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[必備]我的理想職業(yè)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的理想職業(yè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想職業(yè)作文 篇1
每個人都有自己的理想,工程師、老師、馴獸員……每一個理想都那么美好。為了理想,每個人都會堅持不懈地去努力,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。我的理想做一名醫(yī)生。在我心目中,他們的.職業(yè)偉大而高尚的。
一次,我獨自一人在家。頓時感到頭疼,就量了一下 體溫!巴,39度!”我不禁自言自語起來。我想:告訴媽媽好了。剛想拿起電話,又想:算了,不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧!為了讓體溫不再上升,我沒有鉆進被子里,而拿了一個小凳子,坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會兒,我覺得頭疼就更加厲害了,就拿出專治發(fā)高燒的藥,仔細地看說明書,按照平常的藥劑,給自己服用。不一會兒,頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用。∥倚睦锇蛋蹈吲d著。過了半小時,我給自己又量了個體溫,結(jié)果體溫很正常。時間過得很快,不一會兒,媽媽回來了。她看到在桌子上的藥,很疑惑,便問我:“你發(fā)燒了啊?”“啊,今天我自己照顧自己的哦,很棒吧!”媽媽看著我很高興的樣子,也附和著說:“啊,你最棒了!”
為了實現(xiàn)目標(biāo),我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識,以后做一個名副其實、治病救人的醫(yī)生。
我的理想職業(yè)作文 篇2
我的理想理想是激勵人發(fā)奮的動力,每個人,都有屬于自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名警察,我看見電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,神氣極了。從此,當(dāng)一名勇敢,威武,舍己為人的警察的理想,從我心中萌生!我所受的.教育告訴我警察是維護社會正義,為人民服務(wù)的楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護社會治安,所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子,被人民贊頌為英雄,這也是其他職業(yè)的人們很少有機會得到的待遇。正因為如此,不管多么狡猾兇殘的罪犯只要聽到警察來了都會落荒而逃,并且警察為人民利益自己吃苦耐勞,在節(jié)日不能與自己的家人團聚,不能和他們一起分享快樂,要為我們的安全更加努力工作,他們從不擅離職守,真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責(zé)任,從骨頭里疾惡如仇,即使脫掉警服,身穿便衣也仍然保留警察本色,即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì),他們每一個基因里都會刻下警察的職業(yè)印記,并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。
他們?yōu)閯e人想得多,為自己要的卻少。
理想是一個人奮斗的目標(biāo),只要有了理想就有了目標(biāo)。按照目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,讓自己努力進取,開拓視野。
我的理想職業(yè)作文 篇3
今天就是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了,誰叫她們這么好,才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文就是《暢談理想》,說到理想,我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。
妹妹說她長大了要當(dāng)一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。
而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵,去培育祖國的接班人,因為我熱愛這個職業(yè)。
上課,我積累著語文老師的`種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué),老師會細心教導(dǎo),對一個學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué),老師會用比較靈活的方法來教,老師對某一個人,都會有他的辦法。
風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機盎然。哦,老師,她們照亮了學(xué)生。老師,她們潤澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師,她們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師,她有一顆忠誠于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次,那時我在上小學(xué)三年級,教我們的語文老師就是一個年過半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可就是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠的同學(xué)。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39。2度的高燒來給我們上課,上課時不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看,這就就是一個關(guān)心學(xué)生的好老師啊!
我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當(dāng)上這種好老師,從小我就一直有這個愿望,可爸爸說過光有愿望還不夠,重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學(xué)生,那么一切就就是零。
就是啊,當(dāng)老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國的接班人!
我的理想職業(yè)作文 篇4
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感,我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師_曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的`前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想職業(yè)作文 篇5
人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
大家常說沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個理想,分三個階段,可以說我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時,我的.理想是成為一名老師。
那時候,?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著神秘的微笑,他們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒。
我的理想職業(yè)作文 篇6
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)!卑嗌嫌姓l不舒服,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的.意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
我的理想職業(yè)作文 篇7
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的'鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開,突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)!眹躅D時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的理想職業(yè)作文 篇8
每個人都會有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個職業(yè),總覺得老師是一個很夢幻的職業(yè)。但是,到我長大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點之后,我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個職業(yè)向前走,所以,相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績并不是很好,但我想當(dāng)我長大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的`任意門給發(fā)明出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!
我的理想職業(yè)作文 篇9
每當(dāng)走在學(xué)校里,看著老師門無私的傳授給我們知識,我的內(nèi)心便充滿了感激,這時,我總會想,將來我也要當(dāng)一名教師,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
老師,一個神圣的職業(yè),他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才;老師,一個普通的職業(yè),他毫不張揚,只是默默地為祖國做著巨大的貢獻;老師,一個無私的.職業(yè),歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢,可他仍然堅守在自己的工作崗位上,毫不退縮。
如果我真的實現(xiàn)了自己夢想,我會富有耐心的對待自己的學(xué)生,讓他們熱愛學(xué)習(xí),并努力的學(xué)習(xí)。這時,我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程,等我老了,我會把自己的經(jīng)驗傳授給下一代,希望他們也能夠繼承我的職業(yè),繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里,我堅定了自己的信念,我決心要努力的學(xué)習(xí)知識,能夠有自己的資本勝任這個神圣,普通而又無私職業(yè),我還要不放棄,努力的去追求屬于自己的幸福,不論遇到什么困難,遇到哪些挫折,都能Facelifewithasmile(微笑面對生活),我堅信,我能夠完成我的使命。
我的理想職業(yè)作文 篇10
每一個人都會有自己的的理想,盡管它華麗而不真實,盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內(nèi)心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…
我的理想,是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事,盡管畫中的故事是虛擬的,但我還是會很開心,因為我創(chuàng)作了畫中的小天地…也許你會說,這不算什么。也許你會說,這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什么呢?因為這個理想,給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學(xué)會了很多道理,學(xué)會了什么是堅持。
為什么我會想當(dāng)漫畫家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫,它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來…我經(jīng);孟耄孟胱约菏且恢恍‰r鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺小!
而夢想是我身上唯一的光點,照亮著我未來的路…我不知道自己的名字,也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯,這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我!
我小時候就喜歡涂涂畫畫,和看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,和閱讀能力。那時候的我心想:色彩斑斕的畫當(dāng)然很好看!
但只有靜靜的'畫面,那多無聊。
一本編繪美好故事的小說當(dāng)然也很好!
但只有枯燥無味的字眼,那多不新鮮!
怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢?于是我的理想就是讓小說與畫面結(jié)合。沒錯!
這也是其中一個原因——因為畫面與小說結(jié)合,就是當(dāng)一名漫畫家。
我應(yīng)該如何去實現(xiàn)我的理想呢?我從現(xiàn)在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來,作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字,和他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設(shè)《漫畫里人物設(shè)計的意思》。我還要好好學(xué)習(xí)、我會參加很多畫畫比賽,我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄!
我不想以后因為沒追求過理想而后悔!
請記住我的理想,一個要當(dāng)漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!
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