快樂的元宵節(jié)的作文（經(jīng)典5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的元宵節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)的晚上，吃過晚飯后，我和媽媽就一起來到了樓頂上，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)特殊的任務(wù)要完成。這個(gè)任務(wù)不是看煙火，也不是其它，而是放“許愿燈”。
媽媽提著“許愿燈”，我拿著火機(jī)把底部的燃料點(diǎn)著，慢慢的，“許愿燈”內(nèi)部有了熱氣，又過了一會(huì)兒，產(chǎn)生了浮力。媽媽說：“許愿吧!”我雙手合并，在心中默念著自己美好的愿望，希望自己能夠美夢(mèng)成真。只見媽媽雙手一丟，“許愿燈”就緩緩地飄向半空中，慢慢地，慢慢地，它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最后變成了一個(gè)閃亮的小紅點(diǎn)，直到看不見為止。
在今年的元宵節(jié)上，我許下了美好的`愿望，但愿我所有的愿望真的可以實(shí)現(xiàn)。不過，我知道，愿望的實(shí)現(xiàn)最終還需要自己的努力和付出，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，腳踏實(shí)地地走好人生的每一步!
快樂的元宵節(jié)的作文 篇2
咚咚鏘，咚咚鏘.......這是什么聲音，告訴你吧，這是舞龍隊(duì)的鼓點(diǎn)聲，聽嘀嘀嗒，嘀嘀嗒這又是什么聲音呢？原來是老年秧歌隊(duì)扭了過來。看，后面還有劃旱船的，舞獅的，踩高蹺的......這是元宵節(jié)文藝匯演隊(duì)入場(chǎng)呢。
表演開始了，只見一紅一黃兩條巨龍隨著鼓點(diǎn)上下翻騰，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈一會(huì)兒搶球，忙的不亦樂乎；再看老年秧歌隊(duì)的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，扭起來一點(diǎn)也不比年輕人差，那個(gè)白胡子老爺爺一邊扭一邊還要用扇子向路邊的觀眾扇一扇，要不拉個(gè)熟人也扭一下；最精彩的要數(shù)舞獅表演了，兩個(gè)大獅子帶著四只小獅子做著各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒疊羅漢，一會(huì)兒又去搶繡球......這樣的表演一直持續(xù)到晚上放煙花前。
晚上彩燈齊閃，五顏六色，把街道打扮成了光的`海洋，燈的世界。有掛在樹上的彩燈，有吊在電桿上的紅燈籠，還有擺在街道上的造型燈。五光十色，形態(tài)各異，好看極了。咚的一聲，天上開了一朵大大的菊花，開始放煙花了。霎時(shí)天空上開滿了五顏六色的禮花，人們的眼光都集中在了天上，看著這個(gè)美麗的空中花園。
我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)熱鬧吧，明年你也來吧。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，吃過早飯，媽媽帶著我去試聽作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“木頭人。”老師先給我們編了一首兒歌，然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人，不能說來不能動(dòng)，不能笑來不能跳。”講完規(guī)則后，老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作，如果想不出來， 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。
游戲開始了，老師首先讓我們演“木頭人”，我們先念了一遍兒歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我們就做出了自己要做的動(dòng)作，我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作，老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢，我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作，老師就開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎�。簞㈥粚幒臀乙粯�，也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作，非常優(yōu)雅；有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型，可愛極了；男同學(xué)擺出了打槍的造型，帥呆了……最后，有三名同學(xué)勝利了，我也是其中之一。
接下來，老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組，就開始了游戲：一、三組先演，二、四組先逗。我和趙豫婧一組，是第四組，我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法，是他們倆個(gè)都沒有堅(jiān)持到底。最終，我們這一組勝利了，得到兩分。其中令我難忘的.是陳冠宇做的動(dòng)作，他做的是打槍的動(dòng)作，只見他兩手像拿著一把槍一樣，兩腿弓著、兩眼一睜一閉，逗得大家哈哈大笑。最后，輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉，一會(huì)兒大聲嚇唬我們，做得動(dòng)作都很搞笑，但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節(jié)我過的特別開心，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
快樂的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，那里的人很多，真是人山人海。
到了公園，我先去玩了劃船，劃船可真有意思；又玩了海盜船，那可真夠嚇人的。接著又玩了射球，可惜我一個(gè)也射中。最后我玩了滑行龍，那個(gè)更刺激。
今天我真高興呀！
快樂的.元宵節(jié)的作文 篇5
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，有吃湯圓、猜燈謎、耍花燈等習(xí)俗。
盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。
下午一進(jìn)教室，我就看見老師已經(jīng)把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，彩帶上，掛著橙紅綠三個(gè)氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞著“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩著幾只彩色的氣球。三條長長的紅繩連著教室的兩面墻，繩上整齊地掛著各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環(huán)顧教室，一片喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
今天的重要節(jié)目是猜燈謎，只見同學(xué)們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的.沉思不語。我轉(zhuǎn)悠著：“超級(jí)好牙刷，打一成語�！蹦x了數(shù)遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續(xù)往下瀏覽著，突然，我看到這樣一個(gè)謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌�！边@不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時(shí)間如梭，同學(xué)們陸續(xù)猜中了謎語，我卻一無所獲，心里有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的游戲。聽了朋友的話，我又開心起來。
接下來，還有8人傳氣球等游戲�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，放學(xué)時(shí)間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不愿離開教室。
真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。
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