關(guān)于擁抱的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于擁抱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于擁抱的作文1

　　成功，只屬于會擁抱自己的人，而那些&& 題記

　　在長滿荊棘的漫長路上，有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個擁抱。而我們要學(xué)會擁抱，擁抱沒有聲音，它是無言的。學(xué)會擁抱知識的你是充實(shí)的；學(xué)會擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&

　　當(dāng)你在一場大型的演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場比賽中，你會有意想不到的結(jié)果，你會把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，只要真正學(xué)到了知識和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。

　　當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個擁抱？是的，你需要。給自己一個擁抱，在挫折中學(xué)會挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的`斗志。也許你會戰(zhàn)無不勝所向披靡。

　　當(dāng)你在孤單無助的時(shí)候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　當(dāng)你在掉進(jìn)萬丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個擁抱？

　　是的，你需要。給自己一個擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。

　　評語：給自己一個擁抱，是對自己的鼓勵、激勵，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾�性�?/p>

關(guān)于擁抱的作文2

　　落日蒞臨人間，夕陽的余暉灑滿大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過去，過去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。

　　在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來，我斥責(zé)媽媽一路只會責(zé)怪我，不會安慰人，一點(diǎn)也沒有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

　　回到家，我又氣又難過。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。

　　一直到深夜，母親主動給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開心扉，母親問：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊]通過嗎?”那個時(shí)候我才冷靜下來，告訴她自己原來的想法，“對啊，其實(shí)說了那么多我只是想您給我一個擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒那么多心思�！彼�輕柔的手摸了摸我的頭“再說了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說，不就好了嗎……”

　　為什么這么的'渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒有考到理想的成績，回到家里母親卻沒有責(zé)怪我，而是給了我一個擁抱，我記得，她說“沒關(guān)系的，這說明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”

　　最后我還是沒有擁抱母親，母親也沒有擁抱我，但是我也不覺得遺憾，我明白了母親的意思，我長大了，而擁抱則只是個形式而已，再說了，我想一直留著這個擁抱，成為我珍藏的記憶。

　　夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個城市。

關(guān)于擁抱的作文3

　　午后的陽光還是那樣燦爛，沒有一點(diǎn)想退去的意思，我低著頭，無力地走出考場。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學(xué)校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。

　　在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎么樣？還順利嗎？”

　　我沒有回答，徑自向前走去。

　　“沒考好？沒事的，我們盡力了就好�！眿寢尠参康�。

　　我依舊不作聲，只是低頭走著。

　　媽媽拉起我的手，“我想老師會明白的，你不要擔(dān)心，下次再努力，好嗎？”

　　“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。

　　媽媽先是一愣，然后快速追上來�！皩Σ黄穑�孩子�？墒牵�你這樣在馬路上跑，很危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。

　　“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應(yīng)道，繼續(xù)走我的路。

　　媽媽沒有再說什么，只是默默地跟在我后面。

　　不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的樹木發(fā)出沙沙的.響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。

　　“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。

　　“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。

　　興許是累了，也許是餓了，跑了一會兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什么都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。

　　我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責(zé)涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……

　　暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……

關(guān)于擁抱的作文4

　　直到現(xiàn)在為止，我還清楚地記得那一個舉動，也許很小，也許只是一瞬間……

　　當(dāng)家長會上主講感恩的范老師說請給身旁的父母一個擁抱時(shí)，我稍稍頓了一下。我是一個不善于表達(dá)對父母感情的人，更別說是一個擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性，更多的是有些難為情，畢竟太熟，熟得有些陌生：畢竟在一起太近了，近得讓心靈又有些遙不可及。

　　就在這時(shí)，范老師的話又讓我有了一些猶豫�！耙苍S，今天不抱，將來就沒有機(jī)會了。不要再猶豫……”我身邊的同學(xué)早已與自己的父母抱在一起，顯得那樣親昵，我又何嘗不想那樣呢？可是身體如僵化一般，動也動不了。

　　我不敢抬頭看爸爸，但能感覺到他平靜的呼吸，均勻的.心跳，唯獨(dú)感覺不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對于看書而言很短，對于玩電腦也很短，但在抉擇一件事情時(shí)卻是度日如年。

　　可能，是本能吧，我還是在連自己都沒有發(fā)覺到時(shí)就已經(jīng)抱住了爸爸。我能聽到爸爸與我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。

　　我知道，只有三秒，來不及思考又來不及享受，來也匆匆去也匆匆。可是，很滿足。我還是沒有望爸爸一眼，也還是因?yàn)橛X得難為情。我想，爸爸也不好意思望我吧。

　　抉擇、擁抱、松手，加起來不到一分鐘的時(shí)間里，我終于完成了對于我來說可能一輩子也不會做的事情�，F(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn)，一直以來，都是父母主動抱我，這還是我第一次主動抱爸爸。以我的性格，很難會有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。

　　不知道他們還會不會記得公元二零零九年四月二十六日那天，那一個微不足道的擁抱。但對于我來說，卻已經(jīng)記錄在了心里那一本小小的史冊上。

關(guān)于擁抱的作文5

　　擁抱夢想，我們會創(chuàng)造美好的未來，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢才有遠(yuǎn)方》，他告訴我；如果沒有夢想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢想的人，他的前方才會是一片光明。

　　擁抱大自然，我們會體會到自然的生機(jī)勃勃。一步一步的去靠近自然，你會覺得自然的深奧與神秘�？粗�自然之美，你會贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會覺得世界一切的美好。學(xué)會擁抱大自然吧！你會體會到自然中的溫情。

　　擁抱成功，回首過去，那一個個腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來的。有人說過：“即使你成功了，也會有一天摔下來。所以你必須鞏固分析錯誤并改正，才算真正的成功。”

　　擁抱母愛，因?yàn)槭悄赣H在我困難與逆境中，給了我鼓勵與愛。哪個人不想擁有母愛？母愛是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過于母親。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”

　　擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭中度過自己一生的人，可能一直都盼望過上和諧安寧的生活吧！沒有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過，如果有一天和諧的`日子，他們也會好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過著豐衣足食的日子，但從來沒有去與家人和諧共處，更談不上與國家和諧共處。

　　擁抱，只是一個不經(jīng)意的懷抱。當(dāng)別人因?yàn)橐恍﹤�心事而痛哭時(shí)，給他一個擁抱，讓他的心靈得到安慰。

　　讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨(dú)的人，讓他們在漆黑的夜里，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路。

關(guān)于擁抱的作文6

　　人人都向往和諧、光明，人人都向往自由。是啊，和諧就是一罐甜甜的棉花糖，帶著我們嘗到和平的味道；和諧就是一個盾牌，保護(hù)我們，守護(hù)和平……是啊，和諧是和平的路，它使我們有了安全感，使我們感到幸福。

　　和諧常常環(huán)繞我們，在我五歲時(shí)，我的二媽懷了小寶寶馬上要生了，我的叔叔聽到了，開心又著急。在等候區(qū)焦急的等候，“哇！”一聲響亮嬰兒的哭聲，我的弟弟出生了。在過年的時(shí)候，我終于盼到了我的弟弟回來，圓圓的小臉蛋白里透紅，好像一個小蘋果讓人想咬上一口，小眼睛水靈靈的，恰如新疆的黑葡萄，小嘴巴也紅紅的，好像涂了口紅似的，可正如我們家鄉(xiāng)話里說的“櫻桃小嘴柳葉眉”。很快弟弟三歲了，我和弟弟一起玩拍手游戲呢！“你拍一，我拍一，我們一起玩游戲”雖然非常幼稚，但是，我看到了弟弟的笑，他笑得是那么燦爛，那么開心，我百玩不厭，只要看見弟弟笑了，我覺得是那么的開心，那么和諧。

　　和諧是常常陪伴我們的，在最近，我看了一本書，是一個跟元宵節(jié)有關(guān)的故事：一個叫吉祥的小朋友看見外面掛起了一個個紅紅的燈籠，于是問爺爺：“爺爺，這是在干什么呀？”“這呀，是在鬧花燈啊！在這兒也有一個故事呢！”從前，在漢朝有一個漢武帝，在那個朝代里有一個大臣叫東方朔，有一天，他為漢武帝的后宮里折桃花時(shí)，看見有一個宮女要跳河自殺，于是跑上去制止。從她的`口里得知，這個宮女叫元宵，因?yàn)闆]有得到皇上的寵愛，又有了思鄉(xiāng)之情，就想自殺。東方朔是當(dāng)代足智多謀又神機(jī)妙算的人，于是想了一個辦法，在元宵節(jié)人們都要掛燈籠，在這個時(shí)候元宵就和家人見面了。讀到這里我感覺：是啊，和諧就是與家人相聚，感到幸福！

　　和諧常常在我們身邊，國慶節(jié)，我在家里坐在電視機(jī)前，看閱兵式，一個個邁著整齊步伐的解放軍叔叔，一輛輛載著新式武器的卡車，一架架排列隊(duì)形的飛機(jī)從天空劃過，我感受到了我們祖國的強(qiáng)大，我們再也和以前不一樣了。

　　是啊，和諧是美好、是幸福的，讓我們與和諧擁抱吧！

關(guān)于擁抱的作文7

　　“慈母手中線，游子身上衣”每次閱讀這首《游子吟》，我總會聯(lián)想到自己的母親。

　　說起我的母親，她已經(jīng)三十多歲了。雖然母親的年齡是我的兩倍，但從樣貌看上去卻一點(diǎn)都不顯老，有人經(jīng)常說，她就像我的姐姐那樣，不仔細(xì)看都不容易發(fā)現(xiàn)她是我的母親。唯一不好的就是母親臉上的黑眼圈。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，由于是冬天，我每天都起來得很晚。母親擔(dān)心我會遲到，所以每天早上都起來得很早，為的就是在我醒來時(shí)，就可以吃上熱騰騰的一碗面。還有，母親每晚都會很晚才入睡，有時(shí)候還會加班到很晚。想到這，母親的黑眼圈都是因?yàn)槲摇?/p>

　　母親處處都為我著想。在我剛上初中的時(shí)候，新生是需要軍訓(xùn)的。那時(shí)的我很期待軍訓(xùn)的生活，然而，軍訓(xùn)的生活并不是有我想象中的那般美好。

　　軍訓(xùn)的第一天，我穿好了衣物去學(xué)校。可母親怕我會有什么差錯，便和我一起來了。來到學(xué)校，先是尋找自己所在的班級，尋找的時(shí)候大多數(shù)是母親在幫我找。沒過多會就要去排隊(duì)了。我見許多同學(xué)都沒有帶家長來，便，對我母親說：“你先回去吧，我自己沒事的�！闭f完我就跑去排隊(duì)了。

　　九月的陽光是最驕傲的，大地被烘烤得像是連自己都被著火那樣。而學(xué)生們要頂著三十多度的'氣溫在太陽底下軍訓(xùn)。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺還是可以，但過了半個鐘就不行了，我身上的汗珠連續(xù)不斷地從皮膚表面滲透出來。那時(shí)我心里鼓勵自己一定行的，雖然那時(shí)隱隱約約地感到有些頭暈眼花。我就這樣迷迷糊糊地?fù)芜^了一會兒。最終還是被困難打敗了。教官發(fā)現(xiàn)我有些不對勁，發(fā)現(xiàn)我中暑了，就把我領(lǐng)到樹蔭下。到了樹蔭下，感覺自然好多了，但還是會有迷糊的感覺。

　　我望向操場那邊，那邊有個熟悉的人影向我這邊走開。我清晰地知道那個是我的母親。母親一跑過來就問我怎樣了。當(dāng)她問我的時(shí)候，心里流淌著一股暖流。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！弊詮奈医�(jīng)歷這件事后，我對這句詩句的理解更深了一層，請讓我們呵護(hù)母親，擁抱母愛吧！

關(guān)于擁抱的作文8

　　一張紙片掉在地上，它看到了骯臟的地板，被無數(shù)雙腳踩踏，保守蹂躪，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍(lán)天，它用飛翔的姿勢與藍(lán)天相擁。

　　杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于世俗，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他用詩歌書寫自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對權(quán)貴諂媚，亦不與世俗相合，也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗�心胸開闊，所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。

　　坐在輪椅上的那個瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無數(shù)次逼近死神，但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎，用堅(jiān)定的信念離開死亡的召喚。他的生命承載著死亡的.力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開了新世界的大門，開辟了一條屬于自己的文學(xué)道路，寫了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不屈服于命運(yùn)，他有飛翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到藍(lán)天，他是史鐵生

　　戰(zhàn)國時(shí)期，秦國統(tǒng)一六朝成為七國霸主，但如此，秦王并沒有因此而滿足，停下自己的腳步。經(jīng)過幾年的勵精圖治，最終推開霸主之路盡頭的那扇門，走上了中國千古以來的統(tǒng)一大業(yè)。他不滿足于走路，他以飛翔的姿勢與藍(lán)天相擁，成就事業(yè)的巔峰，造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗�有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被世人所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊

　　飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會，高度使人心胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍(lán)天，才會有如此感受。

　　在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢去與藍(lán)天相擁，相擁更寬闊的世界。

關(guān)于擁抱的作文9

　　兒時(shí)，我是在別人的擁抱中度過的。

　　記得，每天清晨，媽媽會抱著我站在陽臺看著外面的景色，記不清媽媽在那時(shí)對我說過什么，只記得自己喜歡在這個時(shí)，把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷抱中，輕輕的，柔柔的，香香的，那是媽媽的味道。

　　記得，上幼兒園時(shí)，爸爸會抱著我一步一步走向?qū)W校，每次到大門口時(shí)，我就會賴在爸爸的懷里不下來，任性的讓他再把我抱回去，爸爸總會把我慢慢放下，然后說：“寶貝，爸爸累了，抱不動你了�！比缓笪視�很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，讓他答應(yīng)我，明天要繼續(xù)抱著我，永遠(yuǎn)的……因?yàn)樵谒�的懷抱中，有爸爸�?dú)特的味道。

　　長大了，我開始學(xué)會擁抱自己。

　　人畢竟是要長大的，爸爸媽媽已經(jīng)沒有力氣再去抱動我，我知道，他們已經(jīng)結(jié)束了青春的日子。況且，我已經(jīng)開始漸漸的拒絕別人的擁抱，那讓我覺得惡心，覺得不自在，因?yàn)樽约好靼祝�那個擁抱不屬于自己一人。

　　缺少擁抱的`我是孤獨(dú)的。當(dāng)我把這句話告訴默默的時(shí)候，她立刻張開雙臂想要擁抱我，我條件反射的把她推開，說，別惡心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，對我說，她不希望我孤獨(dú)。我說，我只是開個玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那時(shí)我的笑一定很難看。默默沒有看著我，背對著我說：“你擁抱過自己嗎?”

　　我擁抱過自己嗎?那有夜，我失眠了，一直在思考這個問題。是啊!從小到大，只有別人擁抱過我，我卻是沒有嘗試過去擁抱自己。從床上慢慢的坐起來，張開雙臂，輕輕的擁抱自己，我楞住了，為什么我的擁抱那么冰涼，沒有從前爸爸媽媽擁抱我時(shí)的那種溫暖。我閉上眼，一直這樣擁抱著，回想著，沉默著。將頭狠狠的埋進(jìn)自己的懷中，我可以聞到媽媽的香味，爸爸的氣味，我知道這不是我一人的擁抱，這是他們賜予我的擁抱。

　　就這樣，我開始喜歡在無助時(shí)，痛苦時(shí)，哭泣時(shí)，還有在每天的黑夜，去擁抱自己。

　　我自己都不知道這樣做有沒有意義。但我至少知道，擁抱自己時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己不是一人存在的。

關(guān)于擁抱的作文10

　　人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。

　　西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。

　　“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當(dāng)蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅(jiān)守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的`投資，而成功則是對這投資的一次性回報(bào)。

　　執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。

　　古往今來，多少仁人志士在意境中堅(jiān)守執(zhí)著，終成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，史轉(zhuǎn)《呂覽》;韓信囚秦，《說難》《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭�是因?yàn)閳?zhí)著，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。

　　擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。

關(guān)于擁抱的作文11

　　片頭人生猶如四季一般時(shí)而輕快，時(shí)而寧靜，時(shí)而活潑，時(shí)而沉穩(wěn)；而父愛更猶如夏日的風(fēng)，冬日的陽，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。

　　鏡頭一

　　“哇—哇—”，一個女嬰的哭聲打破了夏日正午的寧靜，屋外驕陽似火，仿佛在陽光的照射下，路面都能滲出水來。給她喂水，她撥浪鼓般地?fù)u著腦袋吐出到嘴的水；給她扇風(fēng)，她蹬腿揮手亂抓亂動。她臉蛋通紅，可能是發(fā)燒了。一位面帶擔(dān)心神情的男子用他那大手抱起女嬰沖出了屋子……

　　鏡頭二

　　“嘩—嘩—”，剛才還是艷陽高照，此刻已烏云壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學(xué)鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望著窗外。沒有雨具，離家又遠(yuǎn)，她不知所措地望著窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向?qū)W校門口。

　　她順著“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的男子向她走來……

　　鏡頭三

　　“您來了，快請進(jìn)”，聽著班主任老師的一聲問候，望著教室黑板上寫著的“家長會”，女孩時(shí)不時(shí)地踞起腳尖朝校門口張望，很多同學(xué)的家長都來了，女孩看著一個個同學(xué)投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現(xiàn)在校門口……旁白當(dāng)前這個社會可能物欲橫流，但深情脈脈的父愛卻沒有因此而褪色。面對鏡頭一，你也許會感受到面臨兒女生病時(shí)，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對鏡頭二，你也許會體會到面臨兒女在風(fēng)雨中孤獨(dú)無助時(shí)，父親的'那份擔(dān)心、支持和義無反顧；面對鏡頭三，你也許能領(lǐng)悟到面臨兒女需要自己時(shí)，父親的那份焦急、掛念和無怨無悔。

　　畫外音

　　這就是父親，從生活中的每一件小事來看，父愛也許很渺小，但事實(shí)并非如此，父愛是偉大無私、無怨無悔的。只有擁抱父愛，才會感到父愛的偉大、可貴；只有擁抱父愛，才能在父愛的庇佑下走得更長、更遠(yuǎn)；只有擁抱父愛，我們四季般的人生才會風(fēng)調(diào)雨順，收獲無窮。

　　片尾請記住，父愛其實(shí)常常伴在我們左右，請張開雙臂，擁抱父愛吧！

關(guān)于擁抱的作文12

　　人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。

　　西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅(jiān)實(shí)的腳印寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。

　　“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當(dāng)蠶兒吸取了充足的`甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅(jiān)守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報(bào)。

　　執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。

　　古往今來，多少仁人志士在意境中堅(jiān)守執(zhí)著，終成大器�！拔耐蹙卸�演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，史轉(zhuǎn)《呂覽》;韓信囚秦，《說難》《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也。”正是因?yàn)閳?zhí)著，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。

　　擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。

關(guān)于擁抱的作文13

　　“我要笑著離開�！蔽姨�起頭望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。

　　不說再見

　　我們約定好畢業(yè)那天不說再見，你還說要在我走之前先離開，我開著玩笑說：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去后，捂著臉痛哭流涕啊�！蹦阌中α�，笑得是那么的甜，“我就是要這樣��！”我知道，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應(yīng)了。那么我們就不說再見吧，我會讓你先離開。其實(shí)再見，何時(shí)才能再見？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅(jiān)定的踏上自己的路，何必讓再見成為心頭的牽掛呢？我想你是認(rèn)同我的，因?yàn)槟阋仓�道，再見并不是再見，而我就銘記下你那漸遠(yuǎn)的背影吧。

　　笑著離開

　　我說，在你轉(zhuǎn)身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說，“你也不準(zhǔn)哭噢，我可不想每當(dāng)我想起你的時(shí)候，就會不自覺地回憶起你的一臉哭相�！蹦憔尤挥峙奈业暮竽X勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來就是嘛，一想起來就是你在哭，多傷感��！”你把頭偏過一邊，“我才不會哭呢！”我背著你做了個鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時(shí)我那燦爛的笑容，你會很快樂吧，至少不會愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開，你也是。

　　永遠(yuǎn)的朋友

　　不管時(shí)間隨時(shí)刻分秒的流逝，不管環(huán)境隨春夏秋冬的.推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠(yuǎn)是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時(shí)間能帶走一切，可他永遠(yuǎn)帶不走情感。我們還會是朋友，即使我們相隔有多么遙遠(yuǎn)，即使我們經(jīng)歷有多少不同，即使我們再不相見，我們還是朋友，現(xiàn)在是，以后是，這輩子是，永遠(yuǎn)都是！

　　擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。

關(guān)于擁抱的作文14

　　" 擁抱小熊就是擁抱幸�！边@是一句多美的話。小熊是可愛的，小熊是多種多樣，而幸福也是多種多樣的！

　　擁抱知識就是擁抱幸福，那天下午，我看到了一個小小的身影，在垃圾堆旁的他正在津津有味的看著一本破爛不堪的書，我哭了，他那渴求知識的雙眼感動了我！

　　擁抱米飯就是擁抱幸福，在我們吃著香噴噴的米飯時(shí)，你們呢可曾想過在外流浪的叫花子，他們飽受饑餓在外流浪�？赡芤煌氚罪埦褪撬麄兾ㄒ坏目是�。也許你吃飯時(shí)掉下的一粒粒米，就能讓他們飽餐一頓呢！知足吧！

　　擁抱母愛就是擁抱幸福，我們討厭媽媽是因?yàn)樗�總愛在我們耳朵邊嘮叨不停，總該關(guān)心我們的所有，可是他卻給了我們生命，給了我們溫暖，給了我們家的.人。有許多孩子在地震中失去了母親。他們渴望得到母愛，渴望有一個無時(shí)無刻關(guān)心她，愛護(hù)她，用一生去呵護(hù)她的人，那就是母親！

　　擁抱父愛就是擁抱幸福，小時(shí)候，牽著媽媽的手，看著其他小朋友都牽著爸爸，媽媽的手。我問媽媽：“媽媽，為什么我沒有爸爸？”媽媽說：“爸爸到另一個世界去了，那是一個沒有痛苦沒有煩惱的世界！”上學(xué)后，同學(xué)們嘲笑我沒有爸爸，我哭了，我哭得很傷心。從那以后我下定決心要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L大后，我要去找爸爸，讓他以我為榮�，F(xiàn)在我才知道，我再也找不到爸爸了，永遠(yuǎn)找不到了，因?yàn)樗�去世了，他離開了我！他沒有永遠(yuǎn)留在我身邊。媽媽是對的，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不會哭，因?yàn)榘职终f過：“不管遇到什么事，只要笑一笑就沒什么解決不了的�！蔽颐看卧谡掌�中看到爸爸他都在笑，他總是用微笑面對一切困難！爸爸的離開是個殘酷的現(xiàn)實(shí)！但“單翼不孤單”！

　　擁抱是幸福的，因?yàn)閾肀Ыo人力量，它是悲傷時(shí)母親的懷抱；它是饑餓時(shí)噴香的米飯;它是孤獨(dú)時(shí)父親的肩膀；它是無助時(shí)，援助的雙手；它是……

　　相信擁有不一定是幸福，擁抱卻一定是幸福！

關(guān)于擁抱的作文15

　　媽媽已經(jīng)很久沒有回來了，好不容易昨天回來，可是今天就又要匆匆地走�？粗鴭寢屖帐靶欣蠲β档谋秤�，有一種情緒，突然涌上我的心頭。我看看窗外，瑟瑟的秋風(fēng)，卷著落葉，秋天到了，連落葉都回家了，可是，媽媽什么時(shí)候能回家呢？我不禁想起那幾天溫馨甜蜜的日子，落葉聲聲，叩開了我的記憶之門。

　　暑假，我去了媽媽工作的地方。我的到來，讓媽媽很開心。一下車，我跑到她的`面前，媽媽抱起我。媽媽真的瘦了，我問媽媽怎么變瘦了，媽媽說是想我想的。我想想也是，媽媽一直對我實(shí)在太好了。早晨，媽媽興致勃勃地買菜，一個勁兒地問我想吃什么，其實(shí)這么偏僻的地方買不到什么菜。中午下班媽媽回到宿舍，連炒菜時(shí)都帶著淡淡的笑容。在那一刻，我突然有種沖動，想緊緊地?fù)肀�媽媽，可是我沒有。

　　時(shí)間真是殘酷，它好象見不得人好，所以它匆匆地走，它走的同時(shí)也帶走了我短暫而美好的幾天。

　　回家那天，媽媽千叮嚀萬囑咐，好像我從未離開過她似的。媽媽為我整理衣服，一件一件地疊，撫平，對折，再撫平。每一件都疊得那么仔細(xì)，好像要把她所有的愛都疊進(jìn)去，好讓我穿在身上，永遠(yuǎn)伴著我！臨走的那一刻，我忍不住擁抱了媽媽，我張開雙臂，把媽媽緊緊地?fù)г趹牙�，那是我第一次主動地�(fù)肀�媽媽，那一瞬間，我感覺媽媽仿佛成了孩子！好想讓時(shí)間停止，讓時(shí)間永遠(yuǎn)地保存這唯美的畫面！媽媽讓我松開了手，驟然間覺得空氣抽走了我身上的溫度，只有媽媽的味道還纏著我，繞著我。

　　今天媽媽就要離開，我對媽媽說：“媽媽，我抱抱你，看我能抱動你了吧？”我再一次擁抱媽媽，媽媽笑得像個孩子樣，連聲說：“快放開，快放開，你這孩子瘋的，別摔跤了！”其實(shí)我知道，媽媽心里 非常開心的。

　　媽媽走了，帶著滿足的笑容走了。以后每次媽媽回家，我都要張開雙臂，給媽媽一個溫情的擁抱。用以回報(bào)媽媽為我所付出的艱辛，讓媽媽也能夠讀懂我對她那深深地愛，我要讓她覺得自己是世界上最幸福的媽媽！

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