[集合]寫元宵節(jié)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的寫元宵節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫元宵節(jié)的作文 篇1
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,“叮咚叮咚”,快樂(lè)邁著無(wú)聲的步伐悄悄
降臨在人間這個(gè)仙鏡,在這繽紛的世界里,我們迎來(lái)了元宵佳節(jié),對(duì)了,在元宵佳節(jié)里,“花燈可是主角哦!
站在遠(yuǎn)處,連串的花燈好似兩條五顏六色的長(zhǎng)龍,直朝街道的盡頭游去,它又像彩鏈,纏繞在兩旁的“圣誕”樹上,發(fā)出奪目的光彩,好象照亮了全世界,它還像銀河,望不到尾,而我們只是岸邊的綠葉,靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……
小攤邊,馬路兩旁,街道上……早已是人山人海,我好不容易才擠進(jìn)了人群,欣賞那美麗的畫卷,一只小黃牛闖入了我的視線,定睛一看,這只小;艨蓯(ài)極了,藍(lán)色的羊毛般的頭發(fā),兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著,還有那張可愛(ài)的嘴,大大的張著,好象什么事讓它開(kāi)心地合不攏嘴。更有趣的.是那一對(duì)牛角,金黃色的,像金色的牽牛花,不停地打著轉(zhuǎn),讓人心曠神怡。
除了小;,別的花燈也不差,一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。瞧!那只小老鼠花燈,胸前掛著金色的帶子,咧著嘴,在歡呼我們的到來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,白白的絨毛,這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔,它們前面露著兩顆大暴牙,耳朵豎的筆直筆直,好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后,托著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,隨風(fēng)飄動(dòng),好象展現(xiàn)在我的眼前,一半臉黑,一半臉白,使我一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。更惹人喜歡的還是星星燈,它全身金黃,十分耀眼,時(shí)不時(shí)的閃爍著奇異的光芒,它不禁讓我想起了五星紅旗,它老是保持著自己的本色。在夜空也是如此,它老是站在月亮旁,雖然沒(méi)有月亮那樣亮,給故鄉(xiāng)照得分外亮,它是純潔的,招喚朋友,一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
好一個(gè)鎮(zhèn)海的燈會(huì),它不僅是一個(gè)燈的海洋,而且是個(gè)人海,無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起,構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這也不正標(biāo)志著,我們鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,吸引了許多游客。我們?cè)跓舻暮Q罄锉M情地欣賞。
我完全沉浸在燈的海洋。漸漸的,天下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)輕輕地吹著,我的心也隨風(fēng)兒飄向美麗的城堡……
2、元宵節(jié)耍龍燈
寫元宵節(jié)的作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動(dòng),活動(dòng)的規(guī)則是這樣的:每個(gè)人都先在家里精心準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,再拿到班上來(lái)展示,最后選出一個(gè)最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。
這一天,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,到了班上,看見(jiàn)大家都把自己的燈籠放在桌上,左比比,右看看,我也不甘示弱,拿起了我那小巧玲瓏的燈籠,和大家比一比誰(shuí)的更精致,更好看一些。時(shí)間過(guò)得真快呀,一眨眼工夫,同學(xué)們就全到了。項(xiàng)老師立刻組織我們來(lái)評(píng)選燈籠,最后,經(jīng)過(guò)大家的精挑細(xì)選,十個(gè)人終于選出來(lái)了。雖然我沒(méi)有被選上,但我不失望,我參與,我快樂(lè)!
到了下午,項(xiàng)老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng),和全校的`同學(xué)們一起欣賞花燈。哇,好多燈呀!有飛機(jī)的,有摩天輪的,也有金魚的,還有元寶的……多種多樣,形態(tài)各異,五花八門,令我看得眼花繚亂。不過(guò),我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈,這個(gè)花燈是用一百多個(gè)紅包做的,下面還掛了一個(gè)中國(guó)結(jié),瞧這手藝,真是鬼斧神工呀……"
在這次活動(dòng)中,我的燈籠遺憾落選了,但我并不氣餒,我相信,在下次的活動(dòng)中,我的一定能被選上!
寫元宵節(jié)的作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí),家家戶戶都會(huì)聚在一起,吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓,去看絢麗多彩的煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈,只見(jiàn)人們不約而同的走出家門來(lái)看花燈,在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈:有飛翔的仙鶴,有艷麗的薔薇,還有頑皮的猴子…….突然,我看見(jiàn)一盞蓮花式的.花燈,就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊,花瓣一張一合,害羞的像個(gè)小姑娘,坐在綠船上!吧徎ù碇儩。”父親告訴我說(shuō),有一首詩(shī)是這樣形容它的:出淤泥而不染,著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓,看花燈,還能猜燈謎,它帶給我許多快樂(lè),還交給了我更多知識(shí)。
寫元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié),又可以賞花燈啦!霧蒙蒙的天空上飄灑下了潔白的雪花,整個(gè)大地都變得圣凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋著一層薄薄的白雪,白雪襯托著紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立著,下面的紅色欄桿緊緊的圍著那高大的旺火。電線桿上的彩旗迎風(fēng)招展,樹上的彩燈一閃一閃,有藍(lán)、有紅、有黃、還有白,就像一顆顆耀眼的流星一般。
元宵節(jié)的習(xí)俗多彩多樣。比如:猜燈謎。燈謎,是智慧的象征,南方有這樣一個(gè)比賽規(guī)則:凡事猜對(duì)十道燈謎題的人,都能獲得獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是:一個(gè)紅燈籠或是一盞孔明燈。還有扭秧歌的、踩高蹺的、開(kāi)彩車的,真是熱鬧非凡,美不勝收啊!放孔明燈的習(xí)俗大家也不陌生吧?火紅的孔明燈承載著上千個(gè)人民的美好愿望,帶著熱情的火焰,升上了深藍(lán)的天空。
要說(shuō)元宵節(jié)的美食,那么,非湯圓莫屬了!湯圓的外表圓溜溜的,白白的,有大有小,餡更是五花八門。有黑芝麻的、玫瑰的.、花生的、糯米的、還有水果的,個(gè)個(gè)好吃。
我最喜歡過(guò)元宵節(jié)了,元宵節(jié)不但可以吃上一碗美味的湯圓讓我大飽口福,而且,還可以觀燈,猜燈謎,賞煙花哩!煙花清脆的響聲在耳邊此起彼伏,川流不息,煙花把深藍(lán)的天空映照的萬(wàn)紫千紅。一輪溫文爾雅的明月掛在天邊,仿佛也在觀賞人間的這副美景。也正應(yīng)了古人的那句:誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)。
過(guò)了元宵節(jié),春節(jié)也就結(jié)束了,新的一年已經(jīng)起航,在新的一年,或許每個(gè)人都會(huì)為自己制定一個(gè)計(jì)劃,去完成它。我也有自己的計(jì)劃,那就是:讓我的文筆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,寫出更多美麗的文章,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。
寫元宵節(jié)的作文 篇5
正月十五的元宵節(jié),晚上很熱鬧,每到這一天,家家戶戶晚上鬧元宵。
姑娘們?cè)缭谵I子形的旱船上做“船夫”,手里拿著漿,做出劃船的動(dòng)作,邊劃邊唱些地方歌曲。裝得像極了,另外有些男子畫成丑角的模樣,扮成船客,以各種滑稽可笑的動(dòng)作逗觀眾開(kāi)懷大笑,忍俊不禁,使整個(gè)元宵節(jié)的氣氛變得更有趣了。
婦女們把糯米做成了一顆顆湯圓,在燒湯圓時(shí),分煮湯圓,炸湯圓,蒸湯圓這三咱,至于香湯圓,甜湯圓,酸湯圓,辣湯圓,咸湯圓,那是按湯圓的'味道來(lái)分的,湯圓放在鍋里煮,不一會(huì)兒,屋里就充滿了湯圓那誘人的香味,熟了熟了,媽媽給孩子一個(gè)一碗湯圓,這碗熱所騰騰的湯圓,比任何東西都要好吃,因?yàn)槊裰{說(shuō):“吃了湯圓,好團(tuán)圓。
在元宵節(jié)還有要龍燈的。人拿的木棍上有一條竹蔑扎成的栩栩如生的龍,舞龍時(shí),由一個(gè)人手里拿紅色的綢球引龍去撲扮玩要,這條龍隨著綢球,忽左忽右,忽高,忽低,或搖頭,或擺尾,或盤旋,或騰楗,上下翻騰,,在鑼鼓聲的伴奏聲中,氣勢(shì)雄偉壯觀。
老人會(huì)講起元宵節(jié)的故事:相傳,在遠(yuǎn)古的時(shí)期,獵人不小心把天鵝射傷了,玉帝很憤怒,決心要把人和牲畜全燒死,一位仙人冒死來(lái)到百姓中報(bào)信,讓人們?cè)谖逶率寮壹尹c(diǎn)燃火把,亮起燈籠,然后飛回天宮,玉帝聽(tīng)了不相信,又看了一看,人間果然一片通紅,火光沖天,就不在追究了,人們?yōu)榱藨c賀這個(gè)日子,每到這一天,就張燈結(jié)彩,度過(guò)一個(gè)熱鬧歡慶的夜晚,這就是元宵節(jié)神話傳說(shuō)的由來(lái)。
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