（優(yōu)選）快樂元宵節(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂元宵節(jié)作文 篇1
元宵節(jié)到了我到小伙伴家叫她們一起放煙花。
我們先點(diǎn)著了“變色花”煙棒。這時(shí)，煙棒變幻著各種色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……五顏六色，十分美麗。我們在院子里揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣極了！
接著，我們點(diǎn)找了一個(gè)“流星炮”，那紅色的導(dǎo)火線“哧哧”地冒著白煙。只聽見“噗噗”兩聲，火炮從圓筒里竄了出來，像一個(gè)紅色的流星劃過半空，“啪”地一聲炸開了無數(shù)焰星，像一只只五顏六色的'蝴蝶悠悠的飄落下來。幾秒鐘后，便消失在夜空中。緊跟著又“噗噗”兩聲，一顆綠色的流星竄到了半空。還有黃色流星、藍(lán)色流星、綠色流星……真可以說是五光十色，流光溢彩！
放完了“流星炮”，我們又放了“五彩繽紛”。“煙花噴出來了！”我們高興地叫起來。只見煙花像彩色的水柱一樣一個(gè)勁兒地往上噴，越噴越高，越噴越高，大約有二、三米高。噴著噴著，“水柱”里跳出了幾顆粉色的星星。這些星星“噼里啪啦”地直響，好像在說：“元宵節(jié)快樂！元宵節(jié)快樂！”
我們陶醉在絢麗奪目的煙花中，盡情享受著節(jié)日帶來的歡樂！
快樂元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天大家吃元宵、舞龍、舞獅子等，十分熱鬧喜慶，元宵節(jié)的由來已久。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
民間過元宵節(jié)有吃元宵的`習(xí)俗。元宵由糯米制成，或?qū)嵭�、或帶餡。餡有豆沙、白糖、芝麻、山楂等各類果料，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸即可。但是，我覺得最有趣的還是賞花燈了。你瞧，廣場上熱鬧極了，有南瓜燈，有栩栩如生的蛇燈，有展現(xiàn)民族藝術(shù)風(fēng)采的古燈，有展示晉商文化的彩燈等等各種各樣的花燈迷得人眼花繚亂。
元宵節(jié)還是象征團(tuán)圓的節(jié)日，我們一家人在一起吃元宵、賞花燈、看煙火，這一天我真是非常開心！
快樂元宵節(jié)作文 篇3
我們快樂小隊(duì)舉行了實(shí)踐活動。今天的活動主題是“親手做湯圓，快樂迎元宵”。
我們先請章婉婷爸爸幫我們和面，我們按說明書上的比例放好三杯米粉和兩杯水，章爸爸就拿了一雙筷子用力攪拌起來。過了一會兒，粉和水就合在了一起，一個(gè)大面團(tuán)揉好了。我們迫不及待地想開始搓湯圓了，章爸爸叫我們別急，他先示范給我們看，要先把面團(tuán)攤平，再把餡裹進(jìn)去，接著用兩只手的掌心互相搓面團(tuán)，用力不能太猛，最后圓溜溜的湯圓就做成了。我們一起照著章爸爸的.方法做，一口氣搓了40多個(gè)湯圓。
看著盆里一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓，有些隊(duì)員已經(jīng)開始想吃了。陳潤妮媽媽就給我們煮湯圓了，幾分鐘后，熱騰騰的湯圓出鍋了，我們津津有味地吃了起來，我們都說這個(gè)湯圓很香，特別好吃，因?yàn)檫@是我們親手制作的。
小伙伴們吃著香甜的湯圓，臉上都洋溢著幸福的笑容……
快樂元宵節(jié)作文 篇4
秋天到了，天氣秋高氣爽，讓人心情真舒暢��！小院子里，一群小朋友在玩跳皮筋，小紅在旁邊數(shù)著，由小美、小雨、小青，來跳皮筋，他們嘴里唱著：“小皮球，恰恰油，馬蘭開花二十一……”他們跳得開心極了。
旁邊有三個(gè)小男孩在玩彈珠，由小軍當(dāng)裁判，小明和小剛來對陣，小明用大拇指輕輕一彈“啪啪”彈珠滾得好遠(yuǎn)啊！小剛看見了不服氣地說：“你以為彈得這么遠(yuǎn)，我就比你落后啦？只見小剛學(xué)著小明的樣子，彈的比小明還遠(yuǎn)呢！只見小明說：“我的學(xué)習(xí)比你好，你的`彈珠比我彈得好，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長！”
小鳥停在電線上“喳喳”地叫著，好像在說：“小明說得好！”牽�；ǖ念伾荃r艷了，好像鼓勵他們呢，為他們吹起小喇叭呢
快樂元宵節(jié)作文 篇5
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈�！苯裉焓且荒暌欢鹊脑�(jié)，我們四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝，仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我定下心來認(rèn)真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進(jìn)小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個(gè)正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的'硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個(gè)相對的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易��！最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
晚上，我和媽媽一起來到樓下，點(diǎn)燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“福”字，好像要跟我們一起鬧元宵�？粗约河H手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)！
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