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介紹一種物品作文

時(shí)間：2024-01-05 15:26:59 作文我要投稿

介紹一種物品作文常用【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的介紹一種物品作文，歡迎大家分享。

介紹一種物品作文常用【15篇】

介紹一種物品作文1

　　我有一個(gè)圖案精美的書包，它是深藍(lán)色的，我書包正面的圖案是迪士尼的'米奇，戴著的紅色領(lǐng)結(jié)很生動(dòng)，看上去米奇好像在跳自己創(chuàng)造的優(yōu)美舞蹈。我的書包是牛津布做的，精久耐用。不容易進(jìn)水。有一次，下著傾盆大雨，爺爺接我回到家，書包都濕透了，但里面的書卻完好無損，沒有被淋濕。

　　既然叫書包，那書都放在哪里呢？原來在它的肚子里��！拉開拉鏈，只見有6個(gè)房間，兩個(gè)網(wǎng)床，一個(gè)特別大的客廳，三個(gè)小房間，餐巾紙和水杯分別放在兩個(gè)網(wǎng)床上，舒舒服服的躺著呢，一群卡紙弟弟在小房間里呼呼大睡呢，而最大的客廳里則是我的語文書、數(shù)學(xué)書等各種教科書集中開會(huì)呢，時(shí)刻準(zhǔn)備著工作呢！

　　一年級(jí)的時(shí)候，書很少，只有四本，但隨著年級(jí)的升高，書本也越來越多，書包的肚子也越來越胖，但我的書包還是陪伴著我，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

　　我愛我的書包！

介紹一種物品作文2

　　我有一只身穿白衣、胸前有個(gè)蝴蝶結(jié)的可愛熊，她顯得十分高貴。是我8歲那年，姑姑送我的生曰禮物，我非常喜歡。

　　這只熊陪伴了我兩年了，我給她起了個(gè)名字——小蝶。小蝶在我高興的時(shí)候，好像聽得見我對(duì)她說得話，她也揚(yáng)起笑臉，陪我一起歡笑，在我傷心的時(shí)候，我會(huì)向她訴說，這樣，我的'心里會(huì)好受些，她會(huì)黯然自傷。

　　有的時(shí)候，我真想讓她會(huì)說話，那樣，我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說話，我的生活會(huì)更加有趣的！

　　這幾天，媽媽又給我買了個(gè)新的小熊，是一只身穿粉衣，頭上戴了個(gè)皇冠的熊，媽媽說我那只熊已經(jīng)舊了，把那只熊扔了吧。我不同意，雖然我知道那粉熊比這熊好看得多，但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。

　　我給粉色熊也起了個(gè)名字——小柔。小蝶，你放心，我不會(huì)喜新厭舊的，但愿你們倆個(gè)能成為好朋友。

　　小蝶，你是我最喜歡的，我從來沒有把你當(dāng)成我的玩具，只是把你當(dāng)成一個(gè)可愛的“妹妹”，我希望你永遠(yuǎn)陪著我！

介紹一種物品作文3

　　我有一把屬于自己的小傘，因?yàn)轭伾�，所以我給它起了一個(gè)外號(hào)“彩虹”。

　　我的小傘穿著彩虹般亮麗的禮服，閃閃發(fā)光。它的手柄是烏黑的，散發(fā)著王者的霸氣。下雨天，同學(xué)們都打開了自己的小傘，我也不例外。他們的`傘有的是印著字的；有的是有小動(dòng)物的；還有的小傘是有玫瑰花的……但我覺得我的彩虹小傘比他們的都好看。小雨滴“嘩嘩嘩”地落了下來，和傘接觸到變成“啪嗒啪嗒”的聲音，而在我耳邊流淌過的卻是動(dòng)聽的音樂……這就是我那美麗的彩虹小傘。

介紹一種物品作文4

　　六一兒童節(jié)，媽媽送給我一只風(fēng)鈴。我特別喜歡，把它掛在床頭。

　　風(fēng)鈴的中間有一個(gè)掛墜，是金黃色的玉米。風(fēng)鈴的下面，掛著4條透明的.白線，拉著三根銀色小棒，和一顆透明珍珠。

　　我用手碰這個(gè)風(fēng)鈴，它還會(huì)發(fā)出特別清脆的響聲——叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。有時(shí)候，小棒碰到床頭了，還會(huì)發(fā)出“叮”得一聲尖音。我晚上睡覺的時(shí)候，也會(huì)故意去碰一碰，就算是“睡覺鐘聲”吧！

　　我想：既然這個(gè)吊墜是玉米，應(yīng)該是關(guān)于豐收吧！農(nóng)民種菜，秋天有農(nóng)作物豐收；大人工作，有薪水的豐收；當(dāng)然，我們小孩子上學(xué)，最大的豐收就是知識(shí)啦！

　　原來，小小、普普通通的風(fēng)鈴能讓我們聯(lián)想到那么多呀！我喜歡這個(gè)可愛的玉米風(fēng)鈴。

介紹一種物品作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒，他是我一年級(jí)上學(xué)的時(shí)候爸爸給我買的。

　　它是鐵皮鉛筆盒，藍(lán)色，長(zhǎng)方形。長(zhǎng)大約十五厘米，寬約五厘米，厚兩三厘米。筆盒正面有一只黃色的小貓，微笑著，正看著前面的蘑菇一樣的小人。筆盒的`最右邊依次畫著葡萄、蘑菇和小蝴蝶。筆盒最左邊，從上到下印著長(zhǎng)了翅膀的小球、三個(gè)棒棒糖和一個(gè)藍(lán)莓。

　　揭開盒蓋，里面共三層，他們層層排列著，像一個(gè)可以折疊的樓梯。第一層，我用來放五支鉛筆，它們像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備寫字呢。第二層，我拿來放尺子和橡皮，橡皮胖乎乎的，尺子扁扁的，它們像瘦子和胖子一樣依偎在一起呢。第三層的作用可大了，我用它來放圓珠筆啊中性筆啊水筆等等，這就像是我的“備戰(zhàn)武器庫(kù)”呢。

　　雖然我心愛的鉛筆盒已經(jīng)很舊了，但是我還是喜歡著它。因?yàn)樗湎逻^一個(gè)學(xué)習(xí)工具，讓我安心學(xué)習(xí)。

　　謝謝你，陪伴了我三年漫長(zhǎng)時(shí)光的寶貝鉛筆盒。

介紹一種物品作文6

　　汪汪汪，你知道我是誰了嗎?我就是人們所喜愛的小寵物小狗，名叫歡歡，我身高30公分，體重5公斤，披著金黃色的外衣。

　　白天，人們把我?guī)г谏磉叄瑩г趹牙�，與大家一起親熱，討得主任的喜愛!

　　晚上，就我我工作的時(shí)候啦!我憑著敏銳的.聽力和驚人的嗅覺，從不放走一個(gè)壞人，傷害一個(gè)個(gè)好人。看到哪一個(gè)一個(gè)壞人，我就會(huì)大聲的叫汪汪汪，提醒主人來抓住壞人，這就是我立功報(bào)答主人的時(shí)候，每到這時(shí)主人都會(huì)獎(jiǎng)我一根可口美味的肉骨頭放在我的食盆立來給我吃。

　　大家看了我的名片，我相信大家都對(duì)我更了解和喜歡了吧!

介紹一種物品作文7

　　我有一個(gè)悠悠球。它的名字叫“冰焰”它有藍(lán)色的外殼。在燈光下，藍(lán)色的'外殼閃閃發(fā)光。在“冰焰”的下面還有“奧迪雙鉆”的標(biāo)志它不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，比其他悠悠球轉(zhuǎn)得都要久。

　　有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球。表哥他是一個(gè)玩悠悠球的高手，我曾經(jīng)多次敗給他。我說比：“登月彈射”哥哥說：“好”他先做了一個(gè)“睡眠”十分順手的把悠悠球搭到了繩子上，一彈就彈出去了�！拔乙蚕朐囋�，我試了很多次都失敗了。我說比：”環(huán)繞世界2.0“我先做了一個(gè)”睡眠“然后，用手把悠悠球快速轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)了很久”冰焰“就沒力了，可是，表哥卻成功了，我心里十分不服氣，于是，我說比：”閃電快打，表哥說可以，他一共打了47個(gè)，悠悠球就歪了，可我一共打了74個(gè)。我終于有有一次勝利了。

　　我十分喜愛悠悠球，它也是我的伙伴。你也一定十分喜歡悠悠球吧！行動(dòng)不如行動(dòng)快來搶購(gòu)吧！

介紹一種物品作文8

　　我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，至今它還完好無損。

　　我這個(gè)文具盒來歷非凡，是媽媽龍年給我的“第一禮物�！彼鴭寢対鉂獾膼�。我常常將它完好地放在書包里，很少摔疼它。

　　它有著美麗的.外表，正面畫的是一位熊媽媽和熊寶寶靜悄悄地依偎在一起，她們好像在說些什么。

　　它的功能十分齊全。正面有一個(gè)指南針，迷路時(shí)它能指引我們正確的方向。筆不尖時(shí)，別急，有鉆筆刀在。做作業(yè)時(shí)，鉛筆挺身而出，幫我完成作業(yè)；寫錯(cuò)時(shí)，小橡皮會(huì)自告奮勇地幫我擦字。

　　多么好的“文具一家”��！我會(huì)一直呵護(hù)你————————我心愛的文具盒—————?jiǎng)㈥绍?/p>

介紹一種物品作文9

　　我的房間里掛著一個(gè)鏢靶，上面已經(jīng)滿目蒼夷。與之相隨的是四支生了繡的飛鏢，其中兩支已經(jīng)松動(dòng)了。盡管已經(jīng)進(jìn)行了修補(bǔ)，但是效果并不理想。

　　我想，我用鏢射在靶上，讓飛鏢在靶上留下一道道傷痕，如果它們有感情的話，它們一定會(huì)怨我，用飛鏢來殘殺鏢靶;它們會(huì)怨制造鏢的人，提供了自相殘殺的工具;它們還會(huì)怨造物主，造出了水火互不相容的對(duì)立……

　　不過它們算不算“周瑜打黃蓋”呢?或許它們之間的故事與周瑜和王蓋的故事之間只有一種差別——王蓋的痛很快就會(huì)消去，而靶則要經(jīng)受數(shù)不清的.鏢的打擊。如果是這樣，飛鏢會(huì)不會(huì)知道，無論自己用力多輕，只要鏢扎進(jìn)靶里，就會(huì)留下一道傷痕;無論鏢有沒有射中靶心，久而久之，靶也傷痕累累。

　　難道鏢與靶就只能如此無奈的讓這并不美好的故事進(jìn)行下去么?或許吧，我只能祝它們美好。

介紹一種物品作文10

　　今天晚上，我玩了一個(gè)很好玩的玩具——拉拉環(huán)。拉拉環(huán)是由兩個(gè)小小的空心拉環(huán)和一個(gè)大拉環(huán)，由中間一條長(zhǎng)線穿梭著組成的。在旋轉(zhuǎn)時(shí)，還會(huì)變成一個(gè)大光環(huán)，閃爍著，真好看！

　　我拿起拉拉環(huán)，游戲開始了。我的兩個(gè)食指放在小環(huán)里，雙手不停地讓拉拉環(huán)轉(zhuǎn)圈，然后停下來一拉，不行。我試了好幾次都沒有成功，還是媽媽說轉(zhuǎn)拉拉環(huán)時(shí)要讓兩條繩子越來越短，直到不能轉(zhuǎn)了為止，才能開始拉。結(jié)果，一試居然成功了，拉拉環(huán)在我的`手中亮起來了，而且有節(jié)奏地發(fā)出噓噓的聲響，還有一股微風(fēng)吹來。看來，一件事情要完成的最好，真的很不容易。

　　我要在星期一才藝表演時(shí)展示給大家看，讓小朋友們也試試，可好玩了！

介紹一種物品作文11

　　我有一盞美麗的小臺(tái)燈，是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。

　　這一盞小臺(tái)燈非�？蓯郏幸粋€(gè)小熊在上面。小熊的嘴里有一粒小燈泡，頭上戴著帽子，帽子上寫著：勇往直前，加油吧！

　　每天晚上，吃完飯后我都要把小臺(tái)燈打開。臺(tái)燈上的'小熊見我這么認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，好像在說：“加油吧！”從有了這盞小臺(tái)燈后，我的學(xué)習(xí)積極性提高了很多。老師和爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很快。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有一直往下退，也提高了很多。我多么喜歡那一盞小臺(tái)燈�。�

介紹一種物品作文12

　　我有一支漂亮的鉛筆，是媽媽給我買的。

　　這支鉛筆花花綠綠，它長(zhǎng)的又高又圓，看上去很美麗。它頭上戴一頂白色帽子，身穿藍(lán)色的衣服，上面有各種各樣的圖案：有兩只小貓，一只是黃色的小貓，一只是藍(lán)色的小貓，上面有許多的字母，有四只可愛的小老虎，有兩只老虎頭上有兩顆紅色的愛心，還有兩只頭上插著棒棒糖，小老虎頭上還有小驢子，小驢子旁邊有鬧鐘，鬧鐘響起來了，小驢子聽到鬧鐘的響聲，跳起舞來，跳起來可漂亮了。

　　漂亮的.鉛筆有個(gè)溫暖的家。它的家就在我的文具盒里。它的家里有鉛筆妹妹，橡皮弟弟和尺子哥哥。漂亮的鉛筆是我的好幫手呢！每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)從家里跳出來在小主人的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的芭蕾舞呢。當(dāng)老師和同學(xué)看見我那一行行漂亮的字體時(shí)，我想我真要感謝漂亮的鉛筆。漂亮的鉛筆讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我愛漂亮的鉛筆，它是我形影不離的朋友。我給它取名叫：漂亮小鉛筆。

介紹一種物品作文13

　　今天爸爸給我買了一個(gè)手機(jī)，其實(shí)并不是一個(gè)手機(jī)，而是一個(gè)涂改帶。我準(zhǔn)備糊弄幾個(gè)同學(xué)。

　　第一天，我把手機(jī)拿到白文濤面前，驕傲的說：“這是手機(jī)，你有嗎”？你不說我也知道這是手機(jī)，不過還蠻新奇，給我玩一會(huì)吧！白文濤懇求地說。我生氣的說：“不給”。其實(shí)我是表面生氣，心里卻在偷偷的樂。哈哈，白文濤，你中計(jì)了。第二天，我又把手機(jī)拿到周偉面前，傲慢的說：“你有這個(gè)手機(jī)嗎”？周偉說：“沒有”。緊接著，他又奇怪的問道：“你怎么會(huì)有”？我說：“我爸給我買的”。他自言自語說：“我說我爸也應(yīng)該給我買一個(gè)吧”。我說：“你能用水筆寫字嗎”？他說：“不能啊”。我說：“那你就別買了”�！盀槭裁础�？周偉奇怪地說。然后，我就把涂改帶的.頭升了起來。他萬萬沒想到這是個(gè)涂改帶。我趁他不注意一溜煙似的跑了。當(dāng)他回過神正想要和我理論時(shí)，我早就跑遠(yuǎn)了。

　　哈哈，手機(jī)涂改帶真是帶給了我無限的樂趣。

介紹一種物品作文14

　　我在海邊撿到一個(gè)美麗的貝殼，我第一眼看見它就喜歡上了這個(gè)貝殼。

　　這個(gè)貝殼很奇妙，大約有我這個(gè)手掌一樣大，是五角星形的貝殼。上面有精致的螺紋，土黃色的、棕色的'、褐色的花紋許許多多互相交錯(cuò)著，一圈一圈的，印在貝殼上，漂亮極了。內(nèi)部是朱砂色的，還有許許多多的花紋，美麗極了。在地上旋轉(zhuǎn)的時(shí)候像一個(gè)圓盤在地上轉(zhuǎn)起來。

　　這個(gè)貝殼很神奇，我把它放在耳邊，就會(huì)發(fā)出大海的浪濤聲，有時(shí)我還能聽到戰(zhàn)船的汽笛聲，和翱翔的海鷗聲。我常常聽到這聲音，就好像我在海灘上自由自在的生活。

　　我愛這個(gè)神奇、奇妙、美麗的貝殼。