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天生我材必有用作文

時間:2024-01-06 16:27:47 作文 我要投稿

天生我材必有用作文【匯總15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的天生我材必有用作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

天生我材必有用作文【匯總15篇】

天生我材必有用作文1

  世間每一個物體的存在都有其特定的意義,不可被復(fù)制,也無法被替代。

  一粒塵埃,迎風(fēng)而起。它能夠降落在綻開的花瓣上,也能夠消逝在濺起的浪花中,能夠攀附在透明的窗戶上,也能夠不息片刻游蕩四方……但總會塵埃落定,無論它歸于何處,于其或于其所歸者而言,都是異常的。

  一粒塵埃,隨風(fēng)飄蕩。說它渺小,它卻能夠周游整個世界,說它偉大,它卻不能托起半點雨露,所以世人眼中的定位和評價總歸都不是絕對的,也并不是那么重要。有些事情用心衡量過后,才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄,原以為無足輕重的東西卻在成就著人生的路程。

  “天生我材必有用”這句灑脫而直白的話語,不知燃起了多少人生命的煙火,它讓人們意識到自我存在的意義,也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的焦躁與不安。的確,天生我材必有用,我們每個人都有一個適合自我的位置,只是這需要我們靜下心來了解自我,發(fā)現(xiàn)自我的閃光點,從而更精彩的生活。

  在人生的旅途中,總少不了難辨虛實的'情境,于是我們彳亍,我們疑惑。有些時候我們會倍感孤獨,感覺這個世界上自始至終僅有你自我對自我不離不棄,自我陪自我走了好長好長一段的路,自我陪自我療好大大小小難言的傷痛,我們忘記了自我的力量,在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷,只看到溝壑猙獰的面容,可是當(dāng)此段時間過去后,我們會發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護著你,認(rèn)識的,陌生的,遙遠(yuǎn)的,臨近的,都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信,生命的長河并不是一向孤獨的,花開自有惜花人,坦然應(yīng)對生活,放開身心去闖蕩,闖出屬于你自我的一片天空,讓那些光亮蔓延,讓那些溫暖充斥。

  持一份寧靜,守一份執(zhí)著,花開自有惜花人,放下束縛去書寫你的燦爛人生。

天生我材必有用作文2

  李白說過“天生我材必有用”,這句話想必大家一定耳熟能詳,可是許多人并沒有真正體會到它的意義。直到那個下午,我才真真切切通過它認(rèn)識了我自己。

  那個下午,孫老師鄭重地對我說:“雅琳,你在我們班樂感比較好,下個周星期四,學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽,我們班就派你去了!”這個消息,就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中,我的內(nèi)心一陣狂喜,我簡直不敢相信老師的這番話是對我說的,“真的嗎?這是真的嗎?”我在心里一遍又一遍地問自己,千真萬確,老師就在我跟前,她有點奇怪地打量著我,接著就親切地說:“雅琳,你有音樂的潛能,好好表現(xiàn),你能行的'!

  當(dāng)時我的表情可能有點怪,你們想想看,這對一個學(xué)習(xí)并不好,全身上下沒有一個長處的我來說,是一個多大的驚喜呀!要知道,平時我在班上總是默默無聞,上課時就是會回答問題也從不舉手,老師偶爾請我發(fā)言,我也總是小小聲地說話,恐怕除了同桌沒有人能聽的見我在說什么,同學(xué)們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣,我更不敢發(fā)言了。別人惹了我,我也不會跟人家急,每次總是讓著他們。在這個集體里,有沒有這個人好像都一樣。今天,老師居然會讓我代表班級去參賽,去為班級爭光。這時我心里真是又喜又慌,喜的是老師原來并沒有忘記我,她還了解我并且這么看重我,派我去比賽;慌的是離比賽只有幾天時間了,我能行嗎。于是我把這一點顧慮對老師說明了,老師很干脆地對我說:“那你今天晚上來我家吧!”

  就這樣,在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾天的緊張練習(xí),終于迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞臺,擺好姿勢,音樂響起,我瀟灑地盡情指揮著,陶醉在音樂的王國里,這時周圍沒有人了,而是一片寧靜的花園,我在里面快樂地悄徜徉著比賽結(jié)束,我得了第一名。

  這時,我才深深感到“天生我材必有用”,“這個世界既然創(chuàng)造了你,它就一定會給你一技之長!”是的,我們一定要學(xué)會正確看待自己,切不可妄自菲薄。

天生我材必有用作文3

  失敗,只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的,因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”,就能跨越過去。

  我獨自坐在河邊的草地上,想著那令人心寒的考試成績,努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌,我恨老天不公平,恨自己沒用。如果以后努力的結(jié)果只是如此,那么又有什么意思呢?

  “哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒,抬起頭,我看到一個年齡與我相仿的女孩在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了,打開手中的`書,十個修長的手指頭在書上飛快的摸索著……怎么?她居然是個盲人!我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊,黑黑的眼眸中閃著智慧的光,天,她怎么會是盲人呢?那么美的眼睛,我有些惋惜地嘆了口氣,說:“你也不走運,我原以為我是最倒霉的!蔽?guī)е猿暗奈⑿p聲說!盀槭裁?”她問,聲音像水。也許是過去煩悶,無人傾訴,我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她,全然忘了身邊只是一個陌生人。

  “別這樣想吧!甭犃宋业脑挘⑿χ骸捌鋵嵜\有時的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭取,這次做不到,并不代表以后都做不到,只怕不肯做,考的不好怕什么,找到漏洞就快些去彌補嘛!我相信只要你繼續(xù)努力,就一定會成功!比绻皇怯H耳所聞,我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐著,回味著……

  “好了,我要回去了!焙鋈唬D(zhuǎn)過身來大聲說:“做自己的主人,別讓命運束縛你,相信:天生我材必有用!”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,卻覺得這背影漸漸的高大起來。

  我終于明白,失敗固然讓人傷心,讓人難過,但應(yīng)該懂得怎樣從失敗中走出,拿出自信,相信自己一定能夠成功,總結(jié)失敗的教訓(xùn)——成功屬于不畏失敗的人!

天生我材必有用作文4

  俗話說得好:“天生我材必有用”,這世界因為有我,精彩的事情還真不少呢!

  在前幾天的結(jié)合實踐課上,老師為了培養(yǎng)我們的識路能力,給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上,有GPS導(dǎo)航,網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組,像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了,我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的.紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬月灣的路。說完,大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開,便立馬暈了,地圖有五六張桌子大小,再看一下比例尺,是1:48000這么大!那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我,吶喊了一句:“這可怎么找啊?”正當(dāng)我們一籌莫展時,我靈機一動——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了,再用這個方法,攬月灣也找到了。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快,雖然路遠(yuǎn)了一些,但畢竟暢通無阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈,但路近,就在我們商議走哪條路時,老師拍了拍手,示意讓我們安靜下來:“現(xiàn)在大家上來,一一講解吧!”首先是GPS小組,他們講得很亂,最后還是老師圓了場。輪到我們了,畢竟還是有點緊張的,我深呼吸了幾口氣,把地圖放在投影儀上,我指著地圖開始講解:“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點……”我剛開始講的時候,還有些拘束,不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚我講解時用詞準(zhǔn)確,方向感很強。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎勵哦!

  這世界因為有我而精彩,沒有我的世界少份快樂。

天生我材必有用作文5

  人生就像一部戲劇總有太多的不如意,我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對,對人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心,因為世界上只有一個我,就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣;我就是最個性的,更不應(yīng)當(dāng)有一美不善,眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。

  天地之中人為貴,萬物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折,不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)

  折中就墜落到社會的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處,人無完人,也不存在絕無用處之人。三百六十行,行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我,機會來臨的時候,我們不該再遲疑,鼓起勇氣抓住它;你就已向成功一步步走近了。

  人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長,努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自我一部份,你就算有一技之長,不要在乎你身邊的人是怎樣評價你,話出自我的'樣來,就是成功的你。

  一個人,很多東西是無法改變的,但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進的心。貧不足羞,可羞是貧而無志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無聞。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的感覺,要記往,只有知識填充的大腦才是真正屬于你自我的。

  天下之物,見行能夠測微,智者決之,拙者疑之。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我,用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不撥之志。

  不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一個多角度的球體,換一個角度去尋找自我的人生焦點,展現(xiàn)自我。請相信,天生我材必有用。

天生我材必有用作文6

  這個世界沒有垃圾,只有放錯位置的資源。同樣的,這個世界沒有所謂的缺點,只有未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。

  每一個人對自己的缺陷都感深感遺憾,想要努力的彌補,結(jié)果不是難以付諸行動,就是差強人意。辯證的眼光看待,就會驚喜的發(fā)現(xiàn),短處也會變成長處,膽小可以說是謹(jǐn)慎,魯莽可以說是勇敢。所以我們不要勉強克服自己的缺點,有時利用自己的“缺點”往往能得到意想不到的效果。從前,有一個人患有閱讀障礙癥,別人幾分鐘就能讀完的文章,他要花上數(shù)小時,磕磕絆絆才能讀完,但也正因為如此,他對文章深度的理解是常人所無法匹敵的。本來閱讀速度慢是他無法克服的困難,殊不知,這卻成為他超越別人的制勝法寶。由是觀之,不要為自己所謂缺點而憂心,努力發(fā)掘,終有一天你會成為某一方面的專才。

  那么,如何才能化不利有有利,使我們立于不敗之地呢?

  首先,對自己準(zhǔn)確的認(rèn)知。只有客觀的認(rèn)識自我,找到自己與別人的不同之處,即便是別人眼中的劣勢,也有可能成為你異于常人,走向成功的法寶。李白,這樣一個放蕩不羈的人,讓他委曲求全于權(quán)貴,韜光養(yǎng)晦于官場,性格上的“缺陷”無疑是致命的。如果混跡于官場,今天的`歷史上只會多一個名不經(jīng)傳政客。然而正是這個性格的李白給我們留下了激情豪放的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”千古名句,讓我們的歷史上有了一位詩仙。

  再者,我們要明白事物價值的體現(xiàn)會受到環(huán)境因素的影響。雞鳴狗盜之技為君子所不齒?烧枪繁I之技為孟嘗君偷來了狐裘,讓其有重禮送人而得以被允離秦,雞鳴之術(shù)助其騙開了城門,讓其最終脫身于秦。黑羊在白色的羊群中十分扎眼,影響了牧羊人的美感,黑色的皮毛成了它的缺點,可是在白茫茫的雪原中黑羊成了牧羊人尋找羊群的“燈塔”,同樣的黑色的皮毛成了它的優(yōu)點。由此可見,任何事物置于特定的環(huán)境之中都會有其特定的價值。

  堅信自己――天生我材必有用,今天我們身上某一個所謂的缺點,也許明天會成為助我們走向成功的階梯。

天生我材必有用作文7

  本以為這又是一個平淡無奇的一周,可真沒想到,像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球?可笑!不過,這還真的發(fā)生了。

  周二上午,像往常那樣來到學(xué)校的我,坐在座位上看課外書等待老師來上課,不可思議的事情就在這時候發(fā)生了。

  我們班的籃球高手兼美女——劉蕊站在我面前,說:“你來不來打球?”什么?我反復(fù)回味這句話,突然覺得自己好像攤上了大事了。

  我內(nèi)心一陣驚濤:“為、為什么要選我?”“其他人都不來,老師就說讓我們來找你!笔裁?老師的意思?我內(nèi)心一陣狂喜,懷著試一試的心態(tài)應(yīng)下了這事情。

  當(dāng)?shù)谌?jié)課的時候,李安迪叫我和王思維下去練習(xí)。下去后,我才猛然發(fā)覺我根本就不會打!何止不會打,我就連打籃球的基本規(guī)則都不知道。更無奈的是,這場練習(xí)賽只要我不進去就不能開始,我就只好硬著頭皮上了。

  比賽過程中,男生隊的中鋒就在我的面前帶球跑過,我努力的想讓自己伸出手去搶球,到頭來真的去實行的話,自己還是害怕的縮回了手。那一刻,我才真正地意識到了自己是多么怯懦。

  于是,我便拼了命的去練習(xí)籃球,直到周三下午的比賽。

  我本以為我是下半場上的,可誰知道她們硬是把我拽上了場。而我們的對手——五年級的學(xué)生們看到肥胖的'我之后紛紛嘲笑:“誒這是什么意思?”有人戳了戳李夢媛的胳膊說道!班?”我旁邊的小低個兒拍拍自己的手臂,輕蔑挑眉。我毫不理會,只是淡淡瞥了她一眼,又將目光重新回到籃球上。

  剛開始一會,我便意識到這場比賽我必是沒辦法摸到球了,所以我就擋!對手里面有一個我認(rèn)識的人,我知道她出手比較猛,我就專門擋她!只見我擋了她三次,兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場也沒有打到,我所收獲的東西也不少。

  相比之前那懵懂無知的我,已經(jīng)有了非常大的進步,相比之前膽小的我,已經(jīng)學(xué)會了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會到了自己能夠派上用場的滋味,“天生我材必有用”這真的是太爽了!

天生我材必有用作文8

  李白曾說:天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚,不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn),和著其本身的個性的張揚,體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣,象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩仙的'豪言壯語,激勵著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來沖刺。

  天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T,不管中考的得意與失意,不論以前的成功與失敗,當(dāng)你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時,萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心,一種力量將烏云吹散、湮滅,一股沖動在全身竄動,于手,于腦,于心,于是于腳,大步邁開,向著教室,向著書本,向著全新的知識的海洋,邁進,并堅信著三年后定能創(chuàng)造屬于自我的輝煌!

  天生我材必有用是一種職責(zé)。韓愈有云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。所以教師在學(xué)生中扮演著極其重要的主角,教師在學(xué)生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿,自信昂揚的姿態(tài)應(yīng)對學(xué)生。最為教師,自然也必須堅信天生我材必有用,堅信自我的教育事業(yè)的不可衡量的價值,堅信自我的奉獻的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)教師的誨人不倦的教育精神,更能增強教師的職責(zé)感。

  天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想,不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因為心中堅信的夢想,敢于在逆流洶涌時迎刃而上;因為心中堅信的夢想,毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神,并相信著:從來沒有等出來的輝煌,僅有拼出來的美麗。

  天生我材必有用,這校訓(xùn)回蕩在每個吳高學(xué)子的腦海,充斥著在多元文化的世界中尋求個性發(fā)展的訴求,彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強大實力!

天生我材必有用作文9

  每個人的心中都有一句座右銘,它可以用來實現(xiàn)自己心中的夢想,可以提供生活的動力,可以讓自己堅持自己所堅持的事。它或大或小,但是足以占據(jù)你心里的一席之地。

  我的座右銘----天生我材必有用。

  美國總統(tǒng)林肯,他是一位執(zhí)著的人,他的總統(tǒng)之路走得并不平坦。沒有鮮花,亦沒有掌聲。他出生在一個貧困的家庭,他有很多的兄弟姐妹。他的父親告訴他,做大律師不愁吃穿,但由于貧困,他并沒有成為律師。后來他放過服務(wù)生,鞋匠,送報員,清潔工……他覺得這些并不適合他,他的沒心不斷告訴自己:天生我材必有用。他去競選州長,他失敗。再重來,一次又一次落選,最后,皇天不負(fù)苦心人,是金子總會發(fā)光。他成功當(dāng)選總統(tǒng)。

  中國著名的教學(xué)家陳景潤,他剛出生,母親沒有奶水,是靠著鄰居的熬米湯活過來的,上了學(xué),他十分用功。他在1973年發(fā)表了(1+2)的詳細(xì)證明,被公正認(rèn)為是對哥德巴赫猜想研究的'重要貢獻。我們只有經(jīng)歷勤奮,才能成功。天生我材必有用,陳景潤并不知道他會成為以為著名的數(shù)學(xué)家;七歲才會講話的愛迪生并不知道他會成為一位偉大的發(fā)明家;大學(xué)成績太差的托爾斯泰并不知道將來他會成為一位大文豪。我們不知道將來的自己是否有成就,但我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,堅信天生我材必有用。遇到挫折時,不要自怨自艾,要有擦干淚水,重頭再來的勇氣與毅力。

  富蘭克林曾經(jīng)說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”我們應(yīng)該擁有自己的理想,再堅信天生我材必有用的信念,通過堅持,我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬,社會有千千萬萬的道理供你選擇,我們應(yīng)相信自己。

  水滴雖小,卻可以組成大海;沙粒雖小,卻可以組成宇宙;樹葉雖小,卻可以組成森林。我們現(xiàn)在藍(lán)天之下,雖然渺小,但是總有屬于你的一片安樂天地?世界既然有了你、我,總有自己的用處。不能成為鮮花,我們還能成為襯托鮮花的綠葉。

  天生我材必有用,不成方,可以成為圓。

天生我材必有用作文10

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”詩壇文豪李白用氣勢磅礴的《將進酒》在人才輩出的詩界創(chuàng)下了輝煌的一筆。至今,這句不朽的千古名言更成了人們積極樂觀、自強自愛的座右銘。

  細(xì)算一番,老天將每個人送到光彩奪目的人間,必定有所用意,不論智商高低、不分健康殘疾、不理貧富貴賤……雖然路途有平坦坎坷之分,但只要努力向上,頑強克服困難,人人都會有大顯身手的機會。沒有誰一生下便是十八般武藝俱全,我們的生命本身就是無價之寶。有心人面前,石頭可以變成寶石,沙?梢宰兂烧渲椤R驗樽孕攀菭I養(yǎng)料,是加油站,是一切克服挫折的動力。

  詩仙李白,在一生當(dāng)中受到過多少刺激和打擊,包括無處尋生、貧困潦倒、貶官降職、失去親友,但他一直擁有一顆自信的心,才可以取得最終的成功,成為詩文界的“第一人”。而當(dāng)今又有多少人為自己的'命運而憤憤不平,甚至有人為一點芝麻大的事情跳樓自殺……哪怕真的遇到天煩,應(yīng)該正確地對待,應(yīng)該坦然接受挑戰(zhàn),化磨難為動力,勇往直前,迎難而上。人可以活得平凡,但不能過得平庸。有名話說得好:驚濤駭浪,方顯英雄本色。也許,我沒有驚人的容貌,沒有優(yōu)越的家境,沒有超人的智慧,我只是一名普通的人,但是只要我懷著飽滿的情緒,豁達(dá)的胸懷,樂觀的態(tài)度,最重要的是有著“天生我材必有用”的信念,就一樣可以活得有滋有味、轟轟烈烈。

  記住“天生我材必有用”,不要對自己無奈,不要對自己失望,更不要對自己放棄,信心就是你行動的力量。

天生我材必有用作文11

  每個人都有自己的長處和短處,上天既然賦予了你生命,就必然會有你存在的價值。古人常常感嘆時運不濟,命運多舛,而獨有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊,人生在世,理當(dāng)轟轟烈烈,決不能自怨自艾,自甘沉淪。是金子總會發(fā)光,只有相信自己,才能成功。

  許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人,反而還會做出常人不能做到的事業(yè),你可曾注意到過?

  “天才指揮家”舟舟,是個先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟,對音樂有特殊的敏感,每當(dāng)音樂響起時,舟舟就會拿起指揮棒,揮動短短的手臂,就像真正的指揮一樣,直到曲終。憑著對音樂的熱愛,舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的'人生。

  英國著名物理學(xué)家霍金,因患“漸凍癥”,只能在輪椅上生活,達(dá)四十年之久。他不能寫,甚至不能開口說話,但他用堅強的心克服了殘廢之患,成為了國際物理界的超新星。他被譽為在世的最偉大的科學(xué)家,另一個愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時空,解開了宇宙之謎。

  人生就像一場戲劇,難免起起落落坎坎坷坷,總有太多的不如意。想要成功,一定要有“必有用”的堅定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人,因為自己的堅持不懈和自信心,努力挖掘自己的潛能,最終成為有用的人,我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢?我們要相信“天生我材必有用”,就一定可以突破自我,取得成功!

天生我材必有用作文12

  世間每一個物體的存在都有其特定的意義,不可被復(fù)制,也無法被替代。

  一粒塵埃,迎風(fēng)而起。它可以降落在綻開的花瓣上,也可以消逝在濺起的浪花中,可以攀附在透明的窗戶上,也可以不息片刻游蕩四方……但總會塵埃落定,無論它歸于何處,于其或于其所歸者而言,都是特別的。

  一粒塵埃,隨風(fēng)飄蕩。說它渺小,它卻可以周游整個世界,說它偉大,它卻不能托起半點雨露,所以世人眼中的定位和評價總歸都不是絕對的,也并不是那么重要。有些事情用心衡量過后,才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄,原以為無足輕重的東西卻在成就著人生的路程。

  “天生我材必有用”這句灑脫而直白的話語,不知燃起了多少人生命的`煙火,它讓人們意識到自己存在的意義,也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無望的焦躁與不安。的確,天生我材必有用,我們每個人都有一個適合自己的位置,只是這需要我們靜下心來了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,從而更精彩的生活。

  在人生的旅途中,總少不了難辨虛實的情境,于是我們彳亍,我們疑惑。有些時候我們會倍感孤獨,感覺這個世界上自始至終只有你自己對自己不離不棄,自己陪自己走了好長好長一段的路,自己陪自己療好大大小小難言的傷痛,我們忘記了自己的力量,在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷,只看到溝壑猙獰的面容,可是當(dāng)此段時間過去后,我們會發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護著你,認(rèn)識的,陌生的,遙遠(yuǎn)的,臨近的,都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信,生命的長河并不是一直孤獨的,花開自有惜花人,坦然面對生活,放開身心去闖蕩,闖出屬于你自己的一片天空,讓那些光亮蔓延,讓那些溫暖充斥。

  持一份寧靜,守一份執(zhí)著,花開自有惜花人,放下束縛去書寫你的燦爛人生。

天生我材必有用作文13

  今天,在百家講壇上有一位從北京師范大學(xué)來的教授———于丹,她給我們講了一個既詳細(xì)又恰當(dāng)?shù)墓适。它的題目是《天生我材必有用》。

  它講述的是:從前有一棵高聳入云的參天大樹,人們站在幾十米高的山坡上都看不到頂,大得幾十個人都圍不過來。一個人叫了一位木匠來鋸樹,那個木匠搖搖頭說:“這是一棵散木,做什么都沒用。做桌椅,會折掉;做門,會垮掉;做棟梁,會朽掉;做棺材,會散掉……”從此以后,再也沒人去理它,去砍它。它越長越高,越長越大。人們稱它為“神樹”。有些人會在大樹下納涼,會在樹的`周圍載歌載舞,喝酒聊天……

  就在這棵大樹的旁邊有一棵梨樹,每年果實累累。豐收的時候,人們興高采烈地來采摘梨子,結(jié)果被采得遍體鱗傷,它傷心地對那棵“神樹”說:“你可真好呀!每年無憂無慮地生長著,無人傷害你。瞧我,被他們折斷了手臂,折彎了腰,他們一個個絡(luò)繹不絕地傷害我,使我每年都得受一次折磨,你可真幸福!”對呀,難道果樹就有用,散木就沒用了?不,散木既能給人們帶來一絲絲涼意和快樂,又能讓人們在下面默默地祈禱。凡是生長在土地上的生物都有用。

  現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女,家長們都希望孩子們長大以后有出息,讓他們學(xué)這學(xué)那的,真是望子成龍,望女成鳳!孩子們學(xué)習(xí)的科目太多了,連喘氣的時間都沒了。當(dāng)然,我們也理解大人們的心意,可也不能“堵車”呀!把科目都往兒女身上套。難道長大以后當(dāng)董事長、科學(xué)家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎?難道那些整天爆曬在太陽底下汗流浹背的工作人員;那些埋頭苦干的農(nóng)民伯伯們;那些忙里忙外、默默無聞的媽媽們就沒用嗎?希望家長以平和的心來對待孩子,別給他們太大的壓力,讓他們自由自在、快快樂樂地健康成長。

  只要不會做危害社會的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦!

天生我材必有用作文14

  “你怎么才考了這么幾分!”我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那一聲憤怒的獅吼。帶著淚痕,我默默地來到了鏡子前面,想要重新認(rèn)識自己。

  鏡子里的她,有一雙癡迷書籍的眼睛。還記得否?那一次,她來到培訓(xùn)班,繞過嬉鬧玩耍的同學(xué)們,徑自坐下,捧起《愛麗絲漫游奇境記》,如癡如醉地讀起來。這一個個神秘的方塊字拼湊在一起,變成了一個有魔力的故事,把她迷得“神魂顛倒”,忘記了自己此刻正坐在教室,忘記了邊上的同學(xué),只想知道愛麗絲變小了之后會怎么樣……突然,邊上的人推了她一把,她方如夢初醒,抬起頭來,看到老師笑瞇瞇地看著她,說:“清瑜,我要為你點贊,看,你看書的熱情感染了好多同學(xué)!”她不好意思地環(huán)顧四周,果然原先嬉戲的幾個同學(xué)都在認(rèn)真地看書呢。

  那一刻,她笑了,笑容是那么得燦爛!

  鏡子里的.她,有一雙善于傾聽的耳朵。還記得否?上了幼兒園之后,每天晚上,她總纏著媽媽,讓媽媽給她講述一個個精彩的故事,她聽得多么津津有味啊,要求媽媽講了一遍又一遍,直到媽媽實在講不動時,她才依依不舍地說“晚安”。第二天起來,她還能將故事娓娓道來呢!媽媽總會笑著對她說:“清瑜,我要為你點贊,媽媽講的,全記在你的小耳朵里啦!”

  那一刻,她笑了,笑容是那么得陽光!

  鏡子里的她,有一雙喜熱愛寫作的小手。還記得否?那天,她對媽媽說:“媽媽,我要把身邊發(fā)生的事情一一記下來,寫成一個個小故事!彼f到做到了,每當(dāng)她奮筆疾書時,在方方正正的漢字里,她感受到了一種快樂,一種幸福,一種說不清道不明的成就感。老師總會笑著對她說:“清瑜,我要為你點贊,你寫的文章可真棒!”

  那一刻,她笑了,笑容是那么得自信!

  這時我臉上的淚痕早已逝去,心中已然明白,無論是路邊不知名的小花還是雍容華貴的牡丹,每個生命都是與眾不同的,都有其存在的特殊價值。這一刻,我要自信滿滿地對自己,對媽媽,對老師,對全世界的人們說一句――天生我材必有用!

天生我材必有用作文15

  懵懵懂懂中,歲月不知經(jīng)過幾度輪回。呀呀學(xué)語的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年,煩惱多多。成長的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次,我反問自己“你對這個世界有作用嗎?你除了貪婪地竊取別人的勞動果實,過著‘豬欄式的生活’,還會做些什么?”

  是的,我并不美麗,我沒有四大美人的`沉魚落雁之容,閉月羞花之貌。在街上行走,我的回頭率絕對是零。試問,這樣一個多她少她都無所謂的人,又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢?

  如果光光是丑,也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點,天生體弱多病。西施在家門口時,因胸悶,倚在門邊,皺著眉頭雙手捧心,這毫不矯揉造作的動作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢,整天疾病纏身,病怏怏的,沒有一點活力,那就更不必說散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。

  “腹有詩書氣自華。”只要你有才華,又何必在意外在的不作文足呢?可是,我就迷惑不解了,“同樣是人,為什么面對中秋圓月,蘇軾會發(fā)出‘但愿人長久,千里共嬋娟’的感嘆;為什么一夜無眠,雨聲淅瀝,我就沒有‘曉看紅濕處,花重錦官城’的遐想;為什么同樣置身于野花遍地的原野,我就不會有‘采菊東籬下,悠然見南山’的閑適自在……難道我就天生沒有詩人的氣質(zhì)嗎?”

  既然如此,我又怎么會存在于世呢?科學(xué)告訴我們,世界上的一切生物沒被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時,歌道“天生我材必有用”,激勵自己奮進向上,我還沒有嘗到人生的艱辛,又何必庸人自擾呢?

  于是,我到處尋找,我相信,我會有與眾不同的閃光點。我終于發(fā)現(xiàn),因為我的存在,家庭更加溫馨,因為我的存在,社會更加和諧,因為我的存在,地球更加美好……沒有人會拒絕我的存在。丑,多病,少才華,都有特效藥可醫(yī)。只要我有進取心,我的存在就有意義!

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