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教育了我作文匯編(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教育了我作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育了我作文 篇1
我經(jīng)歷過許許多多的事,但這件事教育了我。
那是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我?guī)е倚沦I鋼筆來到學(xué)校,洋洋得意的向同學(xué)們展示。同學(xué)們都很羨慕的說好漂亮,我得意極了,愛不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的。今天可是爸爸背著媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。
可是上語文課時(shí),當(dāng)我拿出鋼筆準(zhǔn)備寫字時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆頭不知什么時(shí)候壞了,我一著急,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這可是今天新買的呀。一次還沒用呢,怎么就壞了呢?。這時(shí),同桌有點(diǎn)膽怯地看看我,低著頭對(duì)我說:“對(duì)不起,是我下課時(shí),看它實(shí)在是太漂亮啦,想來看看,誰知一個(gè)不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的`不是故意的!蔽乙宦牃鈶嵉貙(duì)他吼道:“對(duì)不起、對(duì)不起有什么用?說對(duì)不起我的鋼筆就會(huì)好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我。”說完我再也忍不住嚎啕大哭起來。
中午放學(xué)回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問:“寶貝,怎么啦?誰欺負(fù)我們家的小公主啦?”看著媽媽我又傷心的大哭起來,對(duì)媽媽說:“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我:“別哭,讓爸爸幫你修修吧!”然后,媽媽讓我坐下,一臉嚴(yán)肅的問我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問:“那你知道世上最大的東西是什么嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭說:“不,不是,是人的胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又說:“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦干眼淚說:“我知道該怎么做了!”下午,我拿著爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學(xué)校,同桌走過來對(duì)我說:“我賠你一支新的吧,來,你自己選。”我的臉紅了說:“不用了,已經(jīng)修好了,我不怪你了!
這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學(xué)會(huì)寬容他人。
教育了我作文 篇2
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情中有開心的,快樂的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的`教育會(huì)使你更加深刻,影響更大。
我是一個(gè)極不愛看書的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里,只見姐姐手里拿著一本《十萬個(gè)為什么》在寫字臺(tái)前津津有味地看著,桌上還有一本《唐詩(shī)三百首!。我走過去,一下子把書搶過來,隨手翻了一下,覺得沒意思,便拉起姐姐,說:“我們出去玩吧!苯憬銙昝摿宋业氖郑瑢(duì)我說:“你先去吧,我看完就去!
“書有什么好看的,只不過是一些密密麻麻的小字,我看了就頭疼!蔽也荒蜔┑卣f。
“你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽你媽媽說,你背課文倒是很快,但是一到古詩(shī)詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩(shī)三百首》。”說著拿起她的書,指給我看。又接著說:“這本書上面有故事的疑問和注釋,還有詩(shī)人的介紹,如果你多看幾遍,把這三點(diǎn)聯(lián)系起來,你就是想忘都難。
還有,讀書可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀能力和寫作水平,唐代大詩(shī)人杜甫說過一句話:”讀書破萬卷,下筆如有神!耙馑际牵喝绻阕x得書很多,寫作文的時(shí)候,就好像有神仙幫助你一樣!
聽了姐姐的話,我羞愧得滿臉通紅,啞口無言,便問:“姐姐,你這本書可以借給我嗎?”
“看樣子,你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我把這本書借給你吧!苯憬阏f完以后,我們其便坐下來一起看書。
從此以后,我也喜歡上了讀書。在書的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學(xué)會(huì)了保爾的堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;了解了安利可的樂于助人和安東尼的幽默樂觀……
這件事教育了我,使我受益終生。
教育了我作文 篇3
我們每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷,考試沒考好,回到家里被爸爸媽媽打,雖然我也被打過,但不是因?yàn)榭嫉貌睿俏宜阶阅缅X去買東西。
一天,我放學(xué)回家的路上,因?yàn)槲也乓荒昙?jí),所以爸爸來接我。在路上,我看見了一個(gè)小孩手里拿著一把劍在上下?lián)]舞,我便也想要一把劍,因?yàn)槲矣X得這樣很帥。
一回到家,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,可不可以給一些錢?”因?yàn)閶寢屖堑蹲幼於垢模容^好說,媽媽便問我:“你要錢干什么?”因?yàn)槲易罱某煽?jī)不太好,所以我不敢說去買玩具劍,我立馬跑開了。
可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑著跑著便慢慢走了起來,我開心極了。
到了十字路口,我咽了咽口水。因?yàn),我第一次一個(gè)人過馬路,擔(dān)心被車撞?墒牵磐娉蔷驮趯(duì)面,玩具劍在向我招手。我立馬沖了過去,一輛車突然駛來,我被嚇了半條命,幸好沒出什么事。
我買了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問我:“你是不是私自拿錢去買玩具劍了?”我驚恐地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸二話不說把我暴打了一頓,足足打了十幾分鐘他才消停。從那以后我便不敢私自拿錢去買東西了。
這件事教育了我不能私自拿父母的`錢去買東西,不做偷雞摸狗的事情。要經(jīng)過別人的同意才可以動(dòng)別人的東西,要是長(zhǎng)大后有這種習(xí)慣會(huì)得罪許多人。
教育了我作文 篇4
我有一個(gè)學(xué)生,數(shù)學(xué)成績(jī)中等,有次期中考試她超常發(fā)揮,考得特別好,全班第二名。到了期末考試,卻考了一個(gè)倒數(shù)第二名。畢竟二年級(jí)的孩子還小,我怕她接受不了,決定找她談?wù)劇?/p>
我把她找來,很直白地告訴她:“這次期末考試,你考了92.5分,全班倒數(shù)第二名!蔽蚁,只要她的臉一陰下來,我馬上就會(huì)摟著她說,其實(shí)她已經(jīng)很努力了,對(duì)她自己來說,已經(jīng)考得很不錯(cuò)了。我緊張地盯著她看。
沒想到她卻用手作了一個(gè)代表勝利的“v”字,嘴里歡呼一聲,大叫道:“耶!全班分?jǐn)?shù)都在92分以上!我們班是最棒的!我們班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起來。
結(jié)果大大出乎我的意料,我一時(shí)竟想不起來該說什么。這是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的小姑娘,她對(duì)集體的關(guān)注超過了對(duì)她自己。
頓了頓,我輕輕拉她到我身邊,輕聲問:“那,你在意你自己的分?jǐn)?shù)嗎?”她打量了我一下,說:“我知道了。期中考試考得好,并不等于期末考試也能考好!编,小家伙還挺客觀!我又問她:“數(shù)學(xué)考試我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。何以你期中、期末的考試分?jǐn)?shù)差距如此之大呢?”她想了想,輕輕地,但清楚地對(duì)我說:“老師,前半學(xué)期,我每天除了認(rèn)真上數(shù)學(xué)課以外,每天放學(xué)我都要看《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練報(bào)》。結(jié)果,期中考試就考得好。后半學(xué)期,我就每天只看課外書了,沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),所以就考成這樣了!
喲!這小家伙還真會(huì)分析!在這樣短的時(shí)間內(nèi)能說出那樣的話,看來是不需要我再“指點(diǎn)”她什么了。
我笑著問她:“那你準(zhǔn)備怎么辦?是不是該每天都復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)?”她正色道:“不,老師,是應(yīng)該把每天學(xué)的所有功課都復(fù)習(xí)一次,而不是單單對(duì)于數(shù)學(xué)。曾子有曰:傳不習(xí)乎?”
終于輪到我吃驚地望著她。我不由地敬佩起眼前的這個(gè)孩子來。我知道我先前準(zhǔn)備跟她說的話都派不上用場(chǎng)了。我站起來,送她到辦公室門口,對(duì)她說:“謝謝你!孩子!彼χ么笱劬锹盗宋乙蝗,跑了,跑到小伙伴中玩兒去了。
我倚在辦公室的門上,望著她的背影出了神。對(duì)于一二年級(jí)的孩子,我們常常想當(dāng)然地認(rèn)為他們還小,需要我們的教導(dǎo)。至少,我們覺得我們可以如同父母般地呵護(hù)他們,甚至需要我們手把手地教他們。然而,今天這個(gè)孩子卻教育了我,她用事實(shí)清楚地告訴我:“老師,我的`年齡是還小,但我們并不像你想象中的那樣弱小,需要你時(shí)時(shí)處處保護(hù)著。我們有我們自己對(duì)事情的看法。你吃驚了吧。哈哈!”
突然地,我又高興起來:八九歲的孩子,就能這樣看問題。等他們長(zhǎng)大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充滿希望的事情!我馬上坐在辦公桌前,拿出紙、筆準(zhǔn)備訂個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說:“后生可畏。他們遠(yuǎn)比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的,沒有源源活水,如何指點(diǎn)給學(xué)生一條大河?”
教育了我作文 篇5
這件事教育了我
往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
記得有一次,我學(xué)會(huì)騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多。”但我總把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉(zhuǎn)彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的`媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對(duì)不能這樣算了!蔽覔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。
爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會(huì)出事的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。
回到家,爸爸語重心長(zhǎng)地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險(xiǎn)了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對(duì)不起,我保證下次不會(huì)了!
從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹(jǐn)慎。
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