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慶祝元旦的作文

時(shí)間:2024-01-03 15:26:36 元旦 我要投稿

慶祝元旦的作文集合【3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的慶祝元旦的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝元旦的作文集合【3篇】

慶祝元旦的作文 篇1

  今天早上的游園活動(dòng),大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級(jí)活動(dòng)我覺得更開心!就說說我們班的活動(dòng)吧,這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運(yùn)氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃,慶祝元旦作文500字。當(dāng)老師停下來時(shí),福娃在誰的.手上,那個(gè)人就要上臺(tái),先蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈,然后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個(gè)節(jié)目了。

  當(dāng)然,其中也不乏幾個(gè)“無賴”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀(jì)律呢,呵呵。

  不過,也有些同學(xué)為了大家好好樂一樂,自愿上臺(tái)表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個(gè)節(jié)日的氣氛越來越濃了。

  就這樣,一個(gè)既開心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學(xué)們——節(jié)日快樂!

慶祝元旦的作文 篇2

  XX年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

  我到了第二個(gè)活動(dòng)場所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的`一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的第二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。

慶祝元旦的作文 篇3

  元旦節(jié)慶祝會(huì)

  昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語,這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

  我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語歌《快樂的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接下來,同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的.《貓和老鼠》······

  這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》。

  節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說:“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭牭轿业昧说谝,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來,我很快樂。

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