關(guān)于拾憶的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于拾憶的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于拾憶的作文1

　　人是會(huì)忘卻的。如果把用來裝載記憶的海馬體比作一個(gè)小箱子，隨著年齡的增長，我們汲取的知識，經(jīng)歷的事情越來越多，小箱子里的空間就會(huì)變得越來越狹小，到了實(shí)在裝不下的時(shí)候，那些老的，舊的記憶就會(huì)被我們遺棄。其中不乏很多美好的記憶。趁現(xiàn)在還沒有忘卻，我想將它們通過這種方式記錄下來。

　　——題記

　　在我不算單調(diào)的童年生活中，小舅舅充當(dāng)了一個(gè)不可或缺的重要角色。具體的長相，我大概是記不清了。只知道他長得高高瘦瘦的，健康的小麥色皮膚卻更襯的那一雙眼眸如星辰般明亮，一雙大掌牽著小小的我穿梭在喧鬧的市集間，寧靜的小巷里。我一抬頭就能看見他整齊精神的板寸頭，邁著步子堅(jiān)定不移地領(lǐng)著我前進(jìn)。當(dāng)時(shí)尚年幼的我把他當(dāng)成一位大英雄，自己就是大英雄的小跟班，雄赳赳，氣昂昂地跟著我的英雄叫囂過整個(gè)童年。

　　逢年過節(jié)的時(shí)候，外婆總會(huì)把糯米加工成米粉，放在一個(gè)木桶里，慢悠悠地從屋里拿出一個(gè)大木槌喚來力氣最大的小舅舅。小舅舅便帶著我一起打年糕。木槌太大，我連拿在手上都覺得費(fèi)勁，更別說把年糕打糯了。這時(shí)候小舅舅便在一旁笑瞇瞇地看我舉著木槌東倒西歪的樣子。每次都等到等我急的憋紅了臉，快要哭出來的時(shí)候，他才趕忙跑過來。小舅舅就這樣握著我胖嘟嘟的爪子，一下，一下有力地捶打著軟糯的年糕，木桶在一次次撞擊后發(fā)出幾聲陳舊的歲月的唏噓，年糕甜膩的香氣和隱約可見的一團(tuán)團(tuán)白白的蒸汽是我最溫馨的一段回憶。記憶里小舅舅的掌心很暖和，有著一層薄薄的繭，在嚴(yán)寒的冬日里，比任何一雙厚厚的手套都更溫暖。當(dāng)熱氣騰騰的年糕端上餐桌的時(shí)候，小舅舅總會(huì)帶著自豪的語氣一臉神氣地說：“這是我外甥女打的年糕！”

　　那年小舅舅18歲，我才7歲。

　　待我上了小學(xué)四五年級的時(shí)候，小舅舅也已經(jīng)是一名大學(xué)生了。能一起玩的時(shí)間也越來越少，一年里也只有過年才能見上幾面。餐桌上，大人們總喜歡聚在一起討論各自家里的孩子。每到這個(gè)時(shí)候，小舅舅總少不了一頓數(shù)落。數(shù)落他仍貪玩的.性格，數(shù)落他不切實(shí)際的夢想。這時(shí)他的眼神會(huì)黯淡下去，就像給璀璨的星空蒙上了一層沾染著灰塵的幕布。已經(jīng)有些懂事的我焦急地?fù)湎蛐【司耍�想安慰安慰他，卻被他用一個(gè)牽強(qiáng)的微笑制止，將我抱在懷里。他那略顯消瘦的背，此刻挺得筆直，就像一棵堅(jiān)強(qiáng)屹立在風(fēng)沙中的楊樹，堅(jiān)毅而充滿生機(jī)。吃完飯一大家子人一起去空地上放煙花。小舅舅點(diǎn)燃了煙花便急急忙忙地跑向我用那雙溫暖的手掌捂住我的耳朵。當(dāng)所有人都在欣賞和贊嘆煙花的絢麗的時(shí)候，只有小舅舅還在關(guān)心煙花的聲響是否會(huì)嚇到我。煙花在空中綻開美麗的弧線，隨后悄無聲息地消逝在漆黑的夜幕中。只有覆蓋在耳朵上的溫?zé)岐q存。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)14歲了，小舅舅也步入了青年。他終究是實(shí)現(xiàn)了自己原本那遙不可及的夢想。享受著拼搏帶來的輝煌。我們各自忙于自己的生活，幾乎很少見面。我不知道他是否還記得我，是否記得自己曾經(jīng)疼愛萬分的外甥女。我只能在閑暇之余，通過寫作的方式，像一個(gè)跟在大英雄身后的小跟班，慢慢彎下腰來，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起這零碎而美好的回憶。

關(guān)于拾憶的作文2

　　害怕忘記你。在空間記下你，你的一切。

　　不想你像某些人被我遺忘，我只能把你記下來，讓它深深融在我血液里。

　　我以為我們可以這樣平靜過完初三，但以為終究是以為。

　　在一個(gè)來不及道明一切的早晨，你離開了我們。你去了31班�？粗�你，有說不出的酸澀。變得很彷徨。沒了你，那些生物題、物理題N多的東東，怎么辦？沒了你，心里的想念會(huì)加你一個(gè)的�？墒�，你還是去那個(gè)班了。忽然瞥見桌子左上角的表，那里還寫著你的名字呢。你走了，我找誰做我的競爭對手呢？你走了，那張表是否作廢了？不可以的。

　　習(xí)慣了有你。每次很無助的時(shí)候，都會(huì)上網(wǎng)M你。看到你打的字，我才安心。也許，都習(xí)慣了你的存在，以至于在你離開后的`兩天，我還問你為啥博客上沒翻譯。你打過來說，不要問我。才記得，你去了那個(gè)班。是否意味著以后我都不可以問你問題了？是不是以后我都要將作業(yè)密密麻麻的抄在本子上了？我們沒有了交集，是么？

　　翻開聊天記錄，竟有29頁之多。那些曾經(jīng)問過你的題，至今仍是不會(huì)做，可是我不敢再麻煩你了。你說，我的問題還真多。我說，是啊是啊，你周末會(huì)被我煩死的。雖然你口上這么說，但實(shí)際上，你還是很認(rèn)真的講解給我聽。上周末，我說，你怎么一整天在線啊。你說，幫你想題啊。我卻沉默了。

　　你坐在我前面時(shí)，經(jīng)常會(huì)說我壞話。最記得的幾句便是，當(dāng)我開懷大笑時(shí)，你轉(zhuǎn)過來說，你不要笑的那么變態(tài)，好不好？要不是我笑著開心，你小子是找打。當(dāng)我向你借東西時(shí)，不忘添上一句，給你咯，不給你又哭。我會(huì)理屈詞窮的辯，哪有哪有，才沒有那么喜歡哭。心里卻想著，你要是不給我，我真哭給你看。你曾經(jīng)說我殘暴。我問，真的��？你說是啊是啊，超殘暴的。我說，你欠扁，是不是。

　　不過，你也會(huì)有很好人的時(shí)候。那時(shí)候，晚自習(xí)呢。外面風(fēng)很大，好冷。我后悔了——我穿的是一件短襯衫。盡管關(guān)了窗，可是還會(huì)冷。好冷啊，我嘀咕著。你脫了外套，轉(zhuǎn)過來，問我要不要。你穿的也很少，你會(huì)冷的。我推辭。那你到底要不要？你又問了一遍。不要，男女授受不親。我怕，再爭下去，全班都會(huì)知道了。

　　我還是固執(zhí)的撐了一個(gè)晚上。幸虧，我體質(zhì)好，才不至于感冒。

　　你去31班的早上，下課了。我看見你站在過道里，眼睛紅紅的，有淚跡。我很想問，但還是沒問。我怕，我沒問出口，就會(huì)被你弄哭的。也許，你說的對，我真是一個(gè)愛哭鬼。

　　現(xiàn)在，每天下午，看著你靜靜走過窗臺(tái)，我想，我還是沒有勇氣和你打招呼了。打水時(shí)，看到你和我們走不同的方向，心里很感傷。我很想，舉起手，大聲對你喊，加油！

　　手還是下垂的，嘴還是閉著的。

　　對你的依賴，成為一種習(xí)慣。

　　沒有告訴你，我想有個(gè)哥哥。像你一樣的，對我那么好。

　　也許在某年某月某日，無意中再回憶起這些片段，會(huì)覺得幼稚可笑，但那畢竟是以后，至少我現(xiàn)在珍惜、懷念。

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