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窗邊的小豆豆作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆作文,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆作文1
今天,我把《窗邊的小豆豆》這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)小時候一段真實的故事。
作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了一個大家能接受的乖孩子,并認定了她一生的基礎。
讀了這本書,我非常的感動,這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的了。
這本書看完了。這本書講述了作者黑柳徹子(小名小豆豆)小時候一段真實的故事。
作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的.小豆豆,變成了一個大家能接受的乖孩子,并認定了她一生的基礎。
讀了這本書,我非常的感動,這樣的校長在當今這個社會上是寥寥無幾的了。
窗邊的小豆豆作文2
今天,我終于讀完了一本非常有意義且對我們也非常有好處的書。我會推薦給我身邊的人讀,他們也一定會受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容:“再也沒有比她更了解孩子的了,你是在愛孩子,還是在傷害孩子。”
“巴學園”一個孩子夢寐以求地方,溫文爾雅的校長,奇怪的電車教室,別的學校里沒有的都在這里出現(xiàn),這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的,要有“海的`味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個小時,在這四個小時中,校長一個小動作都沒做,就坐在那兒聆聽著,等她說完了校長還平和地問:“沒有了嗎”?似乎他還是很想聽似的,小豆豆埋頭苦思,好像要勾起自己的一點回憶似的。直到她想不出來了,才鄭重地對校長說:“真的沒有了”。小豆豆很感激校長,因為從來沒有人會聽她把話說完,包括父母。
這是一個小女孩親身經(jīng)歷的事情!
窗邊的小豆豆作文3
讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,讓我非常感動。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學之前也是個好孩子,她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動吧?
最讓我感動的是巴學園的校長小 林先生,他能認真的聽小豆豆說話長達四小時之久而沒露出不耐煩的.樣子。是他,讓小豆豆覺得非常溫暖,非常安心;是他,讓小豆豆覺得能永遠和這個人在一起就好了。
我非常羨慕巴學園的學習方法,可以穿最差的衣服,不怕弄壞了。同學們喜歡上什么課就上上什么課,每天可以自由交換座位。校長還組織野炊什么的,我真是向往他們的學習方式。
媽 媽和我一起讀的這本書,她說她最佩服小林先生對小豆豆說的那一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊。”小林先生不但不責備小豆豆,只是說了這么一句話,就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法,這很值得我們學習。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽,要是沒有校長先生和媽 媽的教育,作者會有現(xiàn)在的成就嗎?這本書值得大家都來看!
窗邊的小豆豆作文4
這學期開學之初我們讀了一本有趣的書,書名是《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩,在之前的學校因為小豆豆坐在窗邊,她愛往窗外面看,看到外面的事物,容易分心,并影響其他的孩子學習所以被學校開除了,后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學!鞍蛯W園”,“巴學園”的學生很少,只有幾十個學生,但是他的教學方法很特別。在小豆豆來到學校時,小林校長跟她說了許久的話。
“巴學園”的`教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學園”的教學方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體去散步學習地理和自然,夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。
讀了這本書之后,我很羨慕“巴學園”的孩子們,同時我也決定以后要做一個不挑食的孩子,多吃蔬菜不吃零食,并且要愛學習,不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學習,做一個有愛心和上進心的好孩子。
窗邊的小豆豆作文5
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當巴學園的老師,最后實現(xiàn)了理想。是。 惫中『ⅰ俺约旱睦硐胍部梢詫崿F(xiàn)。
那為什么有些人卻不會成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩,因為一個理想努力著,最后成功了。
其實,生活中,你只要有目標,并向著目標前進,努力,你就會成功。如果你沒有目標,存有僥幸心理,那么你就必定會失敗。夢想,理想,目標,它們的力量是巨大的,無窮的。
從現(xiàn)在開始,為自己的夢想奮斗吧!
窗邊的小豆豆作文6
自從巴學園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣,沒精打采的。盡管小豆豆是一個天真爛漫的小女孩,但畢竟失去了自己最喜歡的學校,還失去了像家人一樣珍貴的同學、老師,以及校長先生。
以前的校園生活是多么美好。⌒《苟共坏_始懷念以前的巴學園,很期待以后的`巴學園。那現(xiàn)在的校長先生又在干什么呢?原來校長先生也很想重建巴學園,重建的地方也離小豆豆的家不遠,就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學園就能重新建好了。校長先生也為了巴學園四處奔波,好幾天都沒有休息了,但一想起孩子們陽光般的笑容,疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天,巴學園就建好了。小豆豆得知了這個消息,又蹦又跳的,開心極了?墒,不好的消息傳到了小豆豆的耳邊,原來是校長先生病了,小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱,休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問:“我可以來巴學園嗎?”校長笑著回答:“當然可以,巴學園歡迎你。”
就這樣,小豆豆新的校園生活就這樣開始了,小豆豆依然是以前那個活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆作文7
今天,我把《窗邊的小豆豆》看完了。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,這本書記錄了她來到新學校后的一段黑柳沏子真實的時光,這段時光奠定她的一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學時應淘氣被原學校退回后;來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪
怪的.小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天,小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒,這時小林先圭路過這里間:“ 你在干什么?”小豆豆說她的錢包掉到池子里了。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會,錢包還是沒有出現(xiàn),小林先生走了過來,像一位朋友似的問小豆豆,她的錢包找到了嗎?”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說:“干完以后,把這些都弄回去!蹦憧,這血校長是多么信任他的學蘭,把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆作文8
哎,先嘆一口氣,我非常惋惜巴學園為什么這么早就消失了呢?我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物,主人公就是小豆豆,小林校長,小豆豆的牧羊犬洛基;其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學;像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個人物。
在這里面,我最喜歡的就是小林校長。因為從早上八點一直到午飯時間,整整四個小時,小林校長一直那么專注,那么認真地聽一個孩子講話,從沒有打過一個哈欠,從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行為和動作,而是一直很專注地在聽小豆豆所說的'每一句話,甚至是每一個字。聽得那么認真,那么專注,就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的快樂,常在下午和孩子們一起散散步、談談心、一起做一些小游戲和小活動,讓大家放松放松。并愿意親近每一個孩子,孩子們更愿意親近小林校長。他們共同學習,也讓孩子們對學習產(chǎn)生很大樂趣。
讀到這里時,我仿佛感覺自己也上了巴學園。巴學園,美麗的校園,快樂的校園,溫馨的校園,處處充滿陽光的校園。
窗邊的小豆豆作文9
窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻給她小學時的校長小林宗作,如果沒有小林校長,可能黑柳徹子的一生就會發(fā)生極大的變化,全書描繪了二戰(zhàn)時期一個因為調(diào)皮一年級就被退學的小學生小豆豆,來到了小林校長創(chuàng)建的巴學園,在巴學園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個個吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長對學生濃濃的愛。我本以為巴學園能教出一代又一代優(yōu)秀的學生。可是,就在小豆豆連小學都沒讀完的時候,由于日美戰(zhàn)爭,凝聚著小林校長一生心血的.巴學園,被美國飛機投下的燃燒彈,給摧毀了。
讀完這本書,我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭。雖說現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒有因為和平兩個字而停息,各國的利益爭端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來說吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號不惜代價的對利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭,最后受苦的是誰?是總統(tǒng)?,是軍隊?,是國家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧拥睦习傩?。戰(zhàn)爭只會滿足國家領(lǐng)袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。
遠離戰(zhàn)爭,是每個國家都因該遵守的基本原則,不要因為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手,因為受苦的不是國家,而是民眾。
窗邊的小豆豆作文10
小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是個好孩子!”在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學園里我深深的感受到同學們的團結(jié)與友愛,善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好!
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的'名字,一句句溫暖的問候,讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們,沒有了巴學園,沒有了小林先生,小豆豆將永遠生活在陰暗中,無論做什么都會被貼上“壞孩子”的標簽……
巴學園,一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭;小豆豆,一個天真、可愛、活潑、善良的學生;小林宗作,一位風趣、幽默、愛好音樂的校長,他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀!小豆豆————黑柳徹子,一個這么可愛、懂禮貌的女孩,誰會想到她一年級就被退學了呢?
窗邊的小豆豆作文11
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的`,看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰(zhàn)中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰(zhàn)爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
窗邊的小豆豆作文12
《窗邊的小豆豆》是日本人黑柳徹子寫的,主人公是小豆豆。
講述了小豆豆以為上課總是往窗外看,擾亂上課紀律而被開除, 后來她來到巴學園,第一次見到小林校長,他認真聽小豆豆說了四小時的話。她便喜歡上了這所學校,喜歡上了這所學校的'老師。
這里學校都是先自己喜歡的課程,其他學科只要放學前完成就行了,這樣就讓小豆豆知道每一門學科中的快樂,就可以輕松學好每一門功課。這是我第一次見世上居然有這么好的學校。
這里的吃飯也不樣,每次開飯時小林校長都會問一句:“山的味道和海的味道!倍紟砹藛?其實山的味道和海的味道是指生活再陸地上的食物和生活在海里的食物。
這本書上寫的內(nèi)容都是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
但是巴學園隨后被熊熊烈火燒成了灰,但我永遠會記住你的。
窗邊的小豆豆作文13
你見過這樣的女孩子嗎?她調(diào)皮,一年級就被退學;但她又遇到了一個好學校,一個好老師。在新學校的時光里,她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。
小豆豆很調(diào)皮,在她上一年級時,老師就要她退學。但是,后來她來到了“巴學園”遇到了小林老師。正是巴學園那獨特的教育方法,才是小豆豆變成了好學生,為她以后的人生埋下了基礎,成為了一個作家。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,喜怒樂怨涌上了心頭。我很高興,原來世界上還有一座那么生動活潑有趣的學校!還為小豆豆的媽媽找到一所好的學校,而敬佩更為小林先生感到驚訝!同時,還為巴學園感到惋惜。那么好的一所學校,卻因戰(zhàn)爭中的一場大火燒了。
我想,我永遠忘不了小林先生的一句話:“你們大家都是一樣的',無論做什么事,大家都是一樣的!闭切×窒壬倪@一句話,改變了小豆豆的命運;正因為校長是對人公平的,正因為校長沒有因“小豆豆是退學轉(zhuǎn)來的而對她嫌棄,正因為校長的公平公正,才有了這么一批優(yōu)秀的學生!我不由的敬佩小林先生。
可愛的小豆豆,聰明的阿泰,智慧的小林先生,這些發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的故事,我想,她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !
窗邊的小豆豆作文14
讀完《窗邊的小豆豆》,我認為里面的主人公小豆豆很可愛,很天真,想法絕對在“巴學園”是獨一無二的。
你知道為什么這本書的題目是《窗邊的小豆豆》嗎?不知道吧!是因為本書里有一篇就叫窗邊的小豆豆。
當我看到這一篇時,我腦中也浮現(xiàn)出了一個問題:為什么這一篇的題目和這本書的題目一樣呢?我?guī)е@個問題讀這一篇,去尋找問題的答案。我讀啊讀啊終于讀完了,這一篇主要講的是學校要開除小豆豆,因為小豆豆實在是太不聽話了,她上課時老把學校的桌子里的蓋子開開關(guān)關(guān)的',看的年輕的女老師眼花繚亂。如果小豆豆只有這一個缺點,學校就不開除她了,她還有兩個缺點,第二個就是上課是不老老實實地坐在自己的座位上認真聽講,卻跑到學校的窗戶上跟宣傳藝人打招呼,還讓宣傳藝人到教室里表演一段。第三個缺點是站在窗戶旁邊跟燕子打招呼,學校憑這三個缺點才把小豆豆開出的。因此,我最喜歡這一篇了,因為這一篇的小豆豆活潑、可愛、天真、美麗。我想是因為作者也喜歡這一篇,才把這一篇的題目設為這本書的題目吧!
作者把自己小時候的故事寫得很有趣、生動、形象,我一定要向她學習!
窗邊的小豆豆作文15
《窗邊的小豆豆》這本書我非常喜歡,因為故事里的主人公“小豆豆”給我留下了很深的印象。
我覺得她對任何東西都充滿了好奇,因為她曾把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!小豆豆也很愛說話,她第一次見小林校長時,和他說話說了足足四小時!你看她歷不厲害?
小林宗作校長非常慈祥,對他的學生也很親切,讓他們上自己喜歡的.課,下午,還帶孩子們?nèi)ド⒉,通過一些有趣的活動來教育這些孩子,為了這所學校,他可花了不少心思。
洛基雖然是一條淺茶色的牧羊犬,但它和小豆豆的感情很深。書中有一篇文章是《洛基不見了》,這篇文章依然留在我的腦海中。小豆豆從伯父家回到東京自己的家,可不見洛基的蹤影,小豆豆很擔心,就跑去問媽媽,媽媽告訴他洛基不見了,小豆豆忍著淚跑回自己的房間,她發(fā)現(xiàn)了一縷洛基的毛,她放聲哭了起來。小豆豆失去了一個最親密的朋友。讀完了這篇文章,我很感動,眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),就像我失去了一個最親密的伙伴一樣,心里很難過。
讀完這本書,我多嗎希望自己也是巴學院這個充滿歡樂的樂園里的學生。
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