科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！

　　嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點等；有關(guān)于機械動力方面的，如：火車和飛機的模型、動力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話等，還有“磁的.力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇啊！

　　我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨�，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

　　接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時不要玩火，不要亂動電源。

　　我們還來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂！

　　科技館里的東西真神奇��！通過這次參觀，不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經(jīng)驗。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識！

科技館作文 篇2

　　星期六，天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來到了科技館，我先看到了一個大大的圓球，球上還有幾條龍。爸爸告訴我，這個東西叫“地動儀”，是古代用來預(yù)測地震的儀器。真沒想到，這個大家伙還有這種功能，古代的人可真聰明啊。

　　進入館內(nèi)，我們先來到了動物世界，看到了許多動物的標(biāo)本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動物雖然不能動，但是配上了聲音后，就象到了真的動物園一樣。

　　然后，我們來到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中間還在發(fā)光，我試著用手摸了摸，球體里的光線都會照在我的手上，我的手移到哪里，光線就跟著移到哪里，好奇怪哦！

　　接著，我們來到了“時光隧道”，當(dāng)我們乘進時光隧道后，它帶我們一直來到了地下2500米的深處，打開門后，我們看到了礦藏、三葉蟲、恐龍的`化石，還參觀了開采石油的模擬過程。其實，我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。

　　還有好多好玩的地方我們沒有去參觀，時間晚了，我們只得回去了。科技館有那么多有趣、新鮮的東西，學(xué)到了一些科學(xué)知識。我和爸爸相約下周再去參觀。

　　楊亦敏

科技館作文 篇3

　　今天，天氣特別好，媽媽帶我去了科技館。走進科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只面前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對于恐高的我有點坐立不安，參觀了一樓后，懷著好奇奔向了2樓。

　　走上樓梯，看著眼前的場景，開心極了，首先大廳門口放著機器人，好像在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側(cè)面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不過，對于機智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠處的吸引了，遠看玻璃里面放著許多綠色的植物，原來，是一些頻臨絕種動物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動物，這些大大的激發(fā)了我的好奇，把上面的介紹一字不落的看完，模型的旁邊還放著許多熒光礦物石，實在是美不勝收。

　　三樓是介紹人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的.肚子里孕育出來，食物到底是怎么在人的體內(nèi)消化的，如何在危險的時候逃離等，讓我知道了大自然真是一個神奇的地方！

　　走的時候，我與媽媽約定，下次還要來科技館玩。