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五指兄弟作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五指兄弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五指兄弟作文1
從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說(shuō)；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說(shuō)完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由于把字寫得歪歪扭扭地，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō)：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑娱_始耍假了，在沒有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的`。敵胖子只好回來(lái)了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了�！痹捳f(shuō)完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來(lái)�？磥�(lái)，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假，在他們離開后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰(shuí)也離不開誰(shuí)，而要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰(shuí)也沒有離開誰(shuí)。
五指兄弟作文2
在一個(gè)夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。
這時(shí)，從屋里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？噢，原來(lái)是李勇的右手手指?jìng)冋陂_茶話會(huì)。
大哥大拇指說(shuō)話了：“在兄弟們中，我干的'活最多，捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”
二哥食指也發(fā)表了意見：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話、扳槍機(jī)不都是我做的？而且在兄弟中，沒有人比我更機(jī)敏了！”
三弟中指不服氣地說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫字時(shí)，是誰(shuí)頂住筆桿的？我身上都長(zhǎng)繭子了！再者說(shuō)，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”
四弟無(wú)名指說(shuō)：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強(qiáng)，所以我最厲害！”
在一旁一直沒有說(shuō)話的小弟小指開腔了：“好了好了，你們不要爭(zhēng)了。要我說(shuō)，每個(gè)兄弟的功勞都是一樣的，只有我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體，才能做好每一件事！”
其它四兄弟聽了，都羞紅了臉，大拇指說(shuō)：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，做好每一件事�！�
就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
五指兄弟作文3
十二點(diǎn)的鐘聲響了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可在一戶人家的`床上，開了一個(gè)“誰(shuí)是老大”的手指爭(zhēng)論會(huì)。
大拇指搶先說(shuō)：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負(fù)擔(dān)最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應(yīng)該我才是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的字。因?yàn)槭俏铱刂乒P竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說(shuō)：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了。”無(wú)名指大喊：”不，你們都錯(cuò)了，應(yīng)該我是老大，因?yàn)槲掖砑�，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“�?yīng)該我是老大，當(dāng)人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎？還有當(dāng)小孩遵守承諾時(shí)，不都是用我來(lái)拉鉤嗎？”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說(shuō)：“行了，你們都很厲害，可誰(shuí)能自己一個(gè)拿起那支筆呢？”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無(wú)數(shù)次都沒成功，手掌大哥說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道了嗎，只有團(tuán)結(jié)才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個(gè)個(gè)低下了頭，從此，它們?cè)僖膊槐日l(shuí)是老大了，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)工作、努力了。
五指兄弟作文4
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說(shuō)：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣?lái)侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說(shuō)：對(duì)，食指說(shuō)得對(duì)，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說(shuō)了..
好了好了，你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，該我說(shuō)了，食指說(shuō)：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時(shí)，我是主力;在讀書時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說(shuō)，我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力，中指和無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)沒有我們，你們?cè)趺茨艿玫矫?
只有小拇指默默無(wú)語(yǔ)。大家一起冷笑他，說(shuō)他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的`說(shuō)來(lái)。嘴巴說(shuō)：不對(duì)，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。
其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評(píng)。
五指兄弟作文5
有一家子五個(gè)兄弟，別人叫他們“五指兄弟”。大哥是大拇指，他身材魁梧，力大無(wú)窮。食指是老二，他動(dòng)作非常靈活。老三是中指，他身材修長(zhǎng)。無(wú)名指是老四，他非常秀氣，聰明機(jī)靈。小巧玲瓏的是老五小拇指。
有一天，他們五個(gè)兄弟坐在院子里曬太陽(yáng)。老大——大拇指突然站起來(lái)說(shuō)：“我是你們的大哥，你們幾個(gè)兄弟都要聽我的，因?yàn)閯e人做了好事，都是我給他們點(diǎn)贊的�！边@時(shí)，老二聽了心里很不舒服，站起來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆犇愕�？難道我沒功勞嗎？別人問路都是我給他們指明方向的。”“你們都有我高嗎？什么事情都還不是我給你們頂著！”老三中指說(shuō)道。老四慢吞吞地站起來(lái)說(shuō)：“你們有我秀氣漂亮嗎？金燦燦的`戒指，還不是戴在我的身上。”小拇指說(shuō)：“你們有我小巧玲瓏嗎？挖耳屎、鼻屎都還不是靠我，看你們的個(gè)頭，能行嗎？”
正當(dāng)他們五指兄弟爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，手掌爸爸走了過(guò)來(lái)。“你們都別爭(zhēng)了，誰(shuí)要是能把院子里的那塊磚搬過(guò)來(lái)，誰(shuí)的功勞就最大�！贝竽粗嘎犃撕茏孕诺卣f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我先來(lái)�！闭f(shuō)著就走過(guò)去搬那塊磚，可是，他費(fèi)了九牛二虎之力，那塊磚還是紋絲不動(dòng)。接著，另外四個(gè)兄弟，都一一去嘗試搬那塊磚，可都沒有成功搬動(dòng)。這個(gè)時(shí)候手掌爸爸對(duì)他們說(shuō)：“那你們五個(gè)兄弟一起去搬那塊磚，看能不能把它搬動(dòng)�！贝蠹衣犃耸终瓢职值脑�，終于成功地把那塊磚搬了過(guò)來(lái)。
五指兄弟的故事告訴我們，只有同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出更大的力量。
五指兄弟作文6
“人與動(dòng)物的區(qū)別，除了人有發(fā)達(dá)的大腦，還在于人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來(lái)是小朋友們正拿著課本學(xué)習(xí)《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽著�！昂�，我看在人的身體中還是咱們最有用�！�
大拇指伸了個(gè)懶腰。馬上就打開了話匣子�！澳沁�不是我的.功勞最大，我雖然長(zhǎng)得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪里流血、護(hù)士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”
“去，一邊去�！睕]等大拇指說(shuō)完，食指就不滿意了�！皠e看你力氣倒是挺大，但不如我機(jī)敏！我看讓你去干事，定會(huì)干傻事。�。∥业墓ぷ魇嵌嗝磸�(fù)雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機(jī)等重要事全讓我做。”
“哼，你們哪有我長(zhǎng)得漂亮。啊，你看我身材修長(zhǎng)，皮膚細(xì)嫩，顏色紅潤(rùn)，我頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長(zhǎng)在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美�！闭f(shuō)著還擺了個(gè)漂亮的動(dòng)作。
無(wú)名指和小指也爭(zhēng)著說(shuō)：“別看我倆一個(gè)無(wú)名一個(gè)小，可也離不開我倆呀！”
“沒有我你也是個(gè)光桿司令�！薄澳銈兡挠形伊獯�。”“你們不如我機(jī)敏�！薄f(shuō)完它們便打了起來(lái)。害得小主人的東西全都掉了下來(lái)，結(jié)果挨了老師的一頓批。
大腦早已受不了。“你聽課本上說(shuō)你們多么團(tuán)結(jié)，干什么事都能體現(xiàn)出兄弟的友誼，而現(xiàn)在呢？”
大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來(lái)團(tuán)結(jié)是力量呀！
五指兄弟作文7
一個(gè)夜深人靜的晚上，小麗的五個(gè)手指頭為了誰(shuí)當(dāng)老大，爭(zhēng)吵了起來(lái)。
又粗又壯的大拇指說(shuō)：“我不僅力氣最大，而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，所以我來(lái)當(dāng)老大！”
食指聽了說(shuō)：“瞧你那四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的'樣，主人會(huì)喜歡你？知道嗎？主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋，應(yīng)該我是老大！”
中指聽了他們兩個(gè)的話立馬急了，說(shuō)：“咱們幾個(gè)人中就數(shù)“我”的個(gè)子最大，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
無(wú)名指就象他的名字一樣，一句話也沒說(shuō)。
小拇指又跑來(lái)添亂了說(shuō)：“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧，老大是我！”
幾個(gè)人吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
第二天，小麗醒了，想幫媽媽干活，可她拿不起來(lái)掃把了，五個(gè)手指頭一點(diǎn)也不聽使喚了，小麗對(duì)手指?jìng)冋f(shuō)：“你們都是一家人，是一個(gè)整體，缺了誰(shuí)都不行，為什么要吵架哪！做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活�。 �
五指兄弟聽完小主人的話都明白了，很快就和好了。而他們從此也更加默契了！
五指兄弟作文8
在夜深人靜的時(shí)候，小主人已經(jīng)昏昏欲睡的時(shí)候，她的五只手指就開始紛紛吵了起來(lái)。
高大魁梧的大拇指理直氣壯地說(shuō)：“你們別看我長(zhǎng)的那么矮小，其實(shí)，我的.力氣可大著呢！每次小主人都吩咐我干重活，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，所以，我當(dāng)老大！”
眉清目秀的食指聽了，很不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的？小主人對(duì)我可好了，她不讓我干重活，只讓我?guī)退龑懽�。所以，我最�?yīng)該當(dāng)老大！”
亭亭玉立的中指聽見了，得意洋洋地說(shuō)：“哼，就憑你們？想都別給我想了！你們有我這樣苗條的身材嗎？人家小主人什么活也不讓我干，還每天讓我放一會(huì)兒假呢！所以我最大！”中指一邊說(shuō)著，一邊還扭動(dòng)著腰肢。
站在一旁憨態(tài)可掬的無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)：“小主人對(duì)我十分好，因?yàn)樗刻於及逊浅８哔F的黃金小戒指戴在我身上，所以，我應(yīng)該當(dāng)老大喲！”
這時(shí)，一旁的短小精悍的小拇指發(fā)話了：“我……我最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅烁梢恍┘?xì)巧的活！”
五只手指吵著吵著，把一旁在睡覺的小主人給驚醒了。小主人看見了，便拿了一支鉛筆，叫各個(gè)手指用自己?jiǎn)蝹�(gè)的力量去折斷它。大拇指費(fèi)盡了九牛二虎之力也沒折斷，中指費(fèi)盡了全身力氣也沒有折斷，其他手指也十分用力，但結(jié)果也都一樣。于是，小主人提示它們：只要團(tuán)結(jié)，什么事也可以解決。最終，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把鉛筆給折斷了。
從今以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，也不爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大了。
五指兄弟作文9
一天，大拇指突然跑到其他四個(gè)手指面前說(shuō)：“我聽主人說(shuō)命令我們把作文打到電腦上。”中指聽了很樂意：“我可以大顯身手了�！笔持覆粯芬饬耍骸拔业�.工作復(fù)雜、危險(xiǎn)，這次我要休息了�！睙o(wú)名指和小指說(shuō)：“我們長(zhǎng)的秀麗可愛，累壞了就不好了。”沒辦法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多個(gè)字。大拇指和中指只好先去找食指，開始勸食指：“食指，我們是不是兄弟?”食指回答說(shuō)：“是。”“我們應(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事，這次我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀？我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成�！笔持附K于被說(shuō)服了，它同意了。
然后它們又去勸無(wú)名指和小指：“別人都說(shuō)我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，一定是主人聽了不信，這次是考驗(yàn)我們。”“你們雖然秀麗可愛，但也不能什么都不干呀？一定要齊心協(xié)力，大雁們一起向南方飛翔時(shí)，翅膀與翅膀之間互相扇動(dòng)，上下一齊，那樣才飛得快，不累。我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，默契配合，才能干好每一件事�！薄按蜃謺r(shí)少一跟手指都打得慢，沒有你們兩個(gè)更不行了�！苯�(jīng)過(guò)多次開導(dǎo)，無(wú)名指和小指也被說(shuō)服了。
十多分鐘后，終于被打出來(lái)了。這篇文章包含著五指兄弟的團(tuán)結(jié)，希望它們能夠永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。
五指兄弟作文10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰(shuí)的本領(lǐng)大！
大拇指說(shuō)：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的`本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫 的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的事都由我來(lái)做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來(lái)做，所以，我的本領(lǐng)最大�！�
中指搶上前來(lái)說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得最美，最高。”
無(wú)名指和小拇指聽了，不服的說(shuō)：”我們倆的體態(tài)長(zhǎng)得秀麗可愛，而且我們也有獨(dú)特的用處。
五指兄弟說(shuō)著就吵了起來(lái)，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)高。
南瓜哥哥就說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能把這枝筆拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰(shuí)拿起。
這時(shí)，南瓜哥哥說(shuō)：“雖然你們職能不同，但誰(shuí)也離不開誰(shuí)，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)�！�
從那以后，五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了！
五指兄弟作文11
從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的'老師表?yè)P(yáng)了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢？
大拇指說(shuō)話了：“我最能干，誰(shuí)都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來(lái)握筆他一個(gè)字也寫不成�！边�沒等食指說(shuō)完，中指就急得大聲嚷起來(lái)：“我的功勞才最大，因?yàn)槲覀�(gè)子高高的，讓人看起來(lái)就舒服，主人最喜歡我。”雖然無(wú)名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說(shuō)了幾句話：“最漂亮的是我，因?yàn)樾≈魅碎L(zhǎng)大后結(jié)婚，婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說(shuō)話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說(shuō)挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我�！�
文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說(shuō)：“既然你們都很厲害，那就看看誰(shuí)能憑自己的力量把我撿起來(lái)吧？”
五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰(shuí)都無(wú)法自己把文具盒撿起來(lái)！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來(lái)。
這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。
五指兄弟作文12
小明有一雙好看的小手,可是小明經(jīng)常咬手指,用手指摳鼻子,……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來(lái)了，“小主人每天都虐待我們，我們應(yīng)該反抗”“對(duì)，他對(duì)我們不仁，我們就對(duì)他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的�！庇谑�，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說(shuō)“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了�！钡诙煸缟�，小明起來(lái)刷牙的時(shí)候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時(shí)候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學(xué)校的`時(shí)候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進(jìn)被窩里大哭，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍∶鞯氖钟植宦犑箚玖�，五指兄弟又議論起來(lái)了：“小主人明天就要考試了，他答應(yīng)了他的爸爸要考90分以上的�！薄八郧皩�(duì)我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧�！薄澳敲淳蛶退淮��！庇谑�，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時(shí)，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個(gè)高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
五指兄弟作文13
五指兄弟五個(gè)指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說(shuō)著什么東西似的。老大（拇指）說(shuō)：“我出的'力量多。因?yàn)橹魅俗钕矚g讓我和老二（食指）出力。吃東西時(shí)，也用我和老二。主人吃完以后，我和老二的身體就變的香香的，主人還用鼻子來(lái)聞我們連倆。主人最喜歡我�！崩隙桓吲d的說(shuō)：“你剛才都說(shuō)了，你是依我才敢說(shuō)這種話。但，你又突然只說(shuō)主人只喜歡你。你算什么，我怎么會(huì)跟你這種說(shuō)大話的老大做兄弟，做搭擋。不過(guò)，我還要敢謝你幫我說(shuō)好話。所以，主人肯定最喜歡我�！崩先ㄖ兄福┱f(shuō)：“什么呀！主人最喜歡我才對(duì)。因?yàn)槲覀�(gè)子高。主人每次都說(shuō)我才是老大。而且，我在中間倒數(shù)正數(shù)都是三，我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我，喜歡誰(shuí)？老四（無(wú)名指）說(shuō)：“喂！主人應(yīng)該討厭你們才對(duì)。要說(shuō)主人喜歡你們，鬼才信。我的身體（指甲）長(zhǎng)得很快，主人覺得我很漂亮，主人最喜歡我。老五（小指）說(shuō)：“我是最小的，我最可愛。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭(zhēng)論不休。……
五指兄弟作文14
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險(xiǎn)。一路上食指幫了主人很大的忙：按機(jī)關(guān)、射羽毛箭等一些危險(xiǎn)的事情，其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒幫上。
主人回來(lái)后睡著了。食指打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“這一路下來(lái)我可真累呀！你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說(shuō)：“你不就是幫主人冒險(xiǎn)嗎？我們四人的作用比你大�！笔持傅靡獾谜f(shuō)：“沒有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子。”
于是，四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進(jìn)去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來(lái)幫主人按了圖釘。當(dāng)主人想戴戒指時(shí)，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個(gè)手指，說(shuō)：“你們各有各的`用處，我不應(yīng)該小看你們，對(duì)不起了，請(qǐng)大家原諒我的無(wú)知�！贝竽粗刚f(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，要知錯(cuò)改錯(cuò)�！�
后來(lái)，五個(gè)手指又和好如初了。
五指兄弟作文15
五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。
但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來(lái)沒發(fā)生過(guò)的事。五指兄弟相互吵起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我最有用，因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣，手垂下去的時(shí)候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來(lái)最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說(shuō)的理直氣壯。
食指跟著哼了一聲說(shuō)：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿寫出字來(lái)。我甚至每次要冒險(xiǎn)，我比你們的作用都大。”
中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長(zhǎng)，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的`意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱我為將指，我的作用比你們大多了!”
無(wú)名指不等中指說(shuō)完就急著說(shuō)：“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”
小指也說(shuō)：“我的用處也不小，不信少了我試試�！�
正在這時(shí)，五指兄弟的媽媽回來(lái)了，她聽完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，誰(shuí)也離不開誰(shuí)啊!”
是啊，五指兄弟各有長(zhǎng)短，缺一不可啊!
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