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快樂的元旦作文4篇(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的快樂的元旦作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的元旦作文 篇1
今天是20xx年12月31日,是蛇年的最后一天了,我們?cè)诎嗬锱e行了元旦聯(lián)歡會(huì),我們玩的非常開心。
同學(xué)們都帶來了各種各樣的零食,迫不及待的等待前2節(jié)課的結(jié)束,迫不及待的準(zhǔn)備吃自己帶的零食……終于完了,同學(xué)們?cè)诘?節(jié)上課的'時(shí)候紛紛拿出自己帶的零食吃。
同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目可豐富了,有唱歌的,也有跳舞的……豐富多彩。同學(xué)們開始送禮物了,送瓜子,送零食,送橘子,送糖等很多東西。
不說了,但我祝大家元旦快樂。
快樂的元旦作文 篇2
今天是元旦,也是二零一五年的一月一日,老師布置的作業(yè)不算太多,第一天,我把作業(yè)做完了,第二天,我把臥室打掃了一遍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去濟(jì)寧玩,晚上我和媽媽在萬達(dá)廣場(chǎng)里吃飯,在第三層 沒有找到飯店,全是賣衣服的,我問阿姨飯店在幾樓,阿姨說:“在二樓最東邊。”我說:“謝謝阿姨!苯又液蛬寢尵妥鲭娞莸搅说诙䦟幼顤|邊,我和媽媽吃的:“必勝客。”吃完必勝客,我陪媽 媽去買鞋,然后上的第一層的中心,看到了會(huì)動(dòng)的小火車,接著媽媽去買的化妝品,還讓我抽獎(jiǎng),我抽了個(gè)三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)給媽媽一個(gè)護(hù)手霜,然后在濟(jì)寧江南春住的.,第三天早上,我和媽媽在江南春吃的 早餐,然后,就回來了。
快樂的元旦作文 篇3
前天下午,我們一行人:鄭欣,王瑤,陳子璇,許雨,我一塊兒去李掬成家,參加李掬成的生日聚會(huì),我們先吃了肯得基的全家桶,然后我們就一起唱卡拉ok,我們每個(gè)人手上都拿了一根長鼻王,邊唱邊跳。李掬成的小弟弟也跟著我們跳,他簡(jiǎn)直玩瘋了,在地上連連打滾。
光陰似箭,不一會(huì)兒,就到了吃晚飯的時(shí)候了。吃完晚飯,我們就到李掬成的房間里去玩游戲,我們關(guān)上了燈,然后花出一個(gè)人來玩抓人游戲,我一會(huì)兒爬上了柜子,一會(huì)兒鉆到床底下躲起來,好快樂!到了我來抓人了,我摸呀摸呀,忽然感到腳底下沙沙的,我立刻猜到有人在下面,所以,我就伸出手來摸,她還不讓我摸,但是,我的手還是摸到她的頭發(fā),是短短的,前面還有劉海,所以我斷定,她就是陳子璇,果然不出我的所料。所以,就該陳子璇來抓了。
過了一會(huì)兒,不知不覺的,就到了9點(diǎn)了,我們挨個(gè)兒給媽媽打電話,說不回來了,沒想到媽媽答應(yīng)了。我們上床后,李掬成,王瑤,許雨給我們講鬼故事,害得我們一動(dòng)也不敢動(dòng)。就害怕腳被鬼給吃掉了,李掬成房間里有一幅愛因斯坦的畫,在那時(shí)候,那幅畫感覺好恐怖,過了一會(huì)兒,叮鈴鈴,叮鈴鈴電話鈴響了,估計(jì)是李掬成媽媽打過來的,可是,我們總把它想成是鬼打來的電話,誰也不敢接,搞的這個(gè)電話是一個(gè)兇鈴似的,一接就會(huì)把我們吃了似的。
漸漸的,我們的`膽子大了,爬上了床,但我的眼睛還是不敢看愛因斯坦,總感覺他要把我給吃了。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,淩晨2點(diǎn)到了。我們都迷迷糊糊的睡著了,阿姨見我們半天沒動(dòng)靜,就過來看看,結(jié)果,我們都橫七豎八的睡在床上,地上,所以也就沒管我們,到了早上了,我們都醒了,只有王瑤沒醒,忽然,她一下子坐了起來,說:哎呀,我怎么睡著了?!我們就說:你本來就該睡嘛!在這樣的問答中,我們結(jié)束了這次難忘的,獨(dú)一無二的元旦。
快樂的元旦作文 篇4
12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個(gè)醒目的大字:元旦快樂!
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺(tái)上大大方方,語言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級(jí)教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級(jí)節(jié)目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場(chǎng),或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的'歌曲,英語倆倆對(duì)話展特色,詩朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級(jí)也成了一個(gè)其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新,班級(jí)聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
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