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難忘的元宵節(jié)作文

時間:2024-01-04 15:12:42 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

(優(yōu)選)難忘的元宵節(jié)作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的元宵節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)難忘的元宵節(jié)作文6篇

難忘的元宵節(jié)作文 篇1

  有人喜歡春節(jié),因為可以得到壓歲錢;有人喜歡端午節(jié),因為可以吃到粽子;有人喜歡中秋節(jié),因為可以吃各種各樣的餅。而我更喜歡元宵節(jié),因為可以吃到又甜又糯的湯圓。

  元宵節(jié)晚上,我們一家人圍在桌子旁,高興地吃著湯圓。圓圓的湯圓象征著團圓。吃完晚飯,爸爸帶我到樓底下看煙花。

  煙花有綠的',有紅的,還有黃的,紫的,五彩繽紛,絢麗多彩?!金黃的“瀑布”流淌下來了,每一根金絲落下來,閃閃的金絲鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  正月十五不僅可以看煙花,而且也是賞月的最好時機。皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞著,就像少女潔白的紗帽,一會兒又從云彩里走了出來,顯得更加明亮,更加渾圓。

  我看著看著就入了迷,爸爸似乎看出了我的心思,便給我講了個關(guān)于元宵節(jié)的傳說:很久以前,有只神鳥降落人間,被一個獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,下令讓天兵于正月十五到人間放火報復。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓受難,把這個消息告訴人們。有個老人家想出了法子,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩,點響爆竹,燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

難忘的元宵節(jié)作文 篇2

  春節(jié),是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后,最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。

  到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸和媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼福”。瞧,這花燈的造型真特別:它就像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延著的'不正是四 條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優(yōu) 美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

  最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像是夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿,隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問 爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說:“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當年,孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來果然脫 險,于是人們就稱這種燈為孔明燈!薄芭,原來是這樣啊!蔽一腥淮笪颉柡,心中油然而生對諸葛亮的敬意。

難忘的元宵節(jié)作文 篇3

  辭舊迎新的除夕過去了;張燈結(jié)彩的大年初一過去了;又迎來了喜氣洋洋的元宵節(jié)。

  白天,大家要去給過世的祖祖輩輩的親人上墳,問侯問候他們。

  晚上,可忙了。吃完晚飯,第一件大事是要點滿堂紅。切開蘿卜,插上香和蠟燭。床頭邊放上一盞,祈求床頭婆婆保佑我們一夜睡到天亮;櫥柜邊放一盞,參拜五谷神,因為從前的人們櫥柜里大都放五谷;門前放一盞,拜門神,祈求門神保平安;灶爐邊放一盞,拜灶君菩薩;樓梯口放一盞,讓我們腳踩樓梯步步高升。

  在我們這里是不講究吃元宵的。第二件大事要吃芋頭,聽爸爸說,芋頭吃了眼睛可以更明亮。

  第三件大事,就是去放水燈。到了晚上八九點,河里滿是一盞盞各式各樣的小水燈。我也不例外,拿著自己精心制作的水燈,帶著愿望來到河邊。點上蠟燭,許下愿望,放出水燈。一支支小小的`蠟燭滿載著我們的希望。

  第四件大事,就是去看龍燈。家里的大人只要自己愿意,就可以去迎燈。他們吃了晚飯,便精力充沛的來到門樘集中,將一橋一橋的燈接起來。接好了,便開始迎。龍燈迎到哪里,鞭炮聲響到哪里……熱鬧極了。

  夜深了,人們漸漸散了?斓绞c了,元宵要走了,它輕輕地來,又將悄悄地離開……

難忘的元宵節(jié)作文 篇4

  正月十五是元宵節(jié)。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀!柜臺前選購湯圓的人絡(luò)繹不絕,付款的隊伍都排成了一條長龍;湯圓的品種真多呀!有黑芝蔴餡的,有草莓餡的',有紅豆餡的,還有 肉餡的……湯圓的個頭有大的、小的,人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種?吹竭@么多好吃的湯圓,我的口水直往下流,于是,我趕緊催著媽媽快點買好湯圓回家煮給我吃。

  開始煮湯圓了,本來像 玻璃球大小的湯圓,放入沸水里一個個流入鍋底,煮好后一個個湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃,它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個湯圓舔了一下,真甜呀!咬一口,里面黑芝蔴餡立即流了出來,香甜味充滿了我的口腔,真好吃!我一口氣吃了好幾個,媽媽說:“吃慢點,小心燙著!

  吃完了湯圓,爸爸帶我去鳳凰廣場看花燈,今天的廣場真是燈籠的世界,千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個燈籠下面吊著一個燈謎,如果誰猜中了燈謎,燈籠就屬于誰。我看了好幾道燈謎,可是沒有一個能猜中,我站“二八佳人”的燈謎下沉思,我完全不懂是什么意思,爸爸看了之后說:“很簡單,不就是個‘妙’字嗎?”我問:“為什么?”“因為二八一十六,十六代表年齡,佳人指的是女子,十六歲的女子是少女,‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎?”這個燈謎真的被猜中了,我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對爸爸佩服得五體投地,爸爸叫我以后要多看書,豐富自己的知識,爭取明年自已獨立多猜中幾個。時間不早了,我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺的元宵聯(lián)歡晚會。

  這個元宵節(jié)過得真叫人難忘。

難忘的元宵節(jié)作文 篇5

  今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),我們學校為了宣揚傳統(tǒng)文化,豐富同學們的校園文化生活,舉行了一次別開生面的元宵節(jié)猜字謎活動。

  當?shù)诙?jié)課下課時,我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠,老師們也正忙著布置操場,有的老師在掛字謎,有的老師在系繩子,剛吃過午飯,許多同學也不閑著,三個一群,五個一伙前去觀看,還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了,在操場上東瞅瞅,西看看,瀏覽了一下題目,忙得不亦樂乎。不一會兒,我已是滿頭大汗,胸有成竹地回到了教室。

  大約到了下午二點左右,我們猜字謎活動開始了,先是一、二、年級,再是三、四年級,最后才是五、六年級,我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點,終于到了我們五年級了,同學們便像一群出籠的'小鳥,笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”,此時的校園也人山人海,熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規(guī)則,剛宣布猜字謎活動開始,我和我的隊友就像脫了繩的黑馬,跑向了猜謎場,我首先看到了一條“添丁進口”,心里想:添丁進口,應(yīng)該是“丁”字加“口”字,不就是“可”字嗎?于是,我三步并作兩步來到了老師面前,前邊已排起了一條小長龍,輪到我報出了答案。太好了!我答對了!我迫不及待的把小紙條撕了下來,讓老師簽了名字,我成功地得到了第一張小紙條,它好像在對我說:“再接再厲,加油!”我信心倍增,在操場上不停地看呀、想呀,恨不得知道所有字謎的答案。

  時間過得好快,猜字謎活動很快結(jié)束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍的離開操場,回到了教室清點了一下戰(zhàn)利品,一共8塊糖,還不錯!猜字謎,不僅可以鍛煉我們的頭腦,還能娛樂身心,真是一舉兩得!

  這次的元宵節(jié)過得真有意義,不但熱鬧非凡,而且增長了見識,還開發(fā)了我們的智力,我真希望學校多舉行幾次這種活動。

難忘的元宵節(jié)作文 篇6

  我們的祖國流傳下來了很多很多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟吃粽子、中秋節(jié)賞月吃月餅……但是我最感興趣的還是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)又稱上元節(jié),古人稱其為“霄”,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,它是一年中的第一個月圓之夜,是繼春節(jié)后的又一個重要節(jié)日。

  元宵節(jié)少不了的就是一家人賞花燈。每年元宵節(jié),大街上,小巷里,家家戶戶都掛著花燈,尤其是在公園里,花燈無處不在,有可愛的喜洋洋、有美麗的白雪公主、有貪吃的熊大熊二、還有古色古香的蓮花燈、繡球燈……形態(tài)各異、姿態(tài)萬千、燈火通明,讓人們看得眼花繚亂、心花怒放,別有一番風趣。

  元宵節(jié)不但有賞花燈的習俗,而且還有吃元宵的習俗。元宵最早叫“浮元子”,后稱為“元宵”,現(xiàn)在的元宵花樣百變,有黑芝麻、巧克力、五仁、花生餡的,還有鮮花、水果餡的,種類繁多,可以滿足各個口味的人群。元宵總有一種讓人敵不住的`誘惑,咬下去一口你會不由自主的想咬第二口。中國人吃元宵,還有團圓美滿之意,只要一家人幸福的在一起,就會像元宵一樣甜甜蜜蜜。

  元宵節(jié)真是一個讓人愉快的節(jié)日,在中國還有很多傳統(tǒng)文化,需要我們?nèi)チ私夂桶l(fā)揚,讓我們祖國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

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