元旦的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
星期五，我和爸爸媽媽去錦屏公園玩。
我一走進(jìn)錦屏公園，就看到了人山人海的一群人。他們有的在玩蹦蹦床，有的在玩碰碰車，還有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬。我看到了這一情況，就像風(fēng)一樣地跑了過(guò)去。我先玩蹦蹦床，一蹦就好像飛上天似的，而且在這里蹦，還比飛上天還好玩呢。接著玩碰碰車，我坐上碰碰車，就好像在開(kāi)真正的車。我和其他小朋友開(kāi)戰(zhàn)，我左打打，右打打，終于把其他小朋友車子打得落花流水了。最后玩旋轉(zhuǎn)木馬。我一騎上旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我弄的頭昏眼花。不過(guò)，還是很好玩的。
今天玩的真的.很高興呀！簡(jiǎn)直是最美好的一個(gè)元旦。
元旦的作文 篇2
“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”伴著優(yōu)美的歌曲，我們又迎來(lái)了一年一度的元旦節(jié)。
“看!這個(gè)拉花多么漂亮，你說(shuō)說(shuō)放在哪里好呢？”，“放在燈上吧，這樣就會(huì)有一種豪華殿堂的感覺(jué)”�！澳阏嬗兴囆g(shù)感呀！哈哈！……”教室就像將要煮 熟的粥一樣，不時(shí)傳出同學(xué)們議論聲和歡笑聲。半個(gè)多小時(shí)后，我們的教室在同學(xué)們的精心打扮下發(fā)生了“翻天覆地”的變化，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，真是“人 靠衣服，馬靠鞍呀！”
時(shí)針不知不覺(jué)指向了“八點(diǎn)鐘”，學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是“精編才藝大賽”，同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌、有的拉二胡……第二部分的主題是 “迎新年，我來(lái)畫(huà)”，同學(xué)們用靈活的小手拿起一枝枝五顏六色的.蠟筆畫(huà)出對(duì)新的一年的憧憬和祝愿，憧憬祖國(guó)的美好未來(lái)，祝愿全國(guó)各族小朋友新年快樂(lè)！最有趣 的是分班慶元旦聯(lián)歡，我們班的兩位小主持人字正腔圓的普通話還真有點(diǎn)央視金牌主持人的風(fēng)格呢！孫上程可真幽默呀！班里沒(méi)有麥克風(fēng)，但是他動(dòng)動(dòng)自己聰明的小 腦袋，把帶來(lái)的小盒子當(dāng)成麥克風(fēng)使用，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑；再看看那可愛(ài)的胡云天，穩(wěn)穩(wěn)的拿出金光閃閃的薩克斯開(kāi)始為同學(xué)們表演，別看他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)音樂(lè)方 面的事，真沒(méi)想到他的音樂(lè)造詣還真挺深，第一首曲子吹完了，同學(xué)們異口同聲的喊“胡云天，來(lái)一個(gè)！胡云天，來(lái)一個(gè)！”不知喊了多少個(gè)，胡云天幾乎樣樣會(huì) 吹，他真像個(gè)小莫扎特呀……
元旦是新一年的開(kāi)始，同學(xué)們讓我們把缺點(diǎn)拋在腦后，把優(yōu)點(diǎn)帶到今年，愿健康、快樂(lè)伴你一生！
元旦的作文 篇3
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山，在蕭條中把春光積淀;水，在冰封下把清波瀲滟;生機(jī)，就在這繼往的凝練里提取;希望，就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了，步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉(xiāng)村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的財(cái)富!
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó)，前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開(kāi)始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因?yàn)�，我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷，把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn)�，我們掌握著新年的�?dòng)詞：憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨，傾聽(tīng)新年的歌聲，傾聽(tīng)自己的心跳，傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐，傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮，傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門(mén)檻前，我們高高地昂起頭來(lái)，一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的.美景，放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間，用心喊出春天的問(wèn)候，然后，拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒，也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國(guó)，在新年的吉祥如意里，每一個(gè)日子都很凝重，凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場(chǎng)大潮里跋涉，實(shí)踐一種理念，創(chuàng)造一種價(jià)值，不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角，都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉，解開(kāi)一個(gè)命題，設(shè)計(jì)一個(gè)品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó)，到處都有我的舞臺(tái)，到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞，我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒，也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
元旦的作文 篇4
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是制作水果拼盤(pán)。上學(xué)來(lái)到學(xué)校，第一眼就看見(jiàn)老師站在大門(mén)口，我開(kāi)心地笑了。我也明白了老師的價(jià)值，就是讓那些迷失的人，認(rèn)清了方向。丁零零�。∩献魑恼n的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和小花一起來(lái)到了作文班。一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊開(kāi)始，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的.造型，我和小花、小寶三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx元旦這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘��！
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