小學(xué)元宵節(jié)的作文9篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)到了，我和媽媽興高采烈地去村里的戲臺(tái)看節(jié)目表演。到了戲臺(tái)一看，已經(jīng)有許多人正在觀看耍獅子。兩只獅子使出了全身的力氣去爭(zhēng)紅彩球，好精彩啊！一會(huì)兒，秧歌，落子也紛紛上場(chǎng)了，他們扭啊，跳啊，可高興了，大家都給他們鼓掌喝彩呢。
文藝表演結(jié)束了，燃放煙花開(kāi)始了。五顏六色的煙花在空中綻放，美麗極了。我和媽媽點(diǎn)燃了一盞孔明燈，孔明燈帶著我們美好的.愿望飛向了天空。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
耍龍燈，也稱(chēng)舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō)，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的`龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對(duì)龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據(jù)《隋書(shū)·音樂(lè)志》記載，隋煬帝時(shí)類(lèi)似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國(guó)很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)：“龍，其形有九：身似蛇，臉?biāo)岂R，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。”
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，而我國(guó)自古即以農(nóng)業(yè)立國(guó)，風(fēng)調(diào)雨順對(duì)于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節(jié)舞龍燈的習(xí)俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬(wàn)盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L(zhǎng)期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱(chēng)“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫(huà)上色彩。龍身有許多節(jié)、節(jié)數(shù)可多可少;但必須是單數(shù)。每節(jié)中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色，始終不會(huì)熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚(yú)化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開(kāi)可合的鯉魚(yú)皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚(yú)，可隨著明快的樂(lè)曲突然一變，魚(yú)兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚(yú)躍過(guò)龍身，象征“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意。布龍也稱(chēng)“彩龍”，主要在白天表演，節(jié)中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢(shì)非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢(shì)連貫表現(xiàn)巨龍盤(pán)旋歡騰，動(dòng)作非常復(fù)雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達(dá)百余條，隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團(tuán)保留著耍龍燈的古老傳統(tǒng)，常為當(dāng)?shù)毓?jié)日賽會(huì)演出。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
今天，我們?nèi)乙黄鹑ピ?jié)燈會(huì)的會(huì)場(chǎng)。那里人山人海，把出入口擠的水泄不通，會(huì)場(chǎng)里面人潮擁擠，我們好不容易才找到一個(gè)地方可以觀賞節(jié)目。舞臺(tái)上表演節(jié)目眾多，例如：民俗游藝表演、歌手演唱等。最令我興奮的是猜燈謎抽獎(jiǎng)活動(dòng)，雖然沒(méi)中獎(jiǎng)，但是我還是保持愉快的`心情，繼續(xù)參觀燈會(huì)。
今年的主題是恐龍，一眼望去，除了少數(shù)幾家商店，其他全部都是恐龍的模型，正好我最喜歡的就是恐龍，一看到恐龍，我就生龍活虎，迫不及待的向恐龍那邊跑去。
我看見(jiàn)許多人跟恐龍一起拍照，可惜我們都忘記帶相機(jī)，只能在一旁觀賞。我覺(jué)得腕龍最逼真，因?yàn)橥簖埵怯霉鄽獾姆绞阶龅�，正好那天的風(fēng)很大，所以腕龍的頭會(huì)動(dòng)，許多比我們年紀(jì)小的兒童，被嚇得驚慌失措，不敢靠近腕龍，真是好笑。還有一只三角龍的固定繩被吹斷，整只三角龍被吹走，讓人怵目驚心，十分害怕。
這次元宵節(jié)，所有恐龍栩栩如生，像真的一樣。我希望下一年元宵燈會(huì)中的花燈，能利用環(huán)保資源，創(chuàng)造出生動(dòng)有趣、美麗又環(huán)保的綠色世界。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵佳節(jié)，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽帶我去看燈展，來(lái)到市府一看，我就被這美麗的夜景深深地吸引住了。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：元宵節(jié)的夜景真美��！這里的燈真漂亮！有紅的燈、紫的燈、藍(lán)的燈、黃的燈，五顏六色，光彩奪目，美麗極了！
我和爸爸媽媽來(lái)到市府的燈展中心，開(kāi)始欣賞每一盞彩燈。那里有藍(lán)色的帆船燈，白色的船帆一上一下地舞動(dòng)起來(lái)，真像在大海上航行。有紅色的`糧倉(cāng)燈，一堆堆糧食把糧倉(cāng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像馬上就要破裂了似的，一看今年又是個(gè)豐收年。還有黃色的月亮燈，閃爍著那黃色的光芒，真像天空中的彎月！
有的燈上畫(huà)著海、陸、空三軍圖片，形象逼真；有的燈上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小白兔，每個(gè)小白兔都抱著一個(gè)大福字；有的燈還能播放圖片，正在介紹臨江的歷史，真神奇��！
元宵節(jié)的夜景真美��！我喜歡元宵節(jié)！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
今天是正月十五元宵節(jié)。晚上，我吃完湯圓后，就和媽媽一起去廣場(chǎng)看焰火晚會(huì)。我們一走出小區(qū)，便看見(jiàn)外面人山人海，非常擁擠。人們都朝廣場(chǎng)走去。我們好不容易才擠進(jìn)人群，媽媽緊拉著我的手，生怕我們倆被擠散了。周?chē)粫r(shí)傳來(lái)喜慶的炮聲，有的人還放了許多煙花。我們倆走了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了廣場(chǎng)附近。
我們剛到?jīng)]多久，八點(diǎn)二十分的焰火晚會(huì)就開(kāi)始了。先是在廣場(chǎng)上放焰火，廣場(chǎng)上的焰火是一個(gè)個(gè)紅色的或綠色的小球。小球上升到一定高度就會(huì)消失，下面又會(huì)有小球上升。所以看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳上跳下。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始放大型焰火了。一個(gè)紅色的焰火一下子展開(kāi)，變得非常大，它剛剛變成綠色，它左下角便又冒出一個(gè)向下展開(kāi)的小焰火，這個(gè)焰火還沒(méi)有完全消失，又有一個(gè)更大的焰火出來(lái)了，隨著顏色由黃到綠它變得越來(lái)越大，最后變成紫色后，就像一張網(wǎng)，又像天空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰。在它的旁邊，有一個(gè)小焰火，這個(gè)小焰火沒(méi)有展開(kāi)，是一小團(tuán)密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，它一直沒(méi)有消失，只是慢慢地向下移動(dòng)。這些花樣重復(fù)幾遍后，又有了新樣子的焰火。一個(gè)鋪天蓋地的大焰火后，它剩下了一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng)似的.小焰火和一些小亮點(diǎn)，小亮點(diǎn)消失了，毛毛蟲(chóng)卻在天空上蠢蠢蠕動(dòng)。二個(gè)白色的大焰火把整個(gè)天空照得宛如白晝，人們都拍手叫好。接著，放了一個(gè)有趣的焰火，這個(gè)焰火是一團(tuán)小蝌蚪似的帶著搖晃的小尾巴的亮點(diǎn)。有個(gè)焰火正面看像一朵盛開(kāi)的菊花，從側(cè)面看卻像一朵雞冠花。九點(diǎn)半左右，焰火晚會(huì)在《難忘今宵》的動(dòng)聽(tīng)歌聲中結(jié)束了。
今年的元宵節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)!
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見(jiàn)了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，忍不住"撲哧"一聲笑出聲來(lái)。媽媽問(wèn)："你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢""我知道，我知道！"哥哥搶著說(shuō)，"因?yàn)樵?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓。"
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸了起來(lái)，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會(huì)，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的`焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來(lái)，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節(jié)�。�
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
今年的元宵節(jié)我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節(jié)是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的`碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來(lái)。這天，舉國(guó)上下，一片歡樂(lè)的景象，大街小巷，人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是車(chē)水馬龍。
早上，我早早地起了床，喚醒了老爸倆嗎，要他（她）們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì)兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。
府前廣場(chǎng)早已擠滿(mǎn)了密密麻麻的`人群，把政府門(mén)前擠個(gè)水泄不通。表演開(kāi)始了，有音樂(lè)，有舞蹈等精彩無(wú)比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸倆嗎去坐了飛機(jī)、火車(chē)，他們說(shuō)我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開(kāi)眼笑。
晚上，我和爸爸倆嗎吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長(zhǎng)條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面，有賣(mài)孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣(mài)聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
今天是正月十五，俗稱(chēng)元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問(wèn)：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說(shuō)：自己去電腦上找答案。于是，我打開(kāi)電腦，果然找到了答案。
傳說(shuō)漢武帝時(shí)期，據(jù)說(shuō)那時(shí)宮里有一位宮女名叫元宵，因?yàn)槌Ｄ曜≡趯m中無(wú)法見(jiàn)到父母而整日憂(yōu)傷。大臣東方朔想要幫助她，就對(duì)漢武帝稱(chēng)，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長(zhǎng)安城，若想要長(zhǎng)安城逃過(guò)此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛(ài)吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們?cè)谶@天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的'奏請(qǐng)，宮女元宵終于在這一天見(jiàn)到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱(chēng)為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
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