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生命的作文

時(shí)間:2024-01-07 18:35:53 作文 我要投稿

(實(shí)用)關(guān)于生命的作文13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)關(guān)于生命的作文13篇

  關(guān)于生命的作文 篇1

  曾有這樣一本相冊(cè),繽紛的畫(huà)面中沒(méi)有人物,可我們每個(gè)人都是相冊(cè)里的主人公,細(xì)細(xì)品味著它給你帶來(lái)的滋味兒,這就是生活!一個(gè)“你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑!你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!”的生活。

  也許是我們學(xué)校周?chē)N植了太多嬌嫩綽約的花草吧!小蜜蜂經(jīng)常到教室里和我們面對(duì)面”打招呼,令人感到厭煩的“嗡嗡”聲充徹整個(gè)教室,課堂的安靜被打擾了,同學(xué)們的目光都“齊刷刷”的停留在那只“不速之客”上。

  “難道蜜蜂也喜歡秋天儲(chǔ)存食物,急急忙忙的采蜜?可現(xiàn)在哪有花的一絲影子呀?”我腦子里頓時(shí)冒出一連串的問(wèn)號(hào),百思不得其解。

  記得我很早就領(lǐng)略到蜜蜂的勤勞,它無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論雷劈還是雨打,無(wú)論風(fēng)吹還是日曬,都行進(jìn)在采蜜的旅途中,因此人們總是能看見(jiàn)蜜蜂的影,爸爸告訴我:“天剛剛蒙蒙亮,蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出,忙里忙外,甚至下雨時(shí)都雷打不動(dòng)堅(jiān)守在自己的.崗位――花朵上。所以許許多多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上。”此時(shí)我不禁聯(lián)想到羅隱詩(shī)人所寫(xiě)的《蜂》:不論山地與平尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?雖然蜜蜂為人們采花釀蜜,可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂。

  那時(shí),男生是出了名的“蜜蜂狂”,一見(jiàn)到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣,抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事。于是,便有了接下來(lái)的一幕:一個(gè)小男孩捉著蜜蜂把它當(dāng)皮球一樣踢來(lái)踢去,嘴里還打趣兒的說(shuō):“蜜蜂您老人家呀,慢點(diǎn)兒飛喲,別傷著了老腰!”踩了不只是一下兩下了,那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團(tuán)廢舊的紙。令我驚奇的是,蜜蜂又艱難的從地上爬了起來(lái),頑強(qiáng)的抖著翅膀,似乎在說(shuō):“放過(guò)我吧,我還要去采蜜呢!”眼神里流露出一絲乞求。它慢慢整理著翅膀,那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎整平,顫動(dòng)著,顫動(dòng)著,終于離開(kāi)了教室。此時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有去捉它,教室里靜悄悄的,大家的目光又不約而同的盯在這個(gè)小生命身上。

  生命!生命!博大的生命,頑強(qiáng)的生命,給我們心靈產(chǎn)生了極大的震撼……

  關(guān)于生命的作文 篇2

  生命在于追求,我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應(yīng)該更加努力的去追求我們要的結(jié)果。

  同樣是人,為何會(huì)有差別,會(huì)有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進(jìn)修等如何。人,從娘肚子里生出來(lái),基本上沒(méi)有什么區(qū)別。

  但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯,為什么呢?因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人,而有的.人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學(xué)不學(xué)習(xí),努不努力,追不追求,進(jìn)不進(jìn)取使然。

  常常想想自己沒(méi)有什么,自然就會(huì)促使自己去不斷地追求,不斷地努力,不斷地進(jìn)取。曾子曰:“吾日三省吾身!币部梢哉f(shuō)是多想想自己的短處,自己的不足方面。反省,才會(huì)進(jìn)步;自滿,永遠(yuǎn)是止步。

  曹操說(shuō):“老驥伏櫪,志在千里;烈士晚年,壯心不已!备郀柣f(shuō):“一個(gè)人追求的目的越高,他的才力開(kāi)展得越快。”雪萊說(shuō):“過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于你自己。”貝利一生共踢進(jìn)了一千多個(gè)球,記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩,他說(shuō):“下一個(gè)……”

  我平常最喜歡《周易》中的一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是,作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,

  1努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并開(kāi)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!(《論語(yǔ)》)見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想規(guī)定趕上他,和他到達(dá)同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

  不管你有怎樣的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我們都應(yīng)該鼓起勇氣朝好的方面看,只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來(lái)越近。

  關(guān)于生命的作文 篇3

  蝶雖戀花美,花卻隨風(fēng)去?萬(wàn)物的來(lái)和去,都有自己的軌跡,不必刻意去追尋那些,已經(jīng)不能再擁有的,能擁有的時(shí)候,你只要懂得珍惜,失去時(shí),就不必再為難自己,放縱自己的任性,等于毀滅你自己.一念花開(kāi),一念花落,花落,無(wú)聲也優(yōu)雅,人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,你擁有了這,必然會(huì)錯(cuò)過(guò)那,你什么都想得到,結(jié)果往往會(huì)失去更多,用感恩的心,看待人世間的滄海桑田,你內(nèi)心的煩躁和不安就會(huì)靜止下來(lái),你的內(nèi)心就會(huì)變得沉靜而雅致,讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾,看淡得失,你就會(huì)活出自己的精彩。

  有山有水才是風(fēng)景,有苦有甜才是人生.教會(huì)我們成長(zhǎng)的`,不是歲月,而是經(jīng)歷.很多時(shí)候,我們學(xué)會(huì)放下了,并不是因?yàn)槲覀,一念之間,不想再擁有了,而是我們,任性夠了,心知道累了,變得成熟了,才明白,那一頁(yè),該翻過(guò)去了。當(dāng)你的付出,不再被尊重,不再被珍惜,你可以心痛,可以哭泣,但一定不能絕望,心痛,是你輸?shù)袅藙e人,絕望是你輸?shù)袅俗约,輸(shù)袅藙e人,你還有機(jī)會(huì)贏回自己,輸?shù)糇约,你就輸(shù)袅艘磺校憔蛿≡诹俗约菏掷铩?生命需要感恩,多想想自己的錯(cuò),就會(huì)忘記別人的過(guò),你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,而不要讓情緒控制著你,即使再累再煩,也別放縱自己,那只會(huì)傷了我們身邊真正在乎我們的人。

  人,最軟弱的地方是舍不得,舍不得,一段不再精彩的感情,舍不得,一份不屬于自己的虛榮,一個(gè)人,能不能來(lái)到你的生命里,是由命運(yùn)決定的,但能不能停留是由自己決定的,不要總是抱怨命運(yùn)對(duì)你不公平,真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨,你恨的人未必會(huì)知道,痛苦的卻是你自己,在乎你的人,不希望你痛苦,不在乎你的人,你痛苦,他不在乎。 人的一生,要學(xué)會(huì)看淡曾經(jīng)的傷痛,把今天,變成生命中最值得回憶的一天,好好珍惜善待自己,讓心中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。幸福是什么?當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí),卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著,子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?子非魚(yú),又焉知魚(yú)之苦? 幸福,不是得到,而是懂得珍惜擁有,真正幸福的人,并不是已擁有一切,而是懂得珍惜自己已擁有的。

  關(guān)于生命的作文 篇4

  生命到底是什么?死亡又是什么?僅僅從生物學(xué)角度來(lái)理解這一切就可以了嗎?世界每天都有人從垂危走向死亡,每天,都有人從誕生走向新生,生命僅僅是死與生。

  “生命誕生于死亡,生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵,是一個(gè)過(guò)程的兩極,相對(duì)于歷史長(zhǎng)河,任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。

  生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機(jī)與朝氣;因?yàn)樗朋w現(xiàn)出存在的價(jià)值;因?yàn)樗攀箰?ài)充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情,父子之情,手足之情都是愛(ài)的表示,是升華了的生命表現(xiàn),生命,不能不說(shuō)她無(wú)限美好!

  生命不僅僅是為了活著,有時(shí)生比死更顯得勇敢!身處逆境,充滿坎坷的人,選擇生比選擇死更能顯示毅力!三毛說(shuō)過(guò):一個(gè)有責(zé)任的人,是沒(méi)有死的權(quán)力的。正是因?yàn)檫@句話,她才在荷西死后,對(duì)陳哲說(shuō),我不自殺!輕易地選擇死亡,無(wú)疑是一種懦弱,一種退縮和投降!

  什么是真正的生命?我想,生命應(yīng)該是有追求,又有給予,有索取,,又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅,又有憂傷只是永遠(yuǎn)不能垮掉生命的意志!大自然的規(guī)律,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,當(dāng)擁有生命時(shí),請(qǐng)珍惜!珍惜!再珍惜!

  幾十年的時(shí)間,從指間,從發(fā)間,從眼間,悄悄地離去,從紅蘋(píng)果般的紅潤(rùn)到山核桃似的干枯,只因?yàn),只因(yàn)橛辛松!在這個(gè)有限的`空間,創(chuàng)造一個(gè)無(wú)限的我,不是很妙嗎?人生無(wú)需執(zhí)著什么,排斥什么。初中議論文 當(dāng)擁有時(shí)必充實(shí)再充實(shí),失去時(shí),便無(wú)需感嘆什么。擁有了真實(shí),即使失去,即使完結(jié),又有何憾了?

  我的生命只屬于我一次。生命是否會(huì)永恒?是否會(huì)長(zhǎng)青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅,可更多的是苦澀!

  對(duì)生命,我不悔不憾,不怨不喜,既然擁有了生命,我會(huì)順其自然,強(qiáng)求不是一件美差,只有對(duì)人生的執(zhí)著的愛(ài),對(duì)人生的不舍的追求,才是我關(guān)于生命的堅(jiān)強(qiáng)信念。

  關(guān)于生命的作文 篇5

  夏日炎炎,蟬鳴陣陣。三年級(jí)的我去學(xué)游泳。教練教了我們基本動(dòng)作,自救常識(shí),便讓我們自己練習(xí)。我來(lái)到淺水區(qū)。水一寸寸地滋潤(rùn)我的肌膚,一點(diǎn)點(diǎn)地褪去我的暑熱,我愜意地享受著。

  殊不知,危險(xiǎn)悄悄地降臨……

  幾位在淺水區(qū)嬉鬧的孩子邊笑邊跑來(lái),越來(lái)越近,我只覺(jué)得背后受了一腳,有一股沖勁使我向前,耳邊的風(fēng)匆匆掠過(guò),我下意識(shí)地閉上眼睛,想尖叫,可剛剛發(fā)出的一個(gè)音便被水吞沒(méi)……突然,耳邊沒(méi)了聲音,時(shí)間仿佛靜止不動(dòng),一切都凝固了。呃……什么情況?我睜開(kāi)雙眼,撩開(kāi)散在臉上的發(fā)絲,周?chē)潜趟{(lán)色的池壁,微微抬頭,四周是瑩瑩的池水,我的身子正緩緩下墜。陽(yáng)光照進(jìn)水池,因水的波動(dòng),池底光輝綽綽。

  我這是掉進(jìn)深水池里了嗎?一瞬間,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,手腳用力地劃動(dòng),想逃離這兒,可這并不能改變什么。這……這……怎么辦?來(lái)人吶!誰(shuí)來(lái)救救我!今天,我命該如此了嗎?我害怕極了,張張嘴,水仿佛有生命似的,瞅準(zhǔn)了空兒,一股腦兒往我嘴里鉆,又順著喉道進(jìn)了肚子,冰冰涼涼,我連忙閉了嘴。啊,透不過(guò)氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了,徹底絕望了。我……我應(yīng)該……應(yīng)該離死亡不遠(yuǎn)了吧。在我面前,死神之門(mén)緩緩開(kāi)啟,死神站在一旁,笑容陰森森的。

  我閉上雙眼。我這是在等死嗎?等著命運(yùn)終結(jié)者的到來(lái)嗎?任由命運(yùn)擺布?真的沒(méi)有希望了嗎?不能繼續(xù)活在這世上了嗎?還是說(shuō),我已經(jīng)放棄生命了?生無(wú)可戀了嗎?我就這樣離開(kāi)人世?不!我不甘心!我還沒(méi)看盡人間繁華,還沒(méi)享盡人間溫情,還沒(méi)等來(lái)我的`白馬王子,世間還有東西值得我留戀,值得我期待,我不能就這么離去!向命運(yùn)屈服?可笑!我是不會(huì)向命運(yùn)屈服的!不會(huì)!我倏地張開(kāi)雙眼,告訴自己:鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,再鎮(zhèn)定!腦中閃過(guò)教練教我們的自救常識(shí),我伸直雙手,垂直身體,仰著頭,放輕松。身體慢慢往上浮。終于,我呼吸到了新鮮的空氣,隨著水漂到了淺水區(qū)。我無(wú)力地坐著,心中的欣喜不可言喻……

  三年前溺水的我在一念之間脫離死亡,雖然只有短短幾秒鐘,但三年后的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路,誰(shuí)都難免遭遇各種失意或厄運(yùn),我們不應(yīng)該聽(tīng)天由命,讓命運(yùn)做自己的主人,而應(yīng)該做命運(yùn)的主人!

  關(guān)于生命的作文 篇6

  生命需要什么?毛澤東說(shuō),生命需要“自信一生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情壯志;蘇東坡說(shuō),生命需要“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定從容;孔子說(shuō),生命需要“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的勤學(xué)苦練。而我則認(rèn)為,生命需要一個(gè)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是心靈的依托,是人生的方向。在這世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,都可以有夢(mèng)想,無(wú)論貧窮與富貴,亦或高貴與卑微。夢(mèng)想沒(méi)有大小,只要有夢(mèng),你就可以飛翔,夢(mèng)想沒(méi)有國(guó)界,夢(mèng)想對(duì)每一個(gè)人都免費(fèi)開(kāi)放。

  《我有一個(gè)夢(mèng)想》,美國(guó)的一位黑人民主革命領(lǐng)袖發(fā)表的演講。在這個(gè)感動(dòng)許多人的夢(mèng)想演講中,他慷慨激昂地講述自己的夢(mèng)想:希望將來(lái)所有的黑人都可以有一個(gè)平等公正的社會(huì)待遇,不受人們歧視的目光,可以快樂(lè)地生活在一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)里。雖最終被暗殺,但他的夢(mèng)想將不會(huì)改變,這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)一直都在,鼓勵(lì)更多的人來(lái)完成這個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)若在,心亦不悔!

  生命需要一個(gè)方向,一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,讓人不敢去想他的內(nèi)心會(huì)是怎樣的空洞與迷惘。

  劉偉,用靈魂演奏生命音符的殘疾男孩。無(wú)視殘酷的命運(yùn)和別人憐憫的目光,固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,是他努力飛翔的軌跡。他的夢(mèng)想是美麗的,他的付出是值得的,他用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡,用奇跡告訴我們:生命需要夢(mèng)想。

  因?yàn)閴?mèng)想,他們帶上年幼的'孩子,撇下蒼老的父母,邊遠(yuǎn)去教,成為 高原上怒放的并蒂雪蓮;因?yàn)閴?mèng)想,也只為一個(gè)綠色的夢(mèng)想,不負(fù)百姓期望的草根書(shū)記,60年如一日地忙碌在山上,歲月染白了他的頭發(fā),時(shí)光也吹綠了昔日的荒山,為一個(gè)簡(jiǎn)單老人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想。

  是誰(shuí)說(shuō),我們的生命是那么珍貴,珍貴得,任何財(cái)富也買(mǎi)不來(lái)一秒鐘的青春?又是誰(shuí)說(shuō),我們的生命是那么脆弱,脆弱得,似一根易折的蘆葦?珍貴,脆弱的生命要如何沉淀那些轉(zhuǎn)瞬即逝的青春時(shí)光?需要夢(mèng)想去陪伴。

  有了夢(mèng)想,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天:有了夢(mèng)想,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了夢(mèng)想,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。

  生命需要夢(mèng)想,讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗!

  關(guān)于生命的作文 篇7

  沒(méi)有花香,沒(méi)有有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下,萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命——草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的.目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹。沒(méi)有人為它們遮風(fēng),也沒(méi)有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體,仿佛在說(shuō):“加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!”終于,它們堅(jiān)持到最后,它們勝利了,它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

  如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無(wú)聞的。

  在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷,不與樹(shù)木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

  從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!

  關(guān)于生命的作文 篇8

  生命是花開(kāi)一樹(shù);虬察o或熱烈,或寂寞或璀璨。

  生活是不易的,但仍要心存希望,活得更有價(jià)值。痛苦和孤寂,是年輕人的一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好,更崇高,還保持了生命的色澤。每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下,放眼于未來(lái)。傅塞說(shuō):“無(wú)論男女,只要把興趣集中在事業(yè)上、學(xué)問(wèn)上、藝術(shù)上、盡管拋開(kāi)渺小的自我,才有快活的可能,才覺(jué)得活得有意義!彼晕覀儜(yīng)為自己的生命畫(huà)卷抹上絢麗的色彩。

  生命或許是一顆小草懷揣著堅(jiān)定不移的信念沖破泥土,帶來(lái)色彩,或許是高山流水,不畏道路險(xiǎn)阻滋養(yǎng)萬(wàn)物,或許是一抹陽(yáng)光“跋山涉水”給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。

  生命的旅途中會(huì)有失敗,會(huì)有沮喪,可是苦難是人生的老師,應(yīng)當(dāng)不忘初心,勇往直前。雪萊說(shuō)“冬天已經(jīng)到來(lái),春天都還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  生命像一本新書(shū)。傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀他。因?yàn)樗肋@書(shū)只能讀一次。我很欣賞這樣一句話:生命,是一場(chǎng)虛妄。其實(shí)經(jīng)年過(guò)往,每個(gè)人何嘗不是這場(chǎng)虛妄里跋涉。

  生命好似一只短短的蠟燭。

  但它是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后給我們的下一代的人們。普希金說(shuō)過(guò):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!”

  生命是短暫的。但我要像草一樣堅(jiān)強(qiáng),像風(fēng)一樣樣勇敢,像陽(yáng)光一樣帶給他人溫暖。雖然我們的生命是短暫且渺小的,但是偉在的.一切正由人的手創(chuàng)造。人生在世,意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù)。那就是無(wú)上的快樂(lè)。

  生命的意義,在于付出而不是索取。我們要奉獻(xiàn)了自己的力量,才能體現(xiàn)全命的價(jià)值。

  人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶甓诤,也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精才,都已獻(xiàn)給了世界!

  以風(fēng)的執(zhí)念求索,以蓮的恣態(tài)恬談。是一抹微笑,將歲月打磨成人生聲枝頭最美的風(fēng)景。

  關(guān)于生命的作文 篇9

  如果有一天,為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞,它會(huì)選擇什么?它是否會(huì)選擇墜落?

  ——題記

  天上白云的責(zé)任是播撒甘霖,自由的鳥(niǎo)兒的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲,那些樹(shù)的責(zé)任是營(yíng)造綠陰,美麗的花兒的責(zé)任是散發(fā)芬芳。對(duì)于我們,責(zé)任是人生路上最美的行囊,也是我們生命的重量。

  生命一經(jīng)誕生,就必然的要擔(dān)負(fù)起某種責(zé)任。沒(méi)有生命可以不負(fù)任何責(zé)任,也沒(méi)有生命可以推卸和回避自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。還記得孫中山為了救國(guó)于危難,救民于水火,四處呼吁,決然發(fā)動(dòng)了辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治,回憶往昔,那一位位歷史人物為救國(guó)救民而捐軀奉獻(xiàn),他們的身影仿佛還浮現(xiàn)在眼前。=

  如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)已經(jīng)讓越來(lái)越多的人們把責(zé)任拋在了腦后,還有多少人能背負(fù)這與生俱來(lái)的責(zé)任呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)有多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生對(duì)坐在自己對(duì)面的一位女士說(shuō):“你子宮里長(zhǎng)了個(gè)瘤,要盡快做手術(shù)!辈∪艘幌伦踊帕耍珔s暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術(shù)很快安排了,瘤不大,只須開(kāi)一個(gè)小口。但刀子在劃開(kāi)一個(gè)小口之后停住了,原來(lái)那并不是瘤,而是一個(gè)胎兒。醫(yī)生在掙扎之后縫合了傷口。對(duì)病人坦白了自己的過(guò)失。但醫(yī)生沒(méi)有被諒解,最終被病人的`家屬告上法庭,差點(diǎn)傾家蕩產(chǎn)。有人問(wèn)他:“你何不直接拿掉孩子反正也沒(méi)人知道!贬t(yī)生一笑:“老天知道。”

  是的,就算是自己的過(guò)失,但也要為它承擔(dān)責(zé)任。

  不管地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)。未來(lái)還會(huì)有越來(lái)越多的責(zé)任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過(guò),盡責(zé)在痛苦的同時(shí)也是一種滿足的快樂(lè)?對(duì)我來(lái)說(shuō)責(zé)任就是為了美好的明天而奮斗。這份責(zé)任是動(dòng)力,在鞭策我向前。

  讓我們帶著責(zé)任上路把,那責(zé)任不是殼,不是十字架,而是我們?nèi)松飞献蠲赖男心。背起?zé)任吧,為我們的生命添加一份重量。

  關(guān)于生命的作文 篇10

  我常常想,生命有多大的價(jià)值呢?那生命又是什么呢?

  一次,我去廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)一棵小苗已經(jīng)被大水淹沒(méi)了,我心想:這小苗活不了幾天了。于是我走了。過(guò)了幾天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,把大地烤得裂開(kāi)了,我又來(lái)到廣場(chǎng)上玩。,我來(lái)到有那株小苗的地方,以為小苗已到天堂報(bào)到了。但結(jié)果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒(méi)死,反而更加綠了,也更加長(zhǎng)了。我想:反正你也活不了幾天,讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過(guò)了幾天,我去查看情況,差點(diǎn)吐血。原來(lái),嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來(lái)。我被小苗頑強(qiáng)、堅(jiān)定的精神所屈服。

  一天,天上下著大雨,雨點(diǎn)把窗戶打得左右搖擺,我往窗外望去,只見(jiàn)一只可憐的.小蟋蟀在一個(gè)裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動(dòng)。盆子里濺起朵朵水花,晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑,又猛地往上游,經(jīng)過(guò)了一番折騰之后,小蟋蟀沒(méi)力氣了,開(kāi)始往水底下沉。第二天,我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),看見(jiàn)那只蟋蟀安祥地躺在地上,身上濕漉漉的。它的腿動(dòng)了幾下,便一動(dòng)不動(dòng)了?梢耘袛喑,這只蟋蟀剛剛才逃出來(lái),就已經(jīng)一命烏呼了。這只昆蟲(chóng)竟然在水中掙扎了十多個(gè)小時(shí),可見(jiàn),昆蟲(chóng)都有很強(qiáng)的求生意識(shí),更何況我們?nèi)四兀?/p>

  有一年冬天,北風(fēng)在呼嘯,冬天已經(jīng)悄然來(lái)到了。我正在路上走著。突然,天上下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒,地上,樹(shù)上陸續(xù)穿起了白毛大衣。這時(shí),一棵小樹(shù)闖進(jìn)了我的眼簾。那棵小樹(shù)孤零零地挺立在路旁,顯得格外醒目。這棵小樹(shù)是否能活過(guò)這個(gè)冬天?我?guī)е蓡?wèn)走開(kāi)了。春天又來(lái)了,積雪融化了,大地又換上了綠裝。我來(lái)到路旁,那棵小樹(shù)完全變了樣。光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉,真像一位綠頭發(fā)的仙女!我明白了——生命是勇氣!

  生命是頑強(qiáng)的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的;生命意味著的是——勇氣!

  關(guān)于生命的作文 篇11

  花,總有開(kāi)的時(shí)候;路,總有盡的時(shí)候;人,總有成功的時(shí)候。在我的成長(zhǎng)歷程中,總有遇到挫折與失敗,可當(dāng)我回頭面對(duì)這些困難時(shí),總會(huì)覺(jué)得這些曾讓我失落的往事也不過(guò)如此。

  我是一個(gè)愛(ài)花的人,也是一個(gè)深受大地母親的魅力影響的人。我愛(ài)花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界,有時(shí)能一動(dòng)不動(dòng)地望著那些花發(fā)呆好久,不管有什么事都不能擾亂我賞花時(shí)的平靜,可你要知道當(dāng)愛(ài)花演變成種花也是十分艱辛的。

  那是我五年級(jí)的時(shí)候,有可能是遺傳我爸爸愛(ài)花的基因吧!我每天都會(huì)往爸爸的陽(yáng)臺(tái)-----種花的地方跑。有一天,爸爸突然問(wèn)我;你這么喜歡花,為什么不來(lái)種花呢!我那時(shí)當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了,可后來(lái)發(fā)生的事讓我悟出了一個(gè)人生的哲理。

  當(dāng)天下午,我和爸爸出門(mén)去采購(gòu)花種和花盆?赡苁且?yàn)樯诓煌哪甏!為此我們一直在?zhēng)辯,但爸爸終究說(shuō)不過(guò)曾在辯論賽場(chǎng)上馳騁的我,我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中,我立刻與爸爸向那陽(yáng)臺(tái)奔去,仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開(kāi)始:播種,蓋土,施肥,澆水,搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕!終于搞定了!我長(zhǎng)舒一口氣,接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了。

  有人說(shuō)種花是一種等待不恰當(dāng),可我恰恰認(rèn)同這一觀點(diǎn)。沒(méi)過(guò)幾天,那幾株綠色的芽?jī)罕銒尚叩貜耐恋乩锾匠鲱^來(lái),是那么可愛(ài)。這時(shí)我的心情一下子變得極好,假如有什么不開(kāi)心的事,也已被丟在九霄云外了?粗鼈?cè)絹?lái)越大,我不禁感嘆生命是如此神奇!

  突然有一天,不知因?yàn)槭裁丛,?dāng)我再去照顧它們時(shí),只剩下了兩株,其他的,它們往日的同伴都一動(dòng)不動(dòng)的伏在土地里,我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂,說(shuō)不出的酸楚,道不出的哀怨……花,總有凋零的時(shí)候;路,總有走盡的時(shí)候;人,總有落魄的時(shí)候……有時(shí),我會(huì)陪著那兩株僅存的花坐在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)著汽車(chē)來(lái)往的聲音,才真正理解了車(chē)塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣的深刻意義。

  人生的終點(diǎn)是死,死卻不該是人生的'目的。人生原本就是一趟沒(méi)有目的的旅行。生的沉重,死的虛無(wú)。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此,生命是如此寶貴,是如此卑微,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,讓生命散發(fā)獨(dú)一無(wú)二的絢麗光芒。

  關(guān)于生命的作文 篇12

  有人說(shuō):“世界上有兩種東西失去后才知可貴,一是青春,一是時(shí)間!逼鋵(shí),失去后才知可貴的何止這些。保爾;柯察金曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò),當(dāng)他們回首往事時(shí),不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而恥!

  陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱傷,卻屬私人所有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我不懂得生活,不是幸福太少,只是我們不懂得把握。

  上蒼賜予了我生命,讓我降生于這美好的世界之中,能夠去感受父母的關(guān)愛(ài),去享受家庭的溫暖,去接受朋友的鼓勵(lì)。

  有人說(shuō),生命是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,輕輕的弦音敲過(guò)我們快樂(lè)的心田;有人說(shuō),生命是一只輕盈的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔;有人說(shuō),生命是一把鐵鉆,越被敲打,就越能擦出火花?缮蚕褚粔K玻璃,一不小心,就會(huì)支離破碎。顯得那么脆弱。

  一場(chǎng)“非典”讓成千上萬(wàn)人死于疾病之中;一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來(lái)真是如此脆弱!

  春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。無(wú)言的微笑告訴我們:美好的生命,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而調(diào)零,不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠!

  在人的生命中,不可能總是一帆風(fēng)順的,生命之路也許崎嶇坎坷,也許會(huì)有驚濤駭浪?蛇@也是“一路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的表說(shuō)啊。也正因如此,生命才更真切,更生動(dòng),更充實(shí),也更有意義。

  生命是絢麗而神秘的,雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅(jiān)韌與生命的脆弱,讓人們折服,就像張曉風(fēng)說(shuō)的一樣:“我不能不被生命豪華的,奢侈的,不計(jì)成本的'投資所感動(dòng)!

  然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀嘆、惋惜,但畢竟已經(jīng)太遲了。時(shí)光稍縱即逝,人的每個(gè)階段,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為平凡的世界叫好,踏踏?shí)實(shí)地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

  人,往往如此,得到的東西不去珍惜,一旦失去才知可貴,但覆水難收,只能“后悔莫及”了。

  失去的才知可貴,已來(lái)的不懂珍惜。擁有生命,抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,憑有效的利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次,不可能再重來(lái),即使在生命的末端,我也會(huì)讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫!

  關(guān)于生命的作文 篇13

  從“呱呱”落地?fù)碛猩强唐,生命便承?dān)起上天賦予的使命。每個(gè)人都懷著崇敬和神圣仰望著生命,畢竟生命不會(huì)輪回?v然生命的結(jié)局只有千古不變的一個(gè)——死,我們也有隨時(shí)為生命選擇存或亡的權(quán)利。死,不是對(duì)生命的褻瀆,而是對(duì)生命的尊重,是升華了的對(duì)生命的敬重。

  只是偶爾讀了三毛的幾篇文章,只是偶爾在書(shū)中結(jié)識(shí)了這個(gè)現(xiàn)實(shí)又虛幻的女子,只是偶爾淡淡地了解了一些關(guān)于她的故事,我深深戀上了這個(gè)奇異的自由人兒。感受三毛細(xì)膩的筆調(diào),想象不出她粗曠的'形象;審視三毛自我的打扮,觸摸不到她柔嫩的內(nèi)心。她是社會(huì)中的人,她又不屬于這個(gè)社會(huì),她是在數(shù)著自己一步步深淺不一的腳印,她是在幻想銀河系里某顆星星上發(fā)生的故事,她是在用肢體語(yǔ)言討價(jià)還價(jià),她是在沙漠騰起的塵中奔跑?嗳兆舆^(guò)出甜滋味,直到童話般的泡沫一一破滅。她愿,愿披頭散發(fā)眼神空洞地望著遠(yuǎn)方,愿低頭擺弄曾經(jīng)充滿希冀的石頭再不說(shuō)話。她愿。也許離開(kāi)是的選擇,因?yàn)橐院蟮娜松僖草d不動(dòng)生命的分量,因?yàn)檫^(guò)去有愛(ài),現(xiàn)在乏愛(ài),將來(lái)無(wú)愛(ài),她寧愿靜靜睡去,也不肯讓時(shí)間侵蝕內(nèi)心的完美……

  死不應(yīng)讓人感到悲哀,那是生命正確的承載。《面向大海,春暖花開(kāi)》是美好的向往,是人生的追求,也是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)刺痛了海子的雙眼,當(dāng)現(xiàn)實(shí)違背了海子的心愿,當(dāng)現(xiàn)實(shí)再無(wú)法填充海子那顆孤獨(dú)高貴、追求完美的心,再無(wú)法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾,他愿意為生命終結(jié)。不要咒罵海子瘋狂,他只是讓自己的思想超越了肉體,不要責(zé)怪海子不尊重生命,那不是不愛(ài)而是太愛(ài),他已無(wú)法履行對(duì)生命敬重的責(zé)任,于是,他要用安靜的方式永遠(yuǎn)地保存不朽靈魂。

  尊重生命,文天祥吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;尊重生命,譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;尊重生命,屈原義無(wú)返顧同冷水漂泊,尊重生命,項(xiàng)羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命,梵高在自己描繪的世界永遠(yuǎn)閉上雙眼……

  生,站直了活著;死,挺直再倒下。生,并不總意味著對(duì)生命的尊重,死,并不總象征著對(duì)生命的褻瀆。有時(shí),死便是對(duì)生命的尊敬,一種升華了的崇敬。

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