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元旦的作文

時(shí)間:2024-01-06 14:32:37 元旦 我要投稿

實(shí)用的元旦的作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的元旦的作文【優(yōu)】

元旦的作文 篇1

  新的一年快來(lái)到,辭舊迎新心情好,汶源學(xué)校好熱鬧,師生活動(dòng)正火爆。

  師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休,操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí),老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將,更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽,圍成一個(gè)圈,學(xué)生做裁判,“1、2、3……”喊聲此起彼伏,然后就是歡呼聲。小小一根繩,連起師生心。

  教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。不管會(huì)不會(huì)打,全體參賽,貴在參與,樂(lè)呵樂(lè)呵。兩人對(duì)壘,多人觀賽,會(huì)打的兩人你來(lái)我擋,還真激烈;不會(huì)打的',丁丁當(dāng)當(dāng),竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏,握起球拍,球兒飛舞,心兒飛揚(yáng),渾身舒泰。

  最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目,分辦公室演出,各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng),都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師,四名語(yǔ)文教師、一名英語(yǔ)教師,都是“古板”學(xué)科,老師不會(huì)唱、不會(huì)舞,表演什么呢。張老師考慮兩天,說(shuō):“我們會(huì)‘說(shuō)’呀,演三句半�!薄昂茫 贝蠹乙慌募春�。亓老師又有顧慮:“五個(gè)人呢,不合適,我不上了�!薄罢l(shuí)說(shuō)三句半就得四個(gè)人,五人演三句半才是創(chuàng)新!”我當(dāng)下拍板,五人全上,就三句半《話說(shuō)汶源》。然后,“合謀”寫(xiě)臺(tái)詞,你一句,我一語(yǔ)。沒(méi)想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”,邊編邊說(shuō),“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說(shuō)說(shuō)笑笑中,一天時(shí)間就編出了詞,然后就是修改、加工,張老師還讓說(shuō)過(guò)三句半的丈夫參謀,稍一改動(dòng),更多“包袱”了。

  開(kāi)始排練了,本來(lái)就是直接上場(chǎng)一人一句。一天,秦老師“偵探”后說(shuō):“不得了,他們辦公室節(jié)目形式可多了,又是唱又是舞,還有模特表演呢。我們的形式太單一了�!彪S即提議:“我們也可以表演著上場(chǎng),加些動(dòng)作,不更有喜劇效果�!薄皩�(duì)!”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂(lè)、編動(dòng)作,放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底,亓老師身姿輕盈,王老師有模仿天賦,看著視頻學(xué)著、改著、練著,再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作,我們兩個(gè)下午才初見(jiàn)雛形。一邊演一邊笑,外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍,我們還練得不亦說(shuō)乎。演著演著,又有新招了:“我們就改變傳統(tǒng),不拿鼓呀、鑼呀的敲,改成鍋、盆、勺,更有意思�!钡诙�,王老師就拿來(lái)一個(gè)锃亮的不銹鋼盆,亓老師拿來(lái)一套不銹鋼杯,張老師拿來(lái)一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對(duì),秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子:“明天我拿一個(gè)大笊籬,搭配才滑稽呢。”

  周末在家,我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚(yú)盤和漏油勺,兩廂一碰,哈,清脆悅耳。今天到校,所有道具擺一塊,秦老師和亓老師演示、試聽(tīng),略作調(diào)配,哈,有“鼓”,有“鑼”,還有“镲”。

  “嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí),元旦樂(lè)在即。

元旦的作文 篇2

  每到1月1日,是一個(gè)寒冷的日子,天上會(huì)飄一朵朵白色的小雪花,大街上可就熱鬧了。

  小朋友穿著五顏六色的服裝在熱鬧的大街上跑來(lái)跑去,看著自己的'孩子很開(kāi)心,大人們也不住地露出了微笑,正是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,元旦,大街上有的人在放鞭炮、猜燈謎、拎著花燈,都是為了迎接新的一年來(lái)到。元旦的時(shí)候人們都會(huì)來(lái)到錢塘江來(lái)打雪仗、做游戲、觀看那洶涌的潮水,它還是一個(gè)送賀卡的節(jié)日,大家你送我,我送你,表達(dá)自己的心意,即使做的不好也不要緊,只要你有這份心意就是一個(gè)善良的心靈,大家可以團(tuán)聚在一起吃頓飯,一起看電視,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這美好的一天。

元旦的作文 篇3

  今年我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。這也是小學(xué)的最后一個(gè)元旦了。

  中午,我和媽媽在廚房里做好了水果拼盤。我又準(zhǔn)備了一些好吃的零食。

  到了學(xué)校,隔著玻璃我就看見(jiàn)了,教室里裝飾的張燈結(jié)彩,經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候我看見(jiàn)每個(gè)教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都興高采烈的聊著天,我把水果和零食放好之后。馬上便融入了我們這個(gè)愉快的大集體當(dāng)中。我們聊得正歡的時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!

  同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始表演。有唱歌的,朗誦的,還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏,兩個(gè)漂亮的女同學(xué),古箏彈得,非常優(yōu)美。我聽(tīng)的如癡如醉好像已經(jīng)忘了我在教室里,而是在一個(gè)世外桃源。我隨著琴聲翩翩起舞!

  接下來(lái)是同學(xué)們都非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——吃。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備的美食拿了出來(lái)。哇!簡(jiǎn)直就是一個(gè)美食盛宴,我吃的津津有味,突然我后面的唐浩程拍了我一下,把一個(gè)小魚(yú)干遞給我讓我給任其妙同學(xué)。任其妙高興的接過(guò)小魚(yú)干放到了嘴里進(jìn)接著傳來(lái)了一聲“辣死了”!接著我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,調(diào)皮的同學(xué)呀!

  最后細(xì)心的老師為我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。一個(gè)精美的'筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學(xué),還為我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)玫瑰花小饅頭。同學(xué)們都特別的開(kāi)心,可是放學(xué)了,我們都戀戀不舍的回家了。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì),都是同學(xué)們自己精心編排的,其實(shí)我們可以這樣成功的舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),是因?yàn)槔蠋焸兤饺盏男燎诮虒?dǎo),家長(zhǎng)們的支持,所以我們有了今天的成果!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要感恩老師和父母!

  明年我們都要升入初中了,但是我想等明年元旦的時(shí)候還回到我們的教室和我們的老師一起過(guò),一個(gè)愉快的元旦!

元旦的作文 篇4

  12月31日星期二太陽(yáng)也不放假

  明天就是元旦了,班級(jí)里有一個(gè)親子互動(dòng),我和媽媽準(zhǔn)備朗誦一首我倆自編的詩(shī):

  賀元旦

  迎春花開(kāi)放,在火紅的太陽(yáng)底下,

  春天的第一道門扉——元旦,

  將為我們帶來(lái)新的期盼。

  你看,清新的.風(fēng)撲面吹來(lái),

  你聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)放聲歌唱。

  元旦,在這個(gè)嶄新的節(jié)日,

  信心十足的你我,

  早已充滿無(wú)限的力量。

  元旦,在這個(gè)嶄新的節(jié)日,

  載著希望,帶著夢(mèng)想,

  攜手二(5)班78顆勇往直前的小種子快樂(lè)飛揚(yáng)。

  我明天一定要大聲的朗誦,好好的鍛煉自己,向同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。

  二年級(jí):王霄宇

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實(shí)用的元旦的作文【優(yōu)】

元旦的作文 篇1

  新的一年快來(lái)到,辭舊迎新心情好,汶源學(xué)校好熱鬧,師生活動(dòng)正火爆。

  師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休,操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí),老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將,更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時(shí)來(lái)場(chǎng)比賽,圍成一個(gè)圈,學(xué)生做裁判,“1、2、3……”喊聲此起彼伏,然后就是歡呼聲。小小一根繩,連起師生心。

  教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。不管會(huì)不會(huì)打,全體參賽,貴在參與,樂(lè)呵樂(lè)呵。兩人對(duì)壘,多人觀賽,會(huì)打的兩人你來(lái)我擋,還真激烈;不會(huì)打的',丁丁當(dāng)當(dāng),竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏,握起球拍,球兒飛舞,心兒飛揚(yáng),渾身舒泰。

  最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目,分辦公室演出,各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng),都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師,四名語(yǔ)文教師、一名英語(yǔ)教師,都是“古板”學(xué)科,老師不會(huì)唱、不會(huì)舞,表演什么呢。張老師考慮兩天,說(shuō):“我們會(huì)‘說(shuō)’呀,演三句半�!薄昂茫 贝蠹乙慌募春�。亓老師又有顧慮:“五個(gè)人呢,不合適,我不上了�!薄罢l(shuí)說(shuō)三句半就得四個(gè)人,五人演三句半才是創(chuàng)新!”我當(dāng)下拍板,五人全上,就三句半《話說(shuō)汶源》。然后,“合謀”寫(xiě)臺(tái)詞,你一句,我一語(yǔ)。沒(méi)想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”,邊編邊說(shuō),“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說(shuō)說(shuō)笑笑中,一天時(shí)間就編出了詞,然后就是修改、加工,張老師還讓說(shuō)過(guò)三句半的丈夫參謀,稍一改動(dòng),更多“包袱”了。

  開(kāi)始排練了,本來(lái)就是直接上場(chǎng)一人一句。一天,秦老師“偵探”后說(shuō):“不得了,他們辦公室節(jié)目形式可多了,又是唱又是舞,還有模特表演呢。我們的形式太單一了�!彪S即提議:“我們也可以表演著上場(chǎng),加些動(dòng)作,不更有喜劇效果�!薄皩�(duì)!”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂(lè)、編動(dòng)作,放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底,亓老師身姿輕盈,王老師有模仿天賦,看著視頻學(xué)著、改著、練著,再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作,我們兩個(gè)下午才初見(jiàn)雛形。一邊演一邊笑,外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍,我們還練得不亦說(shuō)乎。演著演著,又有新招了:“我們就改變傳統(tǒng),不拿鼓呀、鑼呀的敲,改成鍋、盆、勺,更有意思�!钡诙�,王老師就拿來(lái)一個(gè)锃亮的不銹鋼盆,亓老師拿來(lái)一套不銹鋼杯,張老師拿來(lái)一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對(duì),秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子:“明天我拿一個(gè)大笊籬,搭配才滑稽呢。”

  周末在家,我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚(yú)盤和漏油勺,兩廂一碰,哈,清脆悅耳。今天到校,所有道具擺一塊,秦老師和亓老師演示、試聽(tīng),略作調(diào)配,哈,有“鼓”,有“鑼”,還有“镲”。

  “嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí),元旦樂(lè)在即。

元旦的作文 篇2

  每到1月1日,是一個(gè)寒冷的日子,天上會(huì)飄一朵朵白色的小雪花,大街上可就熱鬧了。

  小朋友穿著五顏六色的服裝在熱鬧的大街上跑來(lái)跑去,看著自己的'孩子很開(kāi)心,大人們也不住地露出了微笑,正是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,元旦,大街上有的人在放鞭炮、猜燈謎、拎著花燈,都是為了迎接新的一年來(lái)到。元旦的時(shí)候人們都會(huì)來(lái)到錢塘江來(lái)打雪仗、做游戲、觀看那洶涌的潮水,它還是一個(gè)送賀卡的節(jié)日,大家你送我,我送你,表達(dá)自己的心意,即使做的不好也不要緊,只要你有這份心意就是一個(gè)善良的心靈,大家可以團(tuán)聚在一起吃頓飯,一起看電視,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這美好的一天。

元旦的作文 篇3

  今年我在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦。這也是小學(xué)的最后一個(gè)元旦了。

  中午,我和媽媽在廚房里做好了水果拼盤。我又準(zhǔn)備了一些好吃的零食。

  到了學(xué)校,隔著玻璃我就看見(jiàn)了,教室里裝飾的張燈結(jié)彩,經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候我看見(jiàn)每個(gè)教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都興高采烈的聊著天,我把水果和零食放好之后。馬上便融入了我們這個(gè)愉快的大集體當(dāng)中。我們聊得正歡的時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!

  同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始表演。有唱歌的,朗誦的,還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏,兩個(gè)漂亮的女同學(xué),古箏彈得,非常優(yōu)美。我聽(tīng)的如癡如醉好像已經(jīng)忘了我在教室里,而是在一個(gè)世外桃源。我隨著琴聲翩翩起舞!

  接下來(lái)是同學(xué)們都非常喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)——吃。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備的美食拿了出來(lái)。哇!簡(jiǎn)直就是一個(gè)美食盛宴,我吃的津津有味,突然我后面的唐浩程拍了我一下,把一個(gè)小魚(yú)干遞給我讓我給任其妙同學(xué)。任其妙高興的接過(guò)小魚(yú)干放到了嘴里進(jìn)接著傳來(lái)了一聲“辣死了”!接著我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,調(diào)皮的同學(xué)呀!

  最后細(xì)心的老師為我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。一個(gè)精美的'筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學(xué),還為我們每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)玫瑰花小饅頭。同學(xué)們都特別的開(kāi)心,可是放學(xué)了,我們都戀戀不舍的回家了。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì),都是同學(xué)們自己精心編排的,其實(shí)我們可以這樣成功的舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),是因?yàn)槔蠋焸兤饺盏男燎诮虒?dǎo),家長(zhǎng)們的支持,所以我們有了今天的成果!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要感恩老師和父母!

  明年我們都要升入初中了,但是我想等明年元旦的時(shí)候還回到我們的教室和我們的老師一起過(guò),一個(gè)愉快的元旦!

元旦的作文 篇4

  12月31日星期二太陽(yáng)也不放假

  明天就是元旦了,班級(jí)里有一個(gè)親子互動(dòng),我和媽媽準(zhǔn)備朗誦一首我倆自編的詩(shī):

  賀元旦

  迎春花開(kāi)放,在火紅的太陽(yáng)底下,

  春天的第一道門扉——元旦,

  將為我們帶來(lái)新的期盼。

  你看,清新的.風(fēng)撲面吹來(lái),

  你聽(tīng),動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)放聲歌唱。

  元旦,在這個(gè)嶄新的節(jié)日,

  信心十足的你我,

  早已充滿無(wú)限的力量。

  元旦,在這個(gè)嶄新的節(jié)日,

  載著希望,帶著夢(mèng)想,

  攜手二(5)班78顆勇往直前的小種子快樂(lè)飛揚(yáng)。

  我明天一定要大聲的朗誦,好好的鍛煉自己,向同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。

  二年級(jí):王霄宇