妹、爸爸、媽媽、姥姥、奶奶一起去了上?萍拣^。
我到了那里,就迫不及待地擠下地鐵。我們先去排隊,過了一會才輪到我們進去玩。
我們先去了“彩虹樂園”。那里可好玩了,有一片樹林,不過那都是仿真的樹。上面有一個滑滑梯,和妹妹玩了好一會兒才離開。還有能聽到鳥叫的地方,一個鉆山洞的地方。
我們還去了“食物的旅行”。那里人山人海,我心想,這個地方人多就表示好玩。我們只能趕緊去排隊,不然等人多起來就不太好辦了。于是,我們就飛快地去排隊。后來,人少了一點才看到一個標牌,上面寫著:您還要等90分鐘。哦,天哪,90分鐘那么長多沒意思啊!我小聲嘀咕著?墒呛髞砣擞稚倭艘稽c。我非常高興,因為就可以坐凳子了。隨著時間的流淌,終于輪到我們了。
我們坐的.是一輛草莓車,后面還長了雙可愛的眼睛。我們坐了上去,就聽到一聲“我的好吃的,我想吃你們,快來吧!”,隨后又聽見一聲“救命!”,接著我們已經進了食道,又進入了胃。在胃里,美味的食物被消化成了漿糊狀,再進入十二指腸。在十二指腸里,小絨毛先吸了營養(yǎng),然后把垃圾運到下一個地方。在那里食物就變成了大便,只聽到“噗”一聲大便拉了出來。哈哈,我們就是他們的便便。
接著我們還去了動物世界和生物萬象等等地方,最后我們就坐火車回杭州了。
科技館作文 篇3
“地震來了!”“那個好玩,玩那個!”,你知道我們在干什么嗎?不知道吧!告訴你們吧!我們去科技館玩了。
我們迫不及待地上了車,明確地找到自己的座位,和潘序熱火朝天地聊了起來,大巴車馬達的聲音很響。
“到了!卑?那么快就到了,潘序,我們待會兒再聊,下車排好隊,進入了科技館,本以為又是一場無味的參觀,但我聽到了“游戲”這個詞立刻眼前一亮,工作人員簡單地說了一下紀律問題后,我們早就按耐不住,往三樓奔去,我先走到釘床旁,黃城怡坐在上面,旁邊的人搖著把手,黃城怡做出很痛的樣子,讓我懸著的'心似乎又升高了。
輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地走上去,旁邊的人轉動著把手,我的心像小白兔似的跳著就在我毛骨悚然之時,旁邊的人說:“好了!”什么?好了,我不敢相信自己的耳朵,以為他們在騙我,我半信半疑地走了下來,咦?真的升上去了,我竟渾然不知,原來是因為它們的受力面積是相同的,只感受到了釘子的壓強。剛剛玩好,吳老師就讓我們去一樓玩,我們破門而入,看見了電子琴,于是跑了過去,不知亂按了哪個鍵,悠揚的音樂傳入我的耳朵,我聽出來了,是《外婆的澎湖灣》,里面的小球就像在做廣播體操一樣,整整齊齊地跳來跳去,這時,那頭的刺耳聲音,弄得我震耳欲聾,我三步并兩步地跑過去,原來他們在搭積木,我摸索了一下后,知道怎么玩了,幫他們搭房子,要底盤堅固才能受損程度最小,陳宇紅和蔣駿芝也忙得不亦樂乎,所有積木都搭完了,陳逍逸按了一下四級地震,三方受損程度都很小,甚至沒有,我們又按了一下六級地震,這下可就穩(wěn)定不了了,其他兩個房子坍塌得很嚴重,只剩陳宇紅的房子受損程度最小。
吳老師讓我們回去了,我依依不舍地告別了科技館,下次我還要來。
科技館作文 篇4
雖然今天天空陰沉沉的,但我的心情卻無比興奮,因為,老師要帶我們去揚州科技館參觀啦!一大早,我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語,終于來到了目的地。一到門口,“揚州科技館”幾個大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁,明亮的窗戶,再加上一塵不染的大地,讓科技館顯得無比美麗。
首先,我們走進二樓的`大廳,工作人員向我們介紹了學生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎科學展廳、地球家園展廳等。
接著,老師又帶領我們參觀了許多有趣的科技產品。有“云團”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數太空實驗室了。太空實驗室的外表是白色的,我好奇地隨著人流走進去。哇!里面就像真正的實驗室一樣,各種工具整齊地放在實驗桌上,讓同學們了解很多書本上沒有的知識,真神奇!
令我最難忘的要數基礎科學展廳的輝光球了。我摸摸輝光球,首先感覺手指發(fā)熱,然后漸漸發(fā)麻,嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹,原來,輝光球又叫電離子魔幻球,外觀由一個玻璃罩蓋住一個黑色的球狀電極。通電后,振蕩電路產生高頻電壓電場,由于球內稀薄氣體受到高頻電場電離作用而產生神秘色彩。哦,原來是這樣!
時間如流水般輕悄走過,我們又坐車返校了,在返校途中,我不禁思緒萬千,在科技這個浩瀚的海洋里,我們作為一名少先隊員,就應該好好學習,將來為祖國的科技事業(yè)貢獻出自己的一份力量,所以,我應該更努力地去學習知識,奮發(fā)向上!
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