小小的我作文通用

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小小的我作文通用，希望能夠幫助到大家。

小小的我作文通用1

　　我，是無數(shù)朵花兒中一顆小草，我，是大海中無數(shù)魚群中一條不起眼的小魚，我——是一個(gè)小小的我。

　　我對世界上每一樣?xùn)|西都是充滿愛心和好奇。小時(shí)候見過大狗生小狗，我驚嘆；快下雨了，螞蟻搬家蜻蜓低飛，我驚嘆；信鴿可以給人們送信，我驚嘆。在我們的身邊有許許多多的事情讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他，觀賞他。

　　我膽大，熱情，很馬虎。清涼萬分的'秋天是我飛奔的天地。在炎熱夏日我敢上樹抓蟬兒，我心中暗算出門好好玩一玩�？墒浅鰩煵焕�，一出門就撞見出門回家的爸爸一頭撞上了爸爸。

　　“對不起呀！對不起，我不是故意的！”

　　“你自己看一看自己，個(gè)頭那只有那么一點(diǎn)，頭發(fā)那么臟。也不梳理梳理一下。永遠(yuǎn)是細(xì)化穿褲子，大大咧咧，像個(gè)男孩似的。”小小的我。

　　誰說了只有老鷹可以在空中自由飛翔，誰又說小小的魚兒不能飛呢？雖然我還小，但是我也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鴳n慮一下。

　　我最喜歡在月光下抓螢火蟲，把小小的螢火蟲抓到自己的房間，房子一下就有了亮光。聽著爸爸和媽媽的話：“你把蟲子抓到房子里干什么呀！”

　　個(gè)子的矮和到生活里的期待，并沒有讓我斷去對生活的渴望。

　　我就是我，不可能在世界上有第二個(gè)我。

小小的我作文通用2

　　我，是為小花兒中的一只小瓢蟲，是地上的一粒小灰塵，我——是一個(gè)小小的我。

　　我對世界是充滿好奇的，魚兒在小河上躍起，我好奇；蜘蛛在家里織網(wǎng)，我好奇；螞蟻搬運(yùn)食物，我好奇，在我的身邊就有許多有趣好玩的事物，我好奇，我驚嘆。

　　我熱情，毛手毛腳，又頑皮，整理房間是媽媽最頭痛的事，整完后媽媽更是頭痛，在家里我是一位破壞大王，洗碗時(shí)把碗打壞了，喝水時(shí)不小心手滑，水倒了杯子破了。已經(jīng)是家常便飯，我的房間，小小的，四四方方的，大多數(shù)情況下是亂的，有時(shí)候，上學(xué)要遲到了，我就會(huì)荒亂的找衣服啊，紅領(lǐng)巾啊，沒一會(huì)兒房間就亂的.不成樣子了。

　　在我房間里的東西，也是非常多，筆盒、筆袋、彩鉛、水彩筆、水彩顏料……書就更不用說了，有的打都沒地方放了，這時(shí)候媽媽就會(huì)不停地說我，我只能當(dāng)做是耳旁風(fēng)。但是繪畫、跳繩、拍照都是我的特長。

　　“杯水也可起浪”。雖然我毛手毛腳，但我也有一個(gè)小小的世界，我喜歡畫畫，把它們放在一個(gè)小盒子里，我擁有小秘密，喜歡小動(dòng)物們和月光……

　　我就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)不一樣的我。

小小的我作文通用3

　　我，是為幫農(nóng)民伯伯吃蟲的青蛙，我是花朵中不起眼的一株花蕊，我是一個(gè)小小的我。

　　我可以算是一個(gè)好奇寶寶，對每一件事都很好奇。小時(shí)候看螞蟻搬家，搬就是好幾個(gè)小時(shí)，我驚嘆；下雨過后就會(huì)有彩虹，我驚嘆；云朵要是能包住我，是什么感覺，我驚嘆；太多好奇的事，它們散發(fā)出引力，深深地吸引著我。

　　我是一個(gè)活潑頑皮的好奇寶寶，好奇著蟲子是怎樣走的？又是怎樣來的？準(zhǔn)備在去土地抱幾只小蟲子回家，去泥里蹦跶一會(huì)兒去參加森林大會(huì)去……可沒走幾步，就看見迎面走來的`媽媽。

　　“又出去干嘛？忘記上次被狗咬的經(jīng)過啦！”接著又大喝，“你怎么就是長不大呢？我站鏡子前面，看著小小的自己，穿著臟兮兮的褲子，去一個(gè)人盡情地探索小蟲子，靜靜地看著，一個(gè)頭就只有一個(gè)小丸子。

　　雖然我不成熟，但有也有一個(gè)小世界。我喜歡一個(gè)下午躺在草地上仰望天空；我喜歡每天折一個(gè)小星星放在罐子里寫上小秘密；我喜歡穿著金黃色的衣服站在陽光底下和太陽融為一體。

　　我喜歡油菜花，金燦燦的，去吸來各種小蜜蜂、小蝴蝶，突然感覺自己也是其中一員，迎著風(fēng)吹過來，在那兒翩翩起舞，不顧其他人，只自顧自跳。

　　好奇著事物。這就是我，我依然是小小的我。

小小的我作文通用4

　　我是大海中不起眼的系哦啊與，我是大地上比起艷的小草，我是一個(gè)小小的我。我對這個(gè)世界上的一切都到好奇、有趣，小時(shí)看到的蟲子在玩，我好奇；看到操場上有許多小鳥，我好奇；看到一個(gè)蜜蜂窩，我好奇，看見小青蛙在跳，我好奇，我對眼前的所有事物都感到好奇。

　　我十分膽小、老師。上課時(shí)老師讓我們舉起手回答問題，我不敢舉手，老師讓我們幫忙時(shí)，別人都舉起手了但是我卻不舉手。我老是，老師讓我把他的電腦送到辦公室，我便老老實(shí)實(shí)地送，沒有一點(diǎn)點(diǎn)反抗老師的機(jī)會(huì)。

　　我十分矮，在班中我是坐在第一排，我也是最愛的那一個(gè)，大家都叫我矮冬瓜，如果老師是讓我把學(xué)號擦掉，那么我指定是無法擦到，若我的筆掉在門上面，那么我定是要叫全班最高的人幫我拿，我比二年級的個(gè)別人都要矮一點(diǎn)。

　　再小的'魚也會(huì)翻身。我十分熱情，在我十分無聊的時(shí)候，我會(huì)拉著我的同學(xué)和我玩，如果人數(shù)不夠，我會(huì)再叫一些。

　　我十分小，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，又十分瘦，便使我比許多人都要小，許多人進(jìn)不去的箱子，我便能進(jìn)去。

　　這就是我，一個(gè)小小的我，不會(huì)去改變?nèi)秉c(diǎn)，不會(huì)改變我的小。我就是小小的我。

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