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氣球大爆炸作文（錦集9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的氣球大爆炸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
氣球大爆炸作文1
“啪、啪、啪……”，“你們怎么這么慢？快點兒快點兒……”你知道這是在干什么嗎？這是我們在小桔燈課堂上在玩氣球大爆炸的游戲呢！讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ磦�究竟吧！
上課了，老師說：“今天我們來玩氣球大爆炸，游戲規(guī)則：每個小組出4個人，其中三個人來吹氣球并打好結(jié)，遞給第4個人，讓他來把氣球坐爆，所用時間最短的一組獲勝�！崩蠋熣f完就開始發(fā)氣球了，每組6個氣球。吹氣球時，我用出了吃奶的'勁兒，才吹了一個氣球，三下五除二就打好了一個結(jié)，趕緊把它遞給了坐氣球的那個男生。這個男生把氣球放到椅子上，“啪”的一聲，氣球爆炸了，把我們都嚇了一大跳。
劉淑儀急得手忙腳亂，只見她鼓起嘴巴，臉都憋得通紅，終于吹好了一個，隨意打了一個結(jié)，遞給了那個男生。那個男生坐下去的時候，氣球不但沒有爆，反而變了個樣，變成了個粉色的小鴨子。我們一看都笑得肚子疼。就在我們大笑的一剎那，另外一個小組贏了。老師給贏了的那個小組每人發(fā)了一枚桔幣。而我們只能眼巴巴地望著。
雖然這次比賽我們輸了，但是我明白了一個道理，一個人的力量是有限的，需要大家的團結(jié)配合才能夠成功。
氣球大爆炸作文2
今天上課時，老師說：“我們舉辦一場氣球大爆炸的活動吧！”我們高興地合不上嘴。
游戲規(guī)則是這樣的：大家分成兩個小組，五人為一組吹氣球，另五人負責坐在氣球上。
比賽前，我和另外四人參加吹氣球。我們開始吹氣球，為了讓坐氣球的人減輕負擔，我把氣球吹到了極點。
氣球吹完，比賽就開始了。平常像個王子似的`小明，拿起氣球放在椅子上，坐了五六次，氣球都從他屁股底下逃脫了，他郁悶極了！眉頭皺成了“川”字型，底下的同學大喊：“再用點勁兒！”“加油，不要放棄！”“你一定可以的！”大家紛紛為他打氣，功夫不負有心人，氣球終于炸了！吸取了上小明的經(jīng)驗教訓，下面的人一一坐爆了。到了我，我一緊張，氣球跑了，但我沒有放棄。我把氣球固定住，把心一橫，眉頭一皺，雙手捂住耳朵坐下，氣球開始變癟，隨后“啪”的一聲爆了，我們勝利了。
對方不服，請求再戰(zhàn)，我們驕傲地同意了。但這次我們沒有勝利，沒有成功，我們垂頭喪氣，一臉不開心。
通過這次，我們懂得了我們不能驕傲自大，驕傲使人落后，虛心使人進步和我們之間要團結(jié)一致，不要亂。之后的比賽，我們再也沒有不成功，果然只要團結(jié)一致，就可能戰(zhàn)勝一切！
氣球大爆炸作文3
今天，我們在水木青華作文室舉行了一次“氣球大爆炸”的游戲。
老師在黑板上寫規(guī)則之后，老師把10個人分成兩組，每組都有一個人負責坐爆氣球，其他的負責吹氣球。我被分到了A隊當隊長，負責坐爆氣球。
游戲開始啦！教室里真是有聲有色，氣球的爆炸聲呯呯呯......聲聲入耳，五顏六色的氣球紅的、綠的、黃的、黃的、粉的......好看極了。之后 ，兩隊的`兩個“吹氣球大王”把氣球都吹爆了，都不用隊長坐爆了，哈哈！兩隊的成員正在爭分奪秒的吹氣球，坐氣球的兩個隊長屁股都坐疼了，還仍然堅持在坐氣球。
最終結(jié)果是我們A隊輸了，B隊勝利了。B隊的成員們手舞足蹈，高興極了！我們A隊的隊友們雖然輸了，但是還一個個樂呵呵的還在繼續(xù)吹的吹、坐的坐，玩得不亦樂乎！
這次氣球大爆炸游戲雖然我們隊以失敗告終，但是我還是覺得又好玩又有趣!
氣球大爆炸作文4
今天，我們來到玩了一個很好玩的游戲——”氣球大爆炸”。
游戲規(guī)則如下：每人一組，把氣球吹大，放到椅子上自己坐爆，吹爆了則無效。每人四個氣球，誰用的時間最短誰就贏，贏家可以獲得老師的.好學生卡一枚。
游戲開始了，第一個上場的是我，我心驚膽戰(zhàn)，生怕氣球爆了。于是，我就讓何劍越先上，他同意了。他先把氣球吹大，然后放到椅子上。他第一次沒有成功，卻發(fā)出了像放屁的聲音，我捧腹大笑。何劍越怒氣沖沖地說：“笑什么笑，你自己不敢玩，還敢笑我！”頓時，我啞口無言，笑容也瞬間僵住了。最后，他用了8分36秒，爆炸了4個氣球。
老師又給了我一次機會，我坐下去的時候氣球竟然從我手中逃脫了。第二次也沒有爆，我對它那倔強的品性咬牙切齒。第三次我使出了吃奶的勁兒，終于把氣球坐爆了。我回頭一看，氣球被我硬生生坐成了葫蘆形，第二次我把那個葫蘆形的氣球給坐爆了。我從第二個氣球爆炸里找到了訣竅，后來第三個第四個一坐就爆。最后我只用了5分28秒，超過了何劍越。何劍越惱怒不已，而我樂滋滋地回到了座位。
今天氣球大爆炸的游戲真有意義，它我變得比以前更加勇敢了。
氣球大爆炸作文5
今天的陽光很溫暖，也十分耀眼，如同我的心情，為什么？因為我們今天進行了一場比賽——氣球大爆炸。
一開始，楊桃挑四個吹氣球的`人、一個做氣球的和一個監(jiān)督，并大致說了游戲規(guī)則：每組有八個氣球，哪組把八個氣球坐爆，并且用時短，哪組就贏了，但是每次尋求幫助都要加五秒鐘，聽完我們都迫不及待了。
以賽正式開始了，我們組的人都在拼命地吹氣球，但是系氣球的速度卻很慢。我看見了，心里像一場大火燃燒一樣急，想去幫忙，只因為加時5秒鐘而顧慮，不敢出手。此時，我們隊的坐氣球選手正在瘋狂盤氣球，平時脆弱的氣球在此時變得跟小強一樣，都變成那個樣子還是沒有爆。而對手卻在哈哈大笑。
好不容易爆了一個，剩下幾個更是調(diào)皮的小精靈，一會兒從這飛出來，一會兒從那滾出去，讓人哭笑不得。四分五十六秒后，我們終于成功了。對手是個重量級的，但他們壓根不會系氣球，許久過后，他們選擇了求助。求助后，他們?nèi)玺~得水一樣，以四分三十七秒結(jié)束了比賽。
比賽過后，我們雖然輸了，但是玩得很開心，這次比賽也讓我明白一件事：人多力量大！
氣球大爆炸作文6
暑假里的一天，我們在帥氣的栗老師的作文班里舉行了一個緊張的活動----氣球大爆炸。
比賽開始前，老師先把我們分成了a組和B組，大家分別給a組和B組的小組起名，A組的名字是“迪迦之光”，B組的名字是“勇敢牛牛”。兩組分別選出一個“坐爆者”。兩組的“坐爆者”分別是史文通和馬浩宇。游戲的規(guī)則是，“坐爆者”只準坐爆氣球，不準踩，不準捏、不準扎等，否則的話不會加分。然后老師開始發(fā)氣球，一個人發(fā)了三個氣球。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，大家開始吹氣球了，我使出吃奶的力氣才把氣球吹大哦！吹完氣球之后又把氣球只系好。我先把氣球的口在手指上繞一圈兒，然后把氣球系好，放到桌上向前傳。有的同學吹氣球的時候腮幫子都鼓了起來。只見馬浩宇接過氣球，向椅子上一坐，爆了一個，然后兩個、三個-------史文通也不甘示弱，他一下子坐爆兩個氣球，可是最后他只坐爆了20個氣球，所以我們組贏了。
在比賽過程中，雖然楊一涵同學的'手擦破了點皮流了血，但是他一點兒也不在乎，反倒很開心的樣子。他為這次比賽真的是付出了太多。這次比賽真的是太好玩兒了，希望有機會再舉行這樣的活動。
氣球大爆炸作文7
“加油，加油！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，此時我們正在玩一個游戲，叫氣球大爆炸。
一進教室，老師就宣布今天要玩一個游戲，話音剛落班級里就像炸開了鍋一樣，我的心情激動極了，恨不得比賽馬上開始。
游戲開始了，老師一聲令下，“開始”只見臺上的同學紛紛開始吹氣球，本組同學鼓起腮幫子，用力吹著氣球，好似一只只生氣的河豚，氣球慢慢吹了起來，從一個小拳頭，變成一個大皮球。我看見我們的組員不怎么會綁氣球，而紅方就快綁好了，我很著急。突然老師說“紅方勝"我們這局輸了。我覺得有點難過，但又打起精神開始第二局的比拼，第二局的項目是“坐爆氣球�！�
開始坐爆氣球啦！老師一聲命下開始我用手壓住球，一坐下去氣球馬上泄了氣，很快變得干巴巴了，我目瞪口呆，不知如何是好，觀眾看了我滑稽的'模樣，哈哈大笑起來，對方選手趁著這個機會用力一坐，只聽啪的一聲，對方的球破了，他們又一次勝利了！
最后我們雙方10比10平局。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家都沉浸在快樂中，同時我也明白了生活中總會遇到挫折，我們要以樂觀的心態(tài)去面對。
氣球大爆炸作文8
今天，我們玩了氣球大爆炸，有的人很害怕、慌張，有的人興高采烈，沉著、冷靜，而我也很害怕，擔心會出危險。
游戲規(guī)則：我們用打氣筒給氣球打氣，比比哪組的氣球先爆，贏的小組每人可以得到一顆棒棒糖。比賽前，有人摩拳擦掌，有人一蹦三尺高，有人自信滿滿地說：“小菜一碟。”也有人說：“難比登天。”
比賽開始了，有的'人不緊不慢地打氣。輪到我了，那個氣球像一個小嬰兒一樣，我小心翼翼地打了十筒氣，氣球變得像個大皮球。我打好給了別人，可是他打了一下氣球就飛走了，我好傷心��！抓到氣球以后，對手的氣球也跟著飛走了。我們?nèi)慷家匦聛磉^。我第二次打氣球時，氣球像一個水杯一樣大，有人喊：“快點！快點！”我第三次打氣球時氣球已經(jīng)像西瓜一樣，第四次它就已經(jīng)像一個小孩一樣大了。忽然，對手李洋把氣球打爆了，他們勝利了，我們輸了。最后我們的氣球也爆炸了，“砰”的一聲把我嚇得目瞪口呆。
雖然我們輸了，但是失敗乃是成功之母，我又自信起來了。
氣球大爆炸作文9
今天，老師給我們玩了一個游戲，叫氣球大爆炸，游戲規(guī)則是：一邊給氣球打氣，一邊在同學之間穿梭，氣球在哪個同學那里爆炸游戲就結(jié)束了。
老師剛說完，我就去了一下洗手間，我在去洗手間的時間里想，如果氣球在我這里爆炸的話，那我?guī)洑獾陌l(fā)型不就毀了。當我回到教室，老師已經(jīng)拿起打氣筒，開始向氣球里充氣了。我迅速的把書包套在了頭上，幸好氣球經(jīng)過我的時候氣球還比較小，我松了一口氣，把書包拿了下來。
我用興奮的目光看向老師的氣球，它搖著腦袋，越長越大，在經(jīng)過同學的時候，他們有的躲在桌子底下，有的'捂著耳朵，有的護著頭，躲藏的方法真是五花八門。
第一輪結(jié)束了，氣球已經(jīng)和籃球一樣大了，我想：“如果在我面前爆炸的話，假如我毀容了得讓老師賠多少錢，一千？不；一萬？不；一億？對，就一億吧”，正想著，老師就向我走來，還好沒在我這爆炸。然后老師把氣球給了一位同學，讓她接著打氣，那位同學就在我們之間穿梭，我們抱頭的抱頭，捂耳朵的捂耳朵，都嚇得不得了，正當大家亂成一團的時候，突然氣球在一位同學面前爆炸了，那聲音如同山崩地裂。游戲結(jié)束了，同學們都松了一口氣。
今天玩的可真刺激呀！