元旦作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的元旦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　12月29日晚上，我們隆重的舉行了元旦聯(lián)歡晚會。

　　晚上，老師帶著我們來到了餐廳看表演。我最喜歡的`節(jié)目是有音樂老師表演的英華好聲音。

　　英華好聲音開始的時候，一個老師說：“我是二百五�！边@是，我們?nèi)珗龆奸_始哈哈大笑。老師又說：“說錯了門牌是二百五十�！焙髞碛终f：“音樂�！边@是音樂就出來了。還有一個老師，她一出場就說：“你你你們好�！闭f完，我們，我們?nèi)珗鲩_始捧腹大笑了。她又說：“不不許笑，我我我可可是我們們村村村里說話話最最快的人人�！蔽覀兟犃�，又開始哈哈大笑。她又說：“音音音音樂。”音樂就出來了。“”大河向東流呀！天上的星星向北陡呀……“她唱著唱著，我們也開始唱了。

　　今天的晚會真快樂！

元旦作文 篇2

　我要迎來新的一年20xx年——羊年!在新的一年里，我要像馬一樣超越自我，好好學(xué)習(xí)，多寫作文。今天剛好是20xx年1月1日，我給你說說今天發(fā)生的新鮮事吧!

　　一大早，被鬧鐘“嘀嘀嘀”地吵醒，我迷迷糊糊地起床，把鬧鐘關(guān)掉，然后繼續(xù)趴在床上“呼呼”地睡，“啪啪啪”“啪啪啪”我又起床去關(guān)掉鬧鐘，咦，鬧鐘沒有響啊!我遲疑了1秒，才在第2秒反映過來，是鞭炮!我心里想：誰放鞭炮，誰搞惡作劇，今天是星期三，他們不用上學(xué)嗎?啊!今天是星期三，糟了糟了，遲到了!

　　我急忙叫醒媽媽：“媽媽，遲到了，快起來帶我去上學(xué)!”媽媽像我剛起來地時候一樣迷糊，一邊擦眼睛，一邊對我說：“小迷糊，你昨天還說今天不用上學(xué)，今天是新年啊!”對哦!我拍了拍自己的腦袋，恍然大悟，今天是新年——20xx年!我想在睡一會，可我完全沒有睡意了，算了，不睡了，我起來布置新年的家。沒一會兒就ok了，呵呵，可真漂亮!這是，我不免要自戀一下，說自己很聰明，哈哈哈哈!當(dāng)然，我每次放假都要上一下電腦，去網(wǎng)站投稿，或看別人的作文，我不用去問媽媽可不可以，因為媽媽很贊同我去作文網(wǎng)，所以我今天寫下了這篇作文。在新的一年里我有個那么有趣的'開頭，以后的日子肯定也會很有趣!

　　祝大家在20xx年里，有豐功偉績，天天開開心心!

元旦作文 篇3

　　今天是元旦節(jié)，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門峽玩，還要給我們買過年的新衣服。我很開心也很期待。

　　吃過早飯后我們出發(fā)了，很快我們來到了風(fēng)景區(qū)看到眼前有一條長長的河，河面上結(jié)了厚厚的冰。我問媽媽這是什么河?媽媽告訴我們說：“這是黃河，也就是母親河。因為黃河經(jīng)過很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河�！闭f著說著我們來到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭先恐后的.叫著好像在歡迎我們的到來。我問媽媽為什么這里有這么多的天鵝?媽媽說：“這里是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的地方。”這些可愛的小精靈在湖面上開心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　離開了天鵝湖，我們來到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經(jīng)不想在逛了，人太多了我什么也看不到，爸爸、媽媽領(lǐng)著我們離開了三門峽�；貋淼穆飞衔疫�是特別開心，因為我今天不光玩的開心還長了知識。

元旦作文 篇4

　　有“生活著千年的古鎮(zhèn)”之城的西塘，位于浙江省嘉善縣，是古代吳越文化的發(fā)祥地之一，其沉厚的人文積淀和淳樸的民風(fēng)，吸引著無數(shù)中外游客的來訪。我當(dāng)然也不例外，趁著元旦假期，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到西塘，一覽原生態(tài)江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌。

　　大約三四個小時的車程，我們順利抵達了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗的西塘——古樸而淡雅，寧靜而婉約，朦朧而閑適，猶如一幅淡淡的水墨畫。

　　我迫不及待地闖入了這美麗的畫中，從安境橋出發(fā)，順著煙雨長廊，一路走走停停，遇上感興趣的地點兒，便選取個最佳角度拍拍照，或是鉆進那一個個極具特色的小店里淘淘寶。就這樣不緊不慢地走過種福堂，逛過西園，最后回到永寧橋邊，吃上一碗“香飄千里”的臭豆腐，勝似閑庭信步呀！

　　這一趟的西塘之旅，不得不提的'要屬著名的“煙雨長廊”——各家各戶沿河自建的一種造型古樸的廊棚，高低統(tǒng)一，非常整齊，總長約百米。它是江南水鄉(xiāng)中獨一無二的建筑，是古鎮(zhèn)中一道獨特的風(fēng)景線。眼下雖已進入冬季，但沐浴著冬日暖陽，漫步在廊棚下，多了一分寧靜和親和。

　　這小橋，流水，人家的古鎮(zhèn)美景，讓我情不自禁吟誦起大詩人白居易的《憶江南》：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”

元旦作文 篇5

　　一年一度的元旦又要來了，不緊不慢的走來了，有快樂，有汗水，有淚光，也有感動。我一個人坐在床上回憶這過往的一切，我總是喜歡回憶，沉浸在過往的一切中不愿意看現(xiàn)在和將來，盡管過去的一切那么的不堪回首，但我還是就那么回憶著，想想那些因自己的過錯而犯下的難以挽回的過錯。我的'心在動，想想那些還未干完的事…… 今天，我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身邊：愿每個人每一天都快樂無邊，每一年都幸福平安。

　　下個星期四就是元旦節(jié)了我們就要過小學(xué)階段的最后一個元旦節(jié)了當(dāng)然要好好地慶祝一下了！我打算今年也送賀卡，但是不是去全部都送，那要花多少money呀！但是我也不會只送幾個，我差不多送上三十個左右吧，不過這回，男女生應(yīng)該都破例了吧，應(yīng)該是互相送賀卡吧！今年是最后一年元旦吧，所以送的應(yīng)該比較多些。

　　今天我已經(jīng)收到了宋同學(xué)的賀卡，謝謝！期待元旦！

元旦作文 篇6

　　我是不是該停下腳步想想。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去，我的命運會怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天，我想了，想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆，可是卻一點思緒也沒有。我該怎么辦才是最好的呢?

　　正如，我面對她時，連話都說不出，只能尷尬的一笑。那時，我是難過的。畢竟我們相識了 半個學(xué)期，竟然連句話都談不上。那個時候，我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?

　　我看著那些大寫字母，想不出我們究竟會遇到怎樣的命運。我想慢慢的走下臺階，不想再繼續(xù)站在那個臺階上�？墒牵�我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶，那些逝去的歲月是我們的'臺階。我們乘著臺階往上走，可是卻不曾停留在同一個臺階上。你站在臺階上，我站在臺階下。我們的距離已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)了。甚至讓我不敢想。

　　A.B.C.D.E.F.G這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章，但是卻隔著很大的距離。

　　最后一次的月考結(jié)束了，我能說什么?又被老班叫去辦公室了。那時，我想的還能說嘛?這次我退了，退得一塌糊涂。那時候，我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話，要努力，爭取進入全年級第10名里。那時候，我不再想說什么，而是想自己靜一靜，想一想了。

　　我說不出任何的話語去回應(yīng)他，也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣，能思考嗎?我能做什么去彌補這次的失誤呢?用言語，用行動，用心。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了，還怎么去面對呢?

　　甚至連下周的數(shù)學(xué)競賽，我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病，就可以不用參加考試了。那時候，我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。

　　月考的時候我去了17考場，那里陽光總是照射不到，那天我穿了一件衣服，然后再穿一件藍(lán)色的校服應(yīng)對我的考試。那次月考還真是倒霉。先是考試時筆墨沒有了。然后是寫作文的時候，寫成了詩歌。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣��？荚嚂r沒有心思在考試上，東張西望。那個時候，我是多么的想放下考試，找個地方好好反省靜下心來。我面對成績單，心中不再是欣喜了，取而代之的是有種說不出的感覺。即使是排在全班第一，也不再是那么的欣喜了。那份期望已經(jīng)過了，不再是奢望時，不論怎樣，都不再是最好的了。

　　月考后，想不到竟然喜歡上看課外書了。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》，美國西點軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》。我想不出我喜歡上的理由�，F(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了，取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作。

　　難道真的是時間改變了這一切，可以改變興趣和性格。我想不出，因為我不是那心理咨詢師。我想不出，因為我現(xiàn)在還沒有真正的認(rèn)識自己，而是還在那些世界中迷失自己。我知道，班主任的期望，但是我只能說一聲，對不起了。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶，我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點快樂就足夠了。我不再奢望進入年紀(jì)前50名的那種歡喜了。因為我還不想承受那些。

　　元旦在不經(jīng)意間過了，我還模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺，也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了，已經(jīng)開始有了自己的思想了。我也不是老師眼中的孩子了，因為現(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。

　　oh ，我已經(jīng)不是孩子了。但是我卻不敢接受這個事實，我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得，我曾經(jīng)是一個孩子。

　　1月正朝我走來，可是我卻是一直不敢面對。元旦也在悄無聲息中結(jié)束。原本是想倒計時元旦的到來，可是就在不經(jīng)意間我又睡著了，又過了一年。