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吹牛皮大賽作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的吹牛皮大賽作文，歡迎閱讀與收藏。
吹牛皮大賽作文1
今天，我們一上課，老師就說要玩一個游戲。老師剛一說完，我們一個勁地說：“行！好！”我們高興得要跳起來了。我們要玩捉迷藏嗎？要玩踩腳尖嗎？要玩顏色過河嗎？真的好期待呀！老師就在一旁默默的做紙條，我們追問老師里面是什么，老師還是沒有告訴我們，真的太著急了。
這個紙條像我們的手指頭一樣大。形狀方方正正的，跟一個微小的機器人頭一樣。紙條里面到底有什么秘密呢？我更加疑惑了，真想打開看看。接著老師讓我們每人選了一張，我們依次打開了各自的紙條，有的是“地鐵很急”，有的是“哭聲很大”，而我是“我很餓”。看完了，我便開始猜游戲規(guī)則，是連成一句話嗎？是算命嗎？大家你一言我一語地猜測著，教室里亂成了一鍋粥。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。最后老師告訴我們要玩“吹牛皮大賽”。
“吹牛皮大賽”開始了，我們第一個題目是“我很高”。有一位同學大喊跟姚明一樣高，另外有一位同學著急地說能捅破天空，但是我說的才是最大的.——他爸爸無限大。第二個題目是“哭聲很大”，同學們都爭先恐后地舉起了小手，一位同學說他的哭聲能把天上的神仙都震下來了，我說能把宇宙震炸，最牛的是能把人震死。哈哈哈……歡樂的課堂。
老師用這種方式教會了我們一種修辭手法——夸張，但是做人不能吹牛皮，要實事求是。
吹牛皮大賽作文2
今天，我們又要玩?zhèn)�新花樣——吹牛皮，聽著就很好玩。
果然不出所料，王老師還沒說，同學們摩拳擦掌，已經(jīng)等不及l(fā)紛紛議論開了。
“我家的錢能堆成比珠穆朗瑪峰還高。”
“我把牛吹上天過！等等，”王老師讓我們安靜下來，像個天真的兒童和我們一起吹起了牛皮，“我扛過兩只老虎！”
同學們嘰嘰喳喳，都很好奇：“王老師，老虎有多大？”
王老師愣了一下，眼睛一亮，一手往上一手往下慢慢伸著，像是笨重的亞洲大象。
“真大呀！那王老師你扛的是什么虎呀？”我們好奇地問。
“東北虎！‘王老師自豪地說。
“天哪！”陳宣瑜叫道，臉驚訝到極點，“王老師，國家一級保護動物你也敢扛！你就不怕坐牢嗎？”
當然不怕，我覺得王老師像只剛出世的美猴王什么也不怕，膽大包天。
王老師讓我們繼續(xù)吹。潘竺熠諾噌的站起來：“我和外星人見過面，他們的首領(lǐng)是我叔叔呢！”多像像剛出浴的.天鵝！王老師也贊嘆不已。
陳欣怡坐在椅子上笑嘻嘻地說：“高價回收王老師，不要一分錢�！�
潘竺熠諾不服氣，撅著嘴，繼續(xù)搶著說：“太平洋是我的魚塘，鯊魚是我的玩具，鯨魚是我的零食�！�
我呸，我驕傲地說：“我是地球的爸爸的姐姐！”大家聽了我和潘竺熠諾的話，再一次直不起腰來。陳欣怡比上次還兇，門牙快掉了，像塌了的房子。
這次吹牛皮大賽，笑得真猛！
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