一次有意義的活動(dòng)作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動(dòng)作文1
陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機(jī)勃勃的景象。
4月15日這天，天氣格外晴朗，我們蕭報(bào)小記者們?cè)跄芄钾?fù)這樣的好天氣呢？這次小記者團(tuán)攜手前行，用腳步丈量湘湖之美，共同領(lǐng)略春日美好風(fēng)光，感受堅(jiān)持行走的樂趣，記錄成長(zhǎng)的腳步。我們化身為環(huán)保小衛(wèi)士，分發(fā)水資源保護(hù)資料，還有親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng)，我們帶上爸爸媽媽一起去湘湖踏春，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。
為了增加活動(dòng)的樂趣，這次親子毅行增加了“闖關(guān)尋寶”的活動(dòng)任務(wù)，我們要經(jīng)過“袋鼠跳”、“過獨(dú)木橋”、“兩人三足”、“指壓板”、“默契大比拼”等環(huán)節(jié)。我們4位不相識(shí)的小記者自主組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同去完成這次尋寶任務(wù)。大家還帶上了塑料手套和垃圾袋，沿著尋寶路線，尋找并收集游客丟棄在景區(qū)的垃圾。
我們最先找到的是“指壓板”闖關(guān)點(diǎn)，老師早已在這里鋪設(shè)好了指壓板和游戲需要的氣球等工具。我和航航同學(xué)脫掉鞋子，背靠背站到了指壓板上，老師放了一個(gè)氣球在我們的背中間，我們倆需要同時(shí)走完指壓板并安全返回，氣球不許掉落。游戲開始了，我們小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步，保護(hù)好氣球不掉下來。指壓板尖尖的塑料釘子扎得我們腳底很疼，為了完成任務(wù)，我們倆都沒有放棄，把游戲堅(jiān)持到了最后，老師夸獎(jiǎng)我們很勇敢，并給我們蓋了“perfect”的圓章呢！接著我們又圓滿完成了接下來的任務(wù)并闖關(guān)成功，而且我們的垃圾袋也裝滿了鼓鼓的垃圾，真是收獲很大�。�
最后我們還以“我眼中的文明與不文明現(xiàn)象”為主題，拍攝圖片傳到了朋友圈。大家都很贊同我們的環(huán)保毅行活動(dòng)，很快我們的`圖片就獲得了大量的點(diǎn)贊和支持，叫好聲一片。
今天的小記者活動(dòng)給我的啟發(fā)和幫助非常大，我們自發(fā)組成的小組發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，共同努力，成功完成了一個(gè)個(gè)闖關(guān)任務(wù)，并且我們一路為湘湖清理垃圾，為環(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。最后，圖片發(fā)到朋友圈帶動(dòng)更多的人一起來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，這可真是一次有意義的毅行活動(dòng)啊！
一次有意義的活動(dòng)作文2
今天，我們195班的同學(xué)會(huì)去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀(jì)律。我們分成了五個(gè)隊(duì)也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后，看到有兩個(gè)老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因?yàn)橛袃擅蠋煱伞５髞砝蠋焸兇蟾乓舶l(fā)覺到了不對(duì)勁，就與我們聊起天了，不一會(huì)兒氣氛就活躍起來了，這讓我認(rèn)識(shí)到這些老師們只是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴(yán)肅起來，指示我們一個(gè)一個(gè)下車，到達(dá)目的.地后，我們又分成五個(gè)小隊(duì)伍（五個(gè)小組）班主任開始清點(diǎn)人數(shù)。做完這些我們的活動(dòng)才算正式的開始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習(xí)一些有關(guān)國(guó)防，人防的一些知識(shí)。主要是看一個(gè)視頻。上面通過夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國(guó)的國(guó)防，人防知識(shí)，使我對(duì)這方面有了新的見解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對(duì)交通安全法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命更加看重。
最后，當(dāng)然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開始活動(dòng)。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺我的選擇沒有錯(cuò)，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號(hào)”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。
一次有意義的活動(dòng)作文3
20xx年8月11日下午，我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者慈善義賣活動(dòng)”。這是我第一次參加跳蚤市場(chǎng)，而且這也是一次非常有意義的活動(dòng)。
算準(zhǔn)了時(shí)間，我們正好在下午五點(diǎn)的時(shí)候到達(dá)了南廣場(chǎng)噴泉邊，一眼看到一長(zhǎng)排攤位正等待它們小主人的到來，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經(jīng)有幾位帶著熟悉的小紅帽的小老板”開始營(yíng)業(yè)了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個(gè)中間的攤位開始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來的兩大包東西通通倒出來整齊地?cái)[放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時(shí)候看過的圖書和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿滿的.。爸爸還給我準(zhǔn)備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢。
一開始，我心里很緊張，不知道要怎么經(jīng)營(yíng)。但這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有顧客來光顧了。這不，這位手里抱著小寶寶的叔叔對(duì)我的小玩具球非常感興趣，叔叔問：這個(gè)球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時(shí)候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢�！笔迨迓犃撕芨信d趣，最終以三元的價(jià)格買走了。第一次開張，我超級(jí)高興，也慢慢地敢和路過的客人交流，有時(shí)候還和旁邊的同學(xué)一起吆喝上了走過路過，不要錯(cuò)過�。 睕]有一會(huì)，又走來幾位阿姨，她們看啊看，似乎對(duì)那個(gè)小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢。”后來阿姨問我多少錢，我想了想說：這個(gè)是十元�！卑⒁虥]說啥就把它買走了。后來還有一位奶奶帶著孫女來，她們看中了我的筆記本，一元一本價(jià)格很實(shí)惠，沒想到奶奶一下子把五本都買走了。我的生意越來越好，兩個(gè)小時(shí)還沒有到，我?guī)淼臇|西基本都買掉了。
結(jié)束的時(shí)候，爸爸和我一起把今天的收入計(jì)算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來，我高高興興地把這些錢都捐獻(xiàn)給了童世界愛心基金”，讓它幫助太倉(cāng)更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)作文4
“背上書包，掛上相機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)！”人們常說，多植一棵樹，就會(huì)給這個(gè)城市多添一份綠色。
今天，我們廣電小記者團(tuán)就一起前往孔雀東南飛景區(qū)植樹咯……坐在車上，我們欣賞著一路的風(fēng)景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會(huì)兒，便到達(dá)了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛情圣地。
走進(jìn)大門，一塊孔雀石雕印入了我的眼簾，我們一邊走一邊欣賞著漢朝的古城風(fēng)貌，頓時(shí)，我仿佛穿越千年，夢(mèng)回大漢……
“快來領(lǐng)小樹苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑著。來到草坪上，找到我們的種植區(qū)。植樹活動(dòng)開始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹。首先，我倆選好小樹苗，接著，我們領(lǐng)來鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣力地刨著土。挖著挖著，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來看似一件容易的.小事情做起來，還真有點(diǎn)難呢！張亦然看見后，便接過了我的鋤頭，“讓我來刨！”就這樣，你一下，我一下，一個(gè)小樹坑終于讓我倆挖好了，看著挖好的樹坑，我倆互相敬佩著。這不，越干越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來小樹苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶著小樹苗，張亦然拿著鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭看向同學(xué)們時(shí)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)呢！“張亦然，你扶著小樹苗，歇一會(huì)兒，讓我來填土吧！”“好嘞……”終于，功夫不負(fù)有心人，在我倆的共同努力下，小樹種好了。媽媽端來一盆水說：“快給小樹澆澆水吧……最后，我倆給小樹系上了事先準(zhǔn)備好的愿望卡，希望小樹和我們一起共同成長(zhǎng)！
哦！我們的小樹種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悅定格在此。��！一次繁忙而有意義的種植活動(dòng)！看著我倆共同栽種的小樹，我們露出了滿足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹獎(jiǎng)！
多種一棵樹，多添一片綠色！讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓小樹健康茁壯成長(zhǎng)！
一次有意義的活動(dòng)作文5
我們?cè)谒氖酥械牡谝粋�(gè)寒假，好像格外得溫暖。
我們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)假期？玩?zhèn)�痛快？悶頭寫作業(yè)？使勁睡懶覺？似乎都不太好。
難得的假期，當(dāng)然應(yīng)該做一些有意義的事情。
比如我們政治組在二月三日這一天的活動(dòng)——觀察“中國(guó)式過馬路”的種種情況，就很有意義也挺有意思。
二月三日一大早，在溫暖和煦的陽光下，我們政治組的十五個(gè)同學(xué)匯集在四通八達(dá)的桐城路和蕪湖路交口，在沈老師的布置下，開始了這次活動(dòng)：我們分成了三個(gè)小組，分布在各個(gè)路口，觀察行人和騎車的人的行為，看有沒有違反交通規(guī)則的行為，并記錄下來。
我一個(gè)人守著一個(gè)南邊的小路口，眼睛緊張地注視著馬路上行人的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)掃視一下旁邊的紅綠燈。很快，第一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)了，一個(gè)大爺不慌不忙地闖了個(gè)紅燈；緊接著，又一個(gè)奶奶鎮(zhèn)定自若地闖了個(gè)紅燈……我一邊記，一邊為自己感到臉紅，我也曾經(jīng)這么無所謂地闖過紅燈，現(xiàn)在想想，真是太危險(xiǎn)了。
半個(gè)小時(shí)過去了，結(jié)果真是驚人，六十二個(gè)！我懷疑我是不是記錯(cuò)了，怎么會(huì)有那么多！但是想想看，每次綠燈沒亮的時(shí)候，一個(gè)人闖了過去，就總有一小群人跟著闖了紅燈�！爸袊�(guó)式過馬路”就是這樣吧。想想真是嚇人，有多少事故，就是在這個(gè)“闖紅燈”的一瞬間發(fā)生的。等一分鐘能有多久，但是，事故一旦發(fā)生往往就是后果及其嚴(yán)重的'！
活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)同學(xué)好像都收獲多多，本子上都寫著好多“正”字。大家似乎也有很多感受。
還有一項(xiàng)特別重要的內(nèi)容：沈老師讓我們每個(gè)同學(xué)都在“文明交通倡議書”上簽字、按手印，保證不闖紅燈、不追逐打鬧、騎車走非機(jī)動(dòng)車道、禮讓行人。我在簽上自己名字的時(shí)候，真的有種神圣的感覺，我一定要做到這些！如果我們都注意這些，今后是不是所有的道路交通都會(huì)很安全？
一次有意義的活動(dòng)作文6
放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好，我們要做好以下準(zhǔn)備：一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀察工具；四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄；五是一定要聽從老師的指揮注意安全�！�
老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝�，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來。
第二天早上，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后，按照事先的分組，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來；一陣風(fēng)吹過，垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手致意。
我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì)下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗(yàn)到了從未有過的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀察到的`都作了詳細(xì)地記錄。
老師讓我們休息了一會(huì)，又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組，在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下，開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實(shí)和種子……
時(shí)間過得真快，我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍，向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
一次有意義的活動(dòng)作文7
藍(lán)藍(lán)的天空像顆碩大的藍(lán)寶石，燦爛的陽光灑滿大地，片片白云在天空無憂無慮地飄著。趁著這個(gè)好天氣我們?nèi)?shí)踐活動(dòng)。
乘車沒多長(zhǎng)時(shí)間，嘻嘻哈哈地我們就到了目的地——原動(dòng)力學(xué)校。走過一段石子路，腳下踩著的是一片綠茵茵的草坪，像踩上了一塊又松又軟的地毯；草坪旁綠樹紅花，偶爾有一二只小蜜蜂在花叢中舞蹈。原動(dòng)力學(xué)校派來迎接我們的是王教官，他虎背熊腰，膚色黝黑發(fā)亮，他的眼睛炯炯有神，如利劍一般，把我們大家都鎮(zhèn)住了。
實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是“求生墻”。我們組首先出場(chǎng)的是張鐵邁，他可是個(gè)機(jī)靈鬼，只見他不緊不慢地踩到陳奇的大腿上，然后使勁兒向上一躍，兩手緊緊抓住墻頭，一下子就爬上了“求生墻”�？粗M的“戰(zhàn)友”一個(gè)個(gè)上了“求生墻”，我也躍躍欲試。很快的輪到我出場(chǎng)了，我也像大家一樣把腳踏在陳奇的腿上，感到他的腿微微一顫，于是迅速向上一躍，這時(shí)，已上“求生墻”的同學(xué)趁機(jī)拽住了我的手，使勁往上拉，我也就在大家的.拉扯中上了“求生墻”。我接下去的一位是重量級(jí)的人物滕季軒，他長(zhǎng)得可太胖了，沒上墻的同學(xué)拼命把他往上托，墻上的同學(xué)使勁往上拖，可就是上不了墻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，去扯滕季軒的腿，他才連滾帶爬地上了墻。
第二個(gè)項(xiàng)目是“炸彈練車”，是毛藝選了幾位同學(xué)與四（1）的小組PK，可惜我們班輸了。最驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目就是“空中斷橋”了。我們一個(gè)個(gè)穿好護(hù)身服，鼓起勇氣大踏步來到“斷橋”前。在王教官給我綁好繩索的時(shí)候，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，似乎前面的“斷橋”越來越長(zhǎng)。我小心地挪到“斷橋”前，向下瞟了一眼，下面的58雙眼睛齊刷刷地盯著我，我成為了大家的焦點(diǎn)。“哇！好恐怖！”慢慢地，我靜下心來，心想：還是走一步算一步吧！閉上眼睛，大步向前邁去，當(dāng)我腳踏上實(shí)地的時(shí)候才睜開了眼，總算到了對(duì)岸。這時(shí)，我松了口氣，拍拍自己胸脯——我成功了！
經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班在四年級(jí)段中得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們笑得開心極了！在回家的路上，感到那天是格外的藍(lán)，云也格外的白，他們正對(duì)著我們笑呢！
一次有意義的活動(dòng)作文8
星期日上午八點(diǎn)半，我們小隊(duì)在高新區(qū)木卡卡木工坊進(jìn)行了我們小隊(duì)的第二次“你好暑假”活動(dòng)。這一次我們策劃體驗(yàn)做一回小木匠，這也是對(duì)我們傳統(tǒng)文化的一種傳承。
活動(dòng)開始了，我們小隊(duì)的隊(duì)員集體討論決定做一個(gè)可以活動(dòng)的吊車。首先，我們要根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)吊車車頭的形狀，并把它畫到木料上。這對(duì)我來說可不是一件容易的事，畢竟我不太擅長(zhǎng)繪畫啊。看著我們其他的隊(duì)員都已經(jīng)動(dòng)筆畫了，我有點(diǎn)著急，老師在一邊鼓勵(lì)我說：“你仔細(xì)想想，平時(shí)我們看到的吊車是什么樣子的？你也可以發(fā)揮想象，畫出你理想中的吊車車頭�！苯�(jīng)過一番“努力”，車頭的形狀總算是畫好了。接下來，老師給我們介紹了一樣做木工活必不可少的工具——鋸子。我以前從來也沒見過這種工具，據(jù)說它可以把木料鋸成我想要的形狀，甚至是我設(shè)計(jì)的弧形車頭。我認(rèn)真地聽了鋸的使用方法，好像沒那么難，真想趕緊試試身手，可是……為什么根本鋸不動(dòng)呀，我趕緊舉手問老師，老師手把手又給我教了一遍，這下我完全掌握了，甚至連彎曲的線也知道該這么鋸了。大概20分鐘后，終于把一塊四四方方的木塊鋸成了我想要形狀，心里有點(diǎn)小興奮。鋸好的木塊沒有那么平整，之后，我們還得用大銼刀、小銼刀和砂紙慢慢打磨平滑，這可是細(xì)發(fā)活兒，考驗(yàn)的`是我們的細(xì)心和耐心，慢工出細(xì)活，經(jīng)過大約半小時(shí)，車頭和車身的木材在我們的精心打磨下變得平滑細(xì)膩。最后，要打孔裝輪子和其他的部件了，這一次，我們又認(rèn)識(shí)了一樣新工具——電鉆，電鉆可是個(gè)危險(xiǎn)的工具，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自體驗(yàn)了電鉆的用法，它打出的孔大小均勻，這時(shí)我腦海中有一個(gè)小問題了——古人手工該怎么做這項(xiàng)工作啊？傳統(tǒng)的木工活加上電動(dòng)工具的使用大大提高了我們的效率，很快打好了孔，我們用螺絲刀把輪子上好，吊車就完成了。看著自己的作品，我和小伙伴們都激動(dòng)的不得了，趕緊合影留念。
本次活動(dòng)，以木為媒，述說古今，延續(xù)古代先民千年智慧，讓木藝文化“復(fù)興”當(dāng)今，讓我們感受到古代文明和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合，我們一定要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去！
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天我將跟隨小記者團(tuán)前往名山，進(jìn)行采茶和制茶的活動(dòng)。注意，今天的茶可不是普通的茶，而是熊貓生態(tài)茶。熊貓生態(tài)茶，就是熊貓棲息地原生態(tài)熊貓糞施肥養(yǎng)生茶。這是世界上最貴的茶了，每一兩就要二萬一千九百八十六。太貴了吧！好想看看呀！不過看現(xiàn)在的情形，得堵幾個(gè)小時(shí)了。不是我說的夸張，你看看現(xiàn)在這高速公路上，已被堵成這樣了。這真的是在一寸一寸前進(jìn)呀！
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……不知不覺兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，終于，我們能夠暢通無阻地去看那片熊貓茶了，太興奮了！哎，等等，熊貓茶園附近會(huì)不會(huì)有熊貓呢？如果能碰上熊貓那就太好了。綿綿思緒間，我們已走到了熊貓茶的發(fā)源地。還沒走進(jìn)茶園，已聞到茶的縷縷清香。
哈哈，馬上將開始今天的第一個(gè)，也是最好玩的一個(gè)項(xiàng)目：采茶。現(xiàn)在，熊貓茶的創(chuàng)始人安老師正在給我們講采茶的要領(lǐng)�？墒�，我現(xiàn)在好緊張呀，心就像一直小兔子不停地在跳。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓遣刹杌顒?dòng)開始的第一天，有好多記者在場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都拿著攝像機(jī)對(duì)著我們拍照。不過幸而安老師已經(jīng)說了采茶開始，記者們隨即便停止了拍攝。老師給了我們一人一個(gè)袋子，將采的茶裝在里面。我們心中不禁感到疑惑，難道要送給我們？嗯，一定是的，那我們可就賺大了！哈哈！說著我將手伸向了茶的最頂端，老師說就是采這里，哎，這個(gè)葉子摸著好舒服呀！不知不覺，手上的`動(dòng)作不停，耳邊卻傳來了清晰的聲音。知道古人為何將這茶字造成這樣，它有什么寓意嗎？你看上面是草字頭，下面近似于木，人字則在中間，造字人在草木間，反映了天人合一觀的生態(tài)養(yǎng)生環(huán)保思想。
熊貓茶也分很多種，我最喜歡熊貓茶·女媧散花。因?yàn)樗幸粋�(gè)十分美麗的傳說。在碧峰峽熊貓基地，傳說遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代的環(huán)保天使女媧補(bǔ)天，給熊貓家鄉(xiāng)撒下兩片樹葉，一片竹葉，養(yǎng)熊貓；一片茶葉，養(yǎng)人類，因此安老師為它取名熊貓茶。女媧灑下兩片綠葉后，又為天下散花，熊貓生態(tài)茶花茶女媧散花由此得名。很美吧！
時(shí)間也過的飛快，采茶結(jié)束時(shí)間到了，我們將手中的茶稱了重量，不過后來卻沒發(fā)下來了。不過我已很知足了，看了那么美的熊貓茶，了解了那么美的傳說，還有什么遺憾呢？
一次有意義的活動(dòng)作文10
上個(gè)星期六，我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號(hào)是：放飛夢(mèng)想，海島狂歡。那一天，全班都“嗷嗷”直叫，高興得不得了！
我們坐著大巴車來到了場(chǎng)地。在車上，一片歡聲笑語，有的同學(xué)甚至唱起了歌：“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”一車的同學(xué)，都笑得喘不過氣來了！
到了場(chǎng)地，我們站好了隊(duì)，分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹，一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了！像被點(diǎn)了笑穴，笑聲仿佛十幾米外都可以聽見。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊(duì)。我被晉升為了副隊(duì)長(zhǎng)。我聽到后，開心得都要蹦到天上去了，嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開始熟悉對(duì)方父母，為比賽做好充足的準(zhǔn)備。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭敢詢敨@得了勝利，贏得了十一分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備，選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然，一聲哨響，我們繃緊了神經(jīng)，進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓，輕輕向前移動(dòng)，找到的一個(gè)非常隱蔽的地方，藏了起來，急火猛攻。值得高興的是，我還射死了幾個(gè)敵人。最終，我們以三比二，擊敗對(duì)手。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路，腳磨得通紅，像腫了的大包子一樣。開始抓了！我先戴上手套，掀開一塊石頭。突然，我看到了一只大螃蟹，我想徒手抓住它，“啊……”誰知它夾到了我的手，破了皮，幸運(yùn)的是沒有出血。我沒有理睬繼續(xù)開始我的.“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲，看著越來越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終，以一桶的成績(jī)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要輕言放棄，堅(jiān)持總會(huì)成功的！那一天，海浪奏起了輕柔的樂曲，風(fēng)化成了一篇華美的篇章，一切都是那么美好……
一次有意義的活動(dòng)作文11
“今天我們開個(gè)班干部評(píng)選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問大家。“好！”大家一口同聲地說。
“今天不是大家選，而是同學(xué)根據(jù)自己的條件，來推薦自己當(dāng)班干部。如果大家都同意，就定下來了�！�
剛升入四年級(jí)，班干部還沒定下。老師決定抽出兩節(jié)課的時(shí)間，來開這個(gè)別開生面的班干部評(píng)選會(huì)。
老師拿粉筆不停的寫著：大隊(duì)長(zhǎng)1名，正班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員…
教室靜得連根針掉在地上也能聽見。同學(xué)心里七上八下，有的想：當(dāng)！學(xué)習(xí)怎么辦？有的`想：不當(dāng)！我還要學(xué)習(xí)哩！
李俊良登上臺(tái)說：“我學(xué)習(xí)不行，紀(jì)律也很差，可我有決心改正，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)！”“同意！”“同意！”大家一齊說。
眨眼間，10多名同學(xué)當(dāng)上班干部，而“老干部”始終沒有一個(gè)上臺(tái)，他們?cè)谙胧裁茨兀?/p>
終于，當(dāng)了一年班長(zhǎng)的籍振新激動(dòng)地登上臺(tái)，說：“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家?guī)椭遥刮疫M(jìn)步！”“嘩！”“一致通過”“謝謝大家”坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說罷瞟了我一眼。
我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng)，是老師的得力助手，今天不上去，是因?yàn)椤?/p>
老師似乎看穿了我的心思，說：“早讀由班長(zhǎng)管，大隊(duì)長(zhǎng)管其他的�！�
我“騰”的站起來，走上講臺(tái)：“我能當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，我有3年經(jīng)驗(yàn)！”“嘩！”老師帶頭鼓掌。接著，文體委員，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表…就一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中小隊(duì)長(zhǎng)干部。
學(xué)生干部站在講臺(tái)前，我代表干部們向同學(xué)們宣誓：今后以身作則，而不當(dāng)手電筒，雞毛撣子——只管別人，，而要嚴(yán)格要求自己，一定要遵守紀(jì)律，給同學(xué)們做榜樣。
老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我送你們八個(gè)字，你們今后一定要‘嚴(yán)于律己，言行一致’！”
在一片歡聲笑語中，班會(huì)結(jié)束了。
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天早上，老師剛進(jìn)門，就在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個(gè)沒有鼻子的臉啊?”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲。”同學(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜!聽我把比賽規(guī)則講一下�！甭犃诉@話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子。”
第一個(gè)玩游戲的就是我，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺(tái)前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺(tái)，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的前面，在黑板上摸了一下，以為對(duì)了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的.杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
老師把名字一個(gè)一個(gè)地叫著，但卻沒有一個(gè)人貼對(duì)。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長(zhǎng)地問：“你們知道今天為什么你們會(huì)貼不對(duì)鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見�！薄笆前�，在我們看來不費(fèi)吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見了，卻會(huì)變得舉步艱難。通過這次活動(dòng)，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人�！薄拔覀円鋹凵瑦圩o(hù)自己的眼睛�！薄拔覀円獛椭鷼埣踩俗鲂┝λ芗暗氖��！薄�
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的這節(jié)課。
一次有意義的活動(dòng)作文13
國(guó)慶節(jié)期間，我參加了學(xué)校組織的秋季訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
在十月二號(hào)早上八點(diǎn)鐘，在輔導(dǎo)員和老師的帶領(lǐng)下，我們乘汽車從學(xué)校門口出發(fā)了，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的路程達(dá)到了營(yíng)地----淄川峨莊，然后按計(jì)劃活動(dòng)。
當(dāng)天下午，老師組織我們爬了懸羊山。山路很陡，輔導(dǎo)員在最前面打著隊(duì)旗帶路，同學(xué)們排好隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)向上爬，老師在最后保護(hù)大家，我們大家互相幫助，終于勝利地爬到了山頂。雖然累的滿頭大汗，但是大家都非常興奮。第二天，我們又爬了鳳凰山，在山頂上舉行了找寶藏的活動(dòng)，我們每個(gè)人都找的很認(rèn)真，希望能找到最好的寶藏�？墒窃谡业臅r(shí)候，田宇一下子從山上摔了下去，幸好輔導(dǎo)員把他救了上來，我覺得好危險(xiǎn)。
三號(hào)晚上，我們?cè)谏碁┥吓e行了篝火晚會(huì)。首先我們大家一起找來了許多樹枝、苞米秸，把它們堆成堆，大約有小圓桌那么大，老師用打火機(jī)開始點(diǎn)火，第一次、第二次都沒有點(diǎn)著，第三次終于成功了�？吹襟艋鹆亮似饋恚瑢W(xué)高興的跳了起來，大家手拉手，圍著篝火一邊跳舞，一邊唱起了《多么幸福，多么快樂》、《金孔雀》等優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。晚會(huì)上，同學(xué)們有的跳舞，有的'講故事，還有的捉雞，熱鬧極了，每個(gè)人都玩得非常開心。
四號(hào)我們又和別的學(xué)校進(jìn)行了“手拉手”活動(dòng)，我們每個(gè)人交了一個(gè)好朋友，每個(gè)好朋友都帶著我們到她們家里吃午飯、干活。我的好朋友是四年級(jí)的朱美玲大姐姐，我和她一起去山上摘山楂、去河邊趕鴨子，我們還從路邊的草堆里尋找了幾個(gè)大鴨蛋，很有趣。到了下午，我們?cè)摲质至耍覀兠總�(gè)人都給她們送了一件禮物，她們送給我們每人兩個(gè)大蘋果。
這次秋季訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力，鍛煉了膽量和身體，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，知道了那里還有許多同學(xué)家里很窮，我們應(yīng)該幫助他們。我覺得這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)非常有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文14
在陽光明媚，百花爭(zhēng)艷的夏天，我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動(dòng)，徹夜未寐。第二天，早早起床，在培訓(xùn)班王老師的帶領(lǐng)下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。
沿途的風(fēng)景美如畫，我們大聲歌唱，每個(gè)小朋友臉上洋溢著幸福和快樂。很快到達(dá)目的地。這次活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行，參加的人很多，前涌后仰。我們穿著統(tǒng)一的服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點(diǎn)緊張，我被分到“少年組”，我環(huán)顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來溫暖的微笑，并示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個(gè)深呼吸，開始寫作。
一聲令響，全體起立�，F(xiàn)在活動(dòng)議程開始，先由市文明辦、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為此活動(dòng)祝福、剪彩；我們以最熱烈的掌聲表示祝賀，主持人宣布活動(dòng)開始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的同學(xué)拿著資料復(fù)習(xí)字形結(jié)構(gòu)，他們胸有成竹，準(zhǔn)備拿獎(jiǎng)。我準(zhǔn)備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長(zhǎng)的宣紙上寫。我驚呆了，從沒有見過如此宏偉的場(chǎng)面。隨著裁判員醫(yī)生令下，我們開始創(chuàng)作。
翻開紙袋，我沒有拿作品集。一時(shí)確定不下了寫哪首詩(shī)。我思來想去，最終想到寫《山行》，我奮筆疾書，小心翼翼地寫作。爸爸在場(chǎng)外給我指導(dǎo)，他眼睛直直的盯著我的作品，提示說：“結(jié)尾一定要寫落款”，我高興地點(diǎn)頭，我爬起來看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的'字?jǐn)?shù)寫多，寫大一些。我慎重的寫完落款，心情豁然開朗。東眺眺、西看看，感覺還不錯(cuò)。爸爸用手機(jī)給我拍照留念。爸爸贊揚(yáng)我說：“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。今天美中不足，就是字的大小沒掌握好，可能是有點(diǎn)小緊張。王老師召集我們，并叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
這次大型活動(dòng)是由南山.福銘房地產(chǎn)支持的公益活動(dòng)。為書法愛好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，意義非凡。我要以這次活動(dòng)為啟迪，平時(shí)多練習(xí)書法，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，繼承傳統(tǒng)文化，充實(shí)我們的生活。
這次有意義的活動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
一次有意義的活動(dòng)作文15
今天是20xx年4月26日，我們?nèi)ゴ河危サ哪康牡厥悄暇┑男兄逃睾托兄W(xué)。在前一天晚上，我們都早早地做好了準(zhǔn)備。
到了目的地，我們做了許多我們從未干過的事情。每個(gè)人的人生中都會(huì)有令自己難以忘懷的一件事、一次活動(dòng)，而今天，我們釣了龍蝦、玩兒了多米諾骨牌、摘了茶葉、做了陶塑，而最令我難以忘懷的是釣龍蝦這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你們聽我慢慢道來。
首先，導(dǎo)游先給我們每一個(gè)人發(fā)了一塊瘦肉，不用肥肉是因?yàn)榉嗜獠蝗菀赘∠氯ィ引埼r跟我們這些“小皇帝”一樣，挑三揀四的，不吃肥肉；然后，我們自己去拿竹竿，我的竹竿是朱老師幫我拿的，因?yàn)樨i肝的數(shù)量不夠，所以小陸同學(xué)只好用我的雨傘了！當(dāng)材料都準(zhǔn)備齊全以后，釣蝦大賽正式開始！
我看到了周邊的環(huán)境，有一個(gè)小池塘，里面全都是荷葉，而龍蝦們?nèi)荚诤扇~的根部，那兒是它們的巢。釣蝦講究三個(gè)條件：1.一個(gè)好的`環(huán)境，2.一塊好的肉，3.一個(gè)好的對(duì)手。我的釣蝦生涯開始了，但是，出師不利，將我把桿子放下去的那一刻正好有一只龍蝦趴在我的肉上，由于我的性子太急，當(dāng)我把桿子放上來的那一刻，龍蝦就被我甩掉下去了，結(jié)果那一大片的龍蝦都被我嚇跑了，我十分懊惱。突然，田同學(xué)大叫一聲：“啊！我釣到一只大龍蝦啦！”看到他滿面春光的樣子，我的心中燃起一團(tuán)怒火，找到了一個(gè)僻靜的地方坐了下來，開始了“姜太公釣蝦——愿蝦上鉤”。經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的等待，我的魚竿竟然動(dòng)了一下！經(jīng)過2秒左右，我迅速將魚竿提起，��！一只大龍蝦，我十分激動(dòng)，一下子把龍蝦甩到了地上，那只龍蝦還想逃跑呢，我又將肉放到它的面前，這只貪婪的龍蝦抵不住肉的誘惑，又上鉤了。天哪，我終于釣到了！看來，做什么事?家專心、認(rèn)真、專注?
突然，導(dǎo)游的喊聲傳了過來，原來是讓我們?nèi)ヅ抨?duì)了，真舍不得，走的時(shí)候，我們又看了看這個(gè)小池塘，依依不舍的離開了。
我認(rèn)為，這一次的春游活動(dòng)是一到五年級(jí)中最有意義的一次活動(dòng)！它讓我有了不一樣的收獲。
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