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《童年》讀后感

時(shí)間:2024-01-06 11:48:28 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《童年》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  書(shū)全身上下都散發(fā)這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書(shū),我最愛(ài)的一本就是——《童年》。

  在我小時(shí)候就曾讀過(guò),在寒假里我又將這本書(shū)重新溫習(xí)了一遍。《童年》是由前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一!锻辍愤@本書(shū)講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動(dòng)形象的寫(xiě)出十七世紀(jì)七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟著外祖母生活。然而隨著外祖父家業(yè)的衰落,兩人舅舅為了財(cái)產(chǎn)的斗毆,使他的`心變得孤獨(dú),污濁。不過(guò)外祖母圣母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持著對(duì)生活的期望,最后在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長(zhǎng)成一位堅(jiān)強(qiáng),正直,自信,有愛(ài)心的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,他的周圍有許多殘酷黑暗的事,他從中學(xué)到了許多,從懵懵懂懂的樣子,并成長(zhǎng),和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少?zèng)]有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而變得貪婪,殘忍,我沒(méi)有痛苦,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

  阿廖沙小小年紀(jì)就經(jīng)歷了這些事,他不但沒(méi)有墮落而是向著光明前行,因?yàn)樗麍?jiān)信,黑暗終會(huì)過(guò)去,未來(lái)將會(huì)是一片光明。跟現(xiàn)在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會(huì)經(jīng)不住金錢財(cái)富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

  《童年》是我最愛(ài)的一本書(shū),它向我們說(shuō)著:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,向著光明奮斗。”

《童年》讀后感2

  最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的`兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛(ài)著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對(duì)他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

《童年》讀后感3

  《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō),也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的童年浸泡在甜蜜中,沒(méi)有戰(zhàn)亂,沒(méi)有糾紛,只有愛(ài)的陽(yáng)光的溫暖,只有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年,是美好的,最值得回憶的時(shí)光,可對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

  細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書(shū)卷里鐫刻的黑暗社會(huì),聆聽(tīng)一次社會(huì)底層老百姓的訴苦,它雖然沒(méi)有大部小說(shuō)的氣勢(shì)雄偉,卻給我?guī)?lái)了更多的感慨與震憾。

  故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛(ài)好科學(xué)的房客“好事情”——他們的.可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

  就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無(wú)聲地結(jié)束了——

  然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來(lái)說(shuō),不會(huì)發(fā)生也沒(méi)有一個(gè)人做得到,但是,萬(wàn)一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,追求自己的理想,他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”!

《童年》讀后感4

  一說(shuō)到童年大家會(huì)想到什么呢?是小時(shí)候美味的糖果?還是小時(shí)候的酸甜苦辣?星期天我閑著沒(méi)事干,便拿起身旁書(shū)柜上一本塵封已久的童年,津津有味地看了起來(lái)。原以為是童年時(shí)的幸福美滿創(chuàng)造了現(xiàn)在的高爾基,結(jié)果竟是童年時(shí)的艱辛磨練出現(xiàn)在他的不平凡。高爾基先生很小的時(shí)候失去了父親,又親眼看著自己的兩個(gè)舅舅分家,還總是被自己的外公打。相比我們的生活是多么的幸福,有父親的.愛(ài),有母親的疼。有一次,爸爸對(duì)我說(shuō):“以后每天早上你自己去外面開(kāi)門!蔽蚁耄喊职终鎵,一點(diǎn)都不體諒我。但是無(wú)奈我還是得答應(yīng)。

  第二天,一早我穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)門還沒(méi)開(kāi),便想起爸爸昨天對(duì)我說(shuō)的話,沒(méi)辦法只好跳下床,一看發(fā)現(xiàn)鞋子不見(jiàn)了,唉,怎么辦呢?我想來(lái)想去,只好赤著腳去開(kāi)門,天哪,這地好冷,我實(shí)在受不了了,我腦筋一動(dòng),想:“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧!本瓦@么辦,我來(lái)到爸爸媽媽的房間,躡手躡腳的進(jìn)了房間,拿起鑰匙,穿好拖鞋。我來(lái)到門前,拿起鑰匙扶住門,一用力門終于開(kāi)了。可我的手已經(jīng)凍紫了,我想:“爸爸真是的,自己不來(lái)開(kāi),只知道讓我干!

  直到看完童年,我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起,讓我做個(gè)自信自強(qiáng)的人。知道這些的我不自覺(jué)得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務(wù),在小事中磨練自己。

《童年》讀后感5

  童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是難忘的,童年是……而高爾基的童年卻是悲慘、不幸的,讓人不敢回憶。

  《童年》是高爾基寫(xiě)的第一部小說(shuō)。故事講述他在彌漫著仇恨、令人窒息、充斥著野蠻的外祖父家中經(jīng)歷的那段陰暗的歲月,但他非但沒(méi)有墮落,反而在正直、善良、平凡的人們的`關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直的少年。它以父親去世為開(kāi)頭,又以母親去世及被外祖父趕出家門為結(jié)尾,整個(gè)故事沉寂在悲慘當(dāng)中。脾氣暴燥的外祖父,兇惡的繼父,兩個(gè)不正直的舅舅,就連最疼愛(ài)他的外祖母也離開(kāi)人世。

  與高爾基相比,我的童年顯然是幸福幾十倍。家里,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,偶爾才幫父母干干家務(wù)活,怪難為情的。學(xué)校里,我學(xué)習(xí)知識(shí),與同學(xué)們玩耍、交流,還能得到老師的關(guān)愛(ài)。

  在我的童年里,種種趣事都能成為美好的回憶,而高爾基的童年回憶卻像恐怖篇般播放在他的腦海里。

  童年是人生的早晨,一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期所獲得的最新新鮮的印象,對(duì)于他的感情世界,即他的愛(ài)好、情緒傾向的形成,都有著重要的意義,因此,我們要珍惜幸福的童年生活。

《童年》讀后感6

  《童年》這本書(shū)是眾所周知的名字,因?yàn)樗羌t色文學(xué)書(shū)籍中的一部重要書(shū)籍,高爾基作為世界文化名人也為我們所熟知。

  《童年》中描述的主人公是阿繆沙。他的童年生活極其悲慘。他從小就失去了父親,所以他被寄養(yǎng)在祖父家。然而,他祖父的家庭財(cái)產(chǎn)也開(kāi)始衰落,所以他脾氣暴躁,他的叔叔和其他人整天爭(zhēng)吵和打架來(lái)爭(zhēng)奪他的財(cái)產(chǎn)。在這樣的環(huán)境下,年輕的阿繆沙受到了極大的不良影響,心理不健康,自閉癥和恐懼,生活極度不快樂(lè)。后來(lái),他因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤而被祖父毆打,并患上了另一種嚴(yán)重的疾病。從那時(shí)起,他對(duì)周圍的人和環(huán)境更加不安。他感到非常羞辱和痛苦。后來(lái),阿繆沙的母親來(lái)了,開(kāi)始指導(dǎo)他學(xué)習(xí)閱讀,但母親的再婚使他更加孤獨(dú),對(duì)周圍的事情失去了興趣。

  在這個(gè)時(shí)候,如果是我們,你會(huì)如何改變你的命運(yùn)?阿繆沙是這樣做的。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的思考,他終于重新獲得了信息和力量。他決定用知識(shí)改變自己的命運(yùn),所以他努力學(xué)習(xí)。然而,這并不順利。母親受到后父的虐待和毆打,經(jīng)常向孩子發(fā)泄冷庫(kù)和不公。阿繆沙又回到祖父家,和鄰居的.孩子們一起撿垃圾,但她不能被迫輟學(xué)。

  后來(lái),阿繆沙埋葬了他的母親,獨(dú)自生活。他遭受了很多痛苦和罪惡,但他總是堅(jiān)持學(xué)習(xí),渴望用知識(shí)武裝自己,不再受到別人的不公平對(duì)待。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

  幸福需要付出,需要勤奮和努力,高爾基也需要付出!

《童年》讀后感7

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書(shū),邁著愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書(shū)籍,手放在膝蓋上,津津有味地讀起了書(shū),欣賞書(shū)中的風(fēng)趣……

  我讀過(guò)許多書(shū):《列那狐》《中國(guó)民間故事。《三國(guó)演義》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。

  《童年》這本書(shū)寫(xiě)了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉(xiāng)、母親離開(kāi)、再嫁,大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。

  與阿廖沙的`童年相比,我覺(jué)得我還是比較幸福、幸運(yùn)的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì)給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì)精心呵護(hù)我,給我買小零食,給我買學(xué)習(xí)用品,噓寒問(wèn)暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒(méi)有家庭爭(zhēng)論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學(xué)習(xí),還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì)里,這樣溫馨的家庭里,我們更應(yīng)該在遇到問(wèn)題時(shí),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì),用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才。

《童年》讀后感8

  童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是最美好的,最天真無(wú)邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。

  讀完《童年》后,最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過(guò)早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的,有了對(duì)未來(lái)的恐懼;有的,有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理。可堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的高爾基,在逆境中成長(zhǎng),通過(guò)真摯的文字,凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心,拯救俄國(guó)社會(huì)。

  在《童年》中,早亡的.父親,殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父,兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅,報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無(wú)不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人,善良慈愛(ài)的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中。或多或少產(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng),成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。

  “一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時(shí)影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi)耍说淖鳛橐灿绊懎h(huán)境。無(wú)論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持,我們都要?jiān)強(qiáng),不放棄,讓人性熠熠閃光。

《童年》讀后感9

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),令我深有感觸。

  這本書(shū)的作者是社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦,幼年喪父。11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他真正體會(huì)到了資本主義對(duì)農(nóng)民的剝削與壓迫。

  《童年》這部小說(shuō)主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗。在這樣的`一個(gè)家庭中,幼小的他過(guò)早地體會(huì)到了人間丑惡,但他卻心地善良,始終向往光明。

  通過(guò)這本書(shū),我明白了:人無(wú)論身處何處,都應(yīng)該堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生活,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。生活有黑暗的一面,但也有光明的一面,所以我們永遠(yuǎn)都要對(duì)美好生活充滿向往。相信未來(lái),相信明天會(huì)更好。

  現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們也會(huì)看到社會(huì)上的陰暗面,比如兒童被拐、詐騙錢財(cái)。但我們更多看到的會(huì)是光明溫暖的一面,無(wú)償鮮血,為山區(qū)小孩捐款,自愿去山區(qū)支教,民警不顧生命危險(xiǎn)救下車底的小孩……那些人那些事,感動(dòng)著我們,點(diǎn)亮了人們心中的美好。

  是阿遼沙讓我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挫折,如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好,伴我度過(guò)幸福的童年時(shí)光。

《童年》讀后感10

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書(shū),邁著愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書(shū)籍,手放在膝髁上,津津有味地讀起了書(shū),欣賞書(shū)中的風(fēng)趣......

  我讀過(guò)許多書(shū):《列那狐》《中國(guó)民間故事.《三國(guó)演義》《草房字》《童年》......在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。

  《童年》這本書(shū)寫(xiě)了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉(xiāng)、母親離開(kāi)、再嫁,大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。

  與阿廖沙的童年相比,我覺(jué)得我還是比較幸福、幸運(yùn)的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì)給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì)精心呵護(hù)我,給我買小零食,給我買學(xué)習(xí)用品,噓寒問(wèn)暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒(méi)有家庭爭(zhēng)論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的.教室里學(xué)習(xí),還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì)里,這樣溫馨的家庭里,我們更應(yīng)該在遇到問(wèn)題時(shí),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì),用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才。

《童年》讀后感11

  每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫(xiě)的<童年>這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書(shū),對(duì)<童年>這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  我讀完<童年>這本書(shū),感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候,父親病故,母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的'小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

  看了<童年>這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

  我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的'鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。

《童年》讀后感12

  最近,我讀了《童年》這本書(shū),有了一些感想。

  《童年》這本書(shū)寫(xiě)了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

  在這本書(shū)中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠(chéng)實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路;而外祖父是一個(gè)暴君,是一個(gè)貪婪,膽小的人。

  外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財(cái),毫無(wú)學(xué)識(shí),他后來(lái)成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對(duì)比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。

  書(shū)中講到,在一次火災(zāi)中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會(huì)躲在屋子里低聲哭泣。

  通過(guò)這本書(shū),我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導(dǎo)我走向光明道路的'人是我的母親。

  在我小的時(shí)候,是母親教我如何寫(xiě)字和念書(shū),教會(huì)我如何待人友善,如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難,不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí),母親總是用心地開(kāi)導(dǎo)我,使我開(kāi)心,讓我走出陰影。

  當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級(jí)考試,我因?yàn)橛?xùn)練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過(guò)考試終于拿到了黑帶。

  當(dāng)我失敗時(shí),我總會(huì)想起書(shū)中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路!锻辍穼槲乙簧

《童年》讀后感13

  一說(shuō)到童年,我想,每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書(shū),才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!

  高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過(guò)的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命,脾氣十分暴躁的人,常常無(wú)緣無(wú)故的'打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。

  本書(shū)大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫(huà)十分逼真。也寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,讓人讀來(lái)仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般。作者當(dāng)時(shí)生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時(shí)期,平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善,書(shū)中的外祖母就是一個(gè)光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹(shù)立了榜樣,使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

  在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開(kāi)導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛(ài)自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。許多打擊。

《童年》讀后感14

  《童年》是高爾基根據(jù)自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,飽受著精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到這里。

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的`母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家,不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負(fù)責(zé)管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財(cái)產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位,可以被丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后,阿麗莎離開(kāi)了祖父的家,獨(dú)自踏上了社會(huì)的征途。他參加過(guò)許多地方的戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)斗中受了許多屈辱,但他活了下來(lái)。這應(yīng)該是因?yàn)樗偸且揽孔约簣?jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的信念。

  現(xiàn)在,我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔(dān)心食物和衣服?墒切×紊吵圆伙柎┎伙枺ご蚴苋。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢?我們會(huì)認(rèn)為那根本不是人們居住的地方嗎?

  時(shí)代在進(jìn)步,但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“要得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃苦!

《童年》讀后感15

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部,內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期三歲到十三歲這一段時(shí)間的生活。

  故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私的市儈,甚至第三代也受到了很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父常常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng)。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的皮膚。

  讀了這本書(shū)后,我的心情覺(jué)得很沉重,我覺(jué)得高爾基的童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般的人肯定承受不了這樣的痛苦。的確,高爾基也在這部作品的開(kāi)頭寫(xiě)道:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬?事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣的勇氣。正是有了這樣的勇氣和超人的意志才使高爾基成為了一個(gè)偉大的作家。他的成功比其他人來(lái)的更難。而我們?nèi)缃裨谶@么優(yōu)越的環(huán)境下生活,學(xué)習(xí),不努力怎么可以呢?

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