科技想象作文集錦(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的科技想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技想象作文 篇1

　　彈指一揮間，已經(jīng)來(lái)到了20xx年，這里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　人類已經(jīng)發(fā)明了馬克一號(hào)鋼鐵俠盔甲，這套盔甲需要有人在里面操控，里面的人也非常安全，它的.特點(diǎn)是很堅(jiān)固，刀槍不入，火箭炮和導(dǎo)彈也對(duì)這套盔甲無(wú)效，即使發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)也可以避免人員傷亡。

　　科技人員還掌握了能把人縮小和放大的科技本領(lǐng)，能把我們變成巨人和螞蟻一般大小的蟻人，就像神話中的孫悟空。

　　我們還發(fā)明了兩套蜘蛛俠服裝，分別叫未來(lái)蜘蛛俠和蜘蛛俠20xx，穿上它們，可以吐蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛絲，能靈活自如的在墻面上爬行。未來(lái)蜘蛛俠的特異功能是未來(lái)之眼和隱身；蜘蛛俠20xx的特異功能是利刃和超音速跑步，真是太酷了！

　　我們還對(duì)電器、生活用品和交通工具進(jìn)行了改進(jìn)，只要對(duì)冰箱說(shuō)出自己要拿的東西，冰箱的機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)拿出所需物品，并且送到人們手中；而衣服會(huì)自動(dòng)感應(yīng)主人的體溫，提升或降低溫度，從此告別炎熱的夏天和寒冷的冬天，穿著衣服，一年四季溫暖如春，十分舒服；汽車可以語(yǔ)音操控空中飛、地上跑、水上游，再也不會(huì)出現(xiàn)堵車現(xiàn)象，人們出行更加方便、快捷。

　　未來(lái)的科技真是太棒了！它為人類造福，我期待未來(lái)的科技！

科技想象作文 篇2

　　我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。

　　今天我和朋友來(lái)到科技館，一進(jìn)入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來(lái)，這時(shí)候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見(jiàn)了汽車、火車、飛機(jī)，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。我登上的是宇宙飛船坐穩(wěn)后，按一下按紐，我就來(lái)到了沒(méi)有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見(jiàn)了數(shù)也數(shù)不清的星球：其中就有我們?nèi)祟惿�活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原�?lái)我飛到了太陽(yáng)的北邊層……

　　我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車的飛行器，第二層是賣吃的東西，我買了幾條鯊魚丸就準(zhǔn)備飛到第五層去了，還沒(méi)到第五層我就感受到了海的波浪正推打著海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細(xì)一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問(wèn)旁邊的機(jī)器人服務(wù)員，他說(shuō)：“每到一層飛行器就會(huì)感應(yīng)到指示，所以才會(huì)發(fā)出響聲。也是為了讓參觀者有興趣到這層來(lái)參觀”“原來(lái)是這樣”我一邊笑一邊說(shuō)。

　　我們又到了解18層，這里是制作動(dòng)畫片的，我看見(jiàn)我最喜歡的'電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因?yàn)檫@兩部動(dòng)畫片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內(nèi)容我都沒(méi)有看過(guò)，真想一睹風(fēng)采�。≌f(shuō)著說(shuō)著我便和朋友到了79層，這次說(shuō)著也奇怪，因?yàn)椋�這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳?shù)慕煌üぞ�，火箭、航天飛船和能飛的汽車……可是，場(chǎng)地卻很小，最多也不過(guò)150平方米，當(dāng)我自言自語(yǔ)時(shí)，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來(lái)是高精度和機(jī)械揉成的一團(tuán)紙，再把它放在物品恢復(fù)儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來(lái)，我們又參觀了三層的動(dòng)物館、四層的植物館等幾個(gè)館，真是大飽眼福啊。

　　一看時(shí)間，就已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。

　　哦，多么難忘的科技館之行��！

科技想象作文 篇3

　　未來(lái)的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用為做家務(wù)活而煩惱，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機(jī)器人為你做的。

　　早晨，機(jī)器人就像一只小鬧鐘一樣，在你所說(shuō)的時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內(nèi)那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心。

　　中午到了，服務(wù)機(jī)器人為你安排好桌椅。廚師機(jī)器人會(huì)為你端上美味的菜肴，可以讓你大飽口福。午飯過(guò)后，服務(wù)機(jī)器人就會(huì)為你準(zhǔn)備舒適的.沙發(fā)。坐在上面，你就會(huì)感到屁股底下有一層薄薄的海綿，你可以盡情地玩電腦、看電腦，也可以痛痛快快地淋一個(gè)舒服的熱水澡，好舒服啊！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，

　　又到了晚上。廚師機(jī)器人就會(huì)“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”�！拔咫娔X”指的是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會(huì)讓你忍不住吃上一口。

　　睡覺(jué)時(shí)間到了，兩位服務(wù)機(jī)器人會(huì)為你準(zhǔn)備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺(jué)。

　　未來(lái)的住宅會(huì)讓你的每一天都過(guò)得很美好。你喜歡未來(lái)的住宅嗎？

科技想象作文 篇4

　　一個(gè)星光燦爛的夜晚，我在菜場(chǎng)里買了幾個(gè)本地雞蛋�；丶視r(shí)，我嚇了一跳，見(jiàn)到這盤雞蛋都飄在空中。只見(jiàn)它們?cè)斤w越高，最后蛋殼里居然冒出了幾個(gè)毛茸茸的小東西。

　　“哇！地球人！我們來(lái)到地球了，好可怕的生物��！”它們議論紛紛起來(lái)。我鼓起勇氣上前跟他們說(shuō)話：“不要害怕，我是不會(huì)傷害你們的`�！薄昂冒�！”它們半信半疑地抬起頭來(lái)。我忍不住好奇心，挨個(gè)摸著它們的小腦袋�！安灰�摸我們的頭，我們是來(lái)自天王星的外星人，是試飛飛船時(shí)走丟的�！庇谑俏逸p輕地捧起他們，它們?cè)谖业恼菩沫h(huán)顧四周感嘆說(shuō)：“地球的科技真差勁！”我很不服氣反駁道：“那你們星球的科技有多發(fā)達(dá)？”它們爭(zhēng)先恐后地回答：“那當(dāng)然跟你們沒(méi)法比，就拿我們的蛋殼飛船來(lái)說(shuō)吧，它的速度是一百五十億千米每秒。我們體內(nèi)的腦電波，能讓自己看透任何人的心思。我們星球的食物，只要拿儀器晃一晃就可以長(zhǎng)出……”我驚得啞口無(wú)言，只能聽他們繼續(xù)吹牛：“我們星球要是有你們那么大就好了，就不會(huì)擔(dān)心人口太多。”“那到時(shí)候你們會(huì)侵占地球嗎？”我擔(dān)心極了�！爱�(dāng)然不會(huì)啦，在我們星球，只要是強(qiáng)者就一定會(huì)幫助弱者，大家一起創(chuàng)造高科技！”

　　我終于明白了，真正的高科技是要靠大家共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)和平才能綻放科技之花。

科技想象作文 篇5

　　中學(xué)生想象作文：我的科技?jí)簟�—多功能本�?/p>

　　“請(qǐng)問(wèn)，秦博士，您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的？”

　　“博士，您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子？”

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　　記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來(lái)：“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子，那應(yīng)該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當(dāng)時(shí)學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書包的時(shí)候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個(gè)本子，功能齊全，該多好�。§`感就這樣誕生了，我一直在做準(zhǔn)備，想為現(xiàn)在的青少年們減輕書包的重量，現(xiàn)在不負(fù)所望，終于研究出來(lái)了�！�

　　說(shuō)完后，我的思緒不禁飄到了我同隊(duì)友研發(fā)新型本子的情景，我同隊(duì)友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái)，當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi)，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí)，本子就“聽話”地變成了作文本，轉(zhuǎn)換自如，毫無(wú)障礙。

　　接下來(lái)我們又檢驗(yàn)了另一個(gè)功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯(cuò)了幾個(gè)字，開啟功能“檢驗(yàn)”，錯(cuò)字就會(huì)呈現(xiàn)紅色，直至糾正錯(cuò)字，按下清空鍵，本子又會(huì)從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個(gè)新的沒(méi)有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯(cuò)功能，而且有分類儲(chǔ)存功能，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應(yīng)有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置，作業(yè)還可以儲(chǔ)存老師批改痕跡，也可以自己根據(jù)答案批改，作業(yè)本還可以自動(dòng)評(píng)分。

　　這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級(jí)的是語(yǔ)音感應(yīng)寫字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語(yǔ)就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因?yàn)楸咀永锎嬗行‰娔X似的芯片程序。

　　更獨(dú)特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開，當(dāng)然能解鎖的`只能是學(xué)生和任課老師。

　　前進(jìn)后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)無(wú)礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技?jí)粝虢K于成真了！

　　我們迫不及待地去向國(guó)家申請(qǐng)了專利，申請(qǐng)成功時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來(lái)，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

　　突然，一陣熟悉的樂(lè)音鉆入耳朵，這音調(diào)似曾相識(shí)，我迷迷糊糊地睜開了眼，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我頓悟，那樂(lè)音豈止是似曾相識(shí)，簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了，就是鬧鈴嘛！

　　我背著沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個(gè)本子是真的，該多好啊，我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會(huì)有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了，但我相信科技的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們大家都走在追夢(mèng)的路上。

科技想象作文 篇6

　　在某城市中心，有一棟電腦住宅，里面安裝了許多電腦，一切都由電腦指揮。

　　住宅大門外有兩個(gè)機(jī)器人把守，要想進(jìn)入大門，必須要主人下的同意令，同時(shí)按下指紋，輸入密碼。如果你其中一樣不全，大門就不會(huì)打開。

　　進(jìn)入住宅，有一片田地，里面能分類種植蔬菜，用來(lái)讓主人體驗(yàn)田園生活。如果主人外出旅行了，主人只要先給電腦發(fā)送“給田地澆水”的指令，菜園里的機(jī)器人就會(huì)根據(jù)最合適的時(shí)間澆水。

　　屋子的窗戶是防盜的。一旦有人不從正門走，從窗戶偷東西，住宅就會(huì)從墻里伸出十只機(jī)械手抓住竊賊，然后自動(dòng)播通JC局的電話，讓JC抓走竊賊。

　　在電腦住宅里，如果主人要看書，只要在門口的機(jī)器上寫上想看的書的'名字，書就會(huì)從書架里彈出來(lái)。想看哪頁(yè)，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)翻到哪頁(yè)，而且它還能幫主人閱讀。

　　臥室是由一個(gè)機(jī)器人系統(tǒng)組成的。晚上主人只要沒(méi)蓋被子或蹬被子，機(jī)器人就會(huì)幫主人蓋上，避免主人著涼感冒。

　　這就是電腦住宅——將會(huì)給你帶來(lái)高科技的生活感受。

科技想象作文 篇7

　　今天是星期天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香。

　　我和小明去公園游玩。我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車，矗立在花園中，五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。

　　我們就在這片草坪上開始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒，用來(lái)裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的紙箱，用來(lái)裝我們捕捉來(lái)的昆蟲，我們可以做標(biāo)本來(lái)研究。我們還折了一些其它物品，如：像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴，竟然會(huì)飛，還能把小明帶到空中飛來(lái)飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說(shuō)：“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的`風(fēng)景�！�

　　我招著手說(shuō)：“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來(lái)，剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長(zhǎng)大真的能發(fā)明一只會(huì)飛的紙鶴。

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