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教育了我作文

時間:2024-01-08 13:34:20 教育 我要投稿

教育了我作文3篇(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的教育了我作文3篇,希望能夠幫助到大家。

教育了我作文3篇(通用)

教育了我作文 篇1

  童年是一個美麗而又神奇的寶盒,里面珍藏著許多我喜愛的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。

  一個星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子里的.東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠,露出痛苦的表情。

  我下了車徑直從老奶奶身邊走過,卻沒有想要扶她一把。這時,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來,說:“老奶奶,您沒事吧!”她一邊說著,一邊把老奶奶扶起來,掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來,一邊說:“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了。”

  看著老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時,老師不是教過我們要尊老愛幼,要學雷鋒做好事嗎?為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無動于衷呢?真不應該。〗憬,感謝你。你用行動教育了我!今后我一定向你學習。

教育了我作文 篇2

  這件事教育了我

  在我的記憶中,這件事是這樣的。

  仲夏的一天中午,我的口渴得很,只想找點解渴的東西。

  我走到院子里,一眼望見了張大伯家中的葡萄,只見藤上碩果累累。我不禁口水直流,恨不得馬上吃到。

  我想!我家和張大伯家只隔一堵矮墻,怎么不去摘幾串葡萄呢?于是,爬上矮墻,攀到墻頂,把腳向前一伸,哎,只差一手之遠。于是,腳向前挪了挪,只差一個手指頭遠了!我再往前挪了挪,沒想到?jīng)]站穩(wěn)一下子摔了下來。還好,下面是一堆沙子,腿還沒有摔斷。但腳上擦破了幾處皮,鮮血直流。我仍然咬緊牙關,還想去摘。

  這時,張大伯出來了,見我在葡萄架邊站著,笑著說:“呦!你怎么到這邊來的?”我頭一偏,心想:張大伯又不知道剛才發(fā)生的事,正打算應付。可張大伯發(fā)現(xiàn)了我的腳,“你的腳怎么擦傷了?來,快到屋里來,給你找些止血藥擦擦!蔽蚁,怎么好意思進屋呢?我慚愧死了,只恨沒洞鉆進去。

  張大伯跑進屋找了些藥粉和紗布,先在我傷處敷上藥粉,再包上紗布?粗玫腵腳,心想,張大伯是多么可親呀,我這樣,多么地對不起他。思來想去,鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過講給張大伯聽。張大伯并沒有責怪過我,反而說:“為人就要誠實,知錯改了就好!蔽衣犃藦埓蟛怯H切的話語,激動得點了點頭,淚珠頓時滾落下來了。

  每當我想起這件事,耳邊就響起了張大伯那意味深長的話語。

教育了我作文 篇3

  直到今天,雖然事情已經(jīng)許多年了,但他告訴我的道理,我卻永生難忘。

  那一天,9歲的我和爸爸媽媽一起來到了淮北市相山進行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是:有704級臺階登上山頂。但由于當時我年紀小,雖說只有704級,但對當時的我還是有些難度的。不出所料,大約才爬200級不到,中途便已經(jīng)休息三次了,但我仍然很吃力,但我想:大眾之下,要爸爸背?不行,絕對不行!可這時爸爸看到我氣喘吁吁的樣子,心疼地說:“兒子,要背嗎?”我聽了立刻回絕了,說:“堂堂大男兒,成何體統(tǒng)!不要!”我又強忍著往上爬,又爬到了600多級,我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實在爬不動了,每抬一步,那不爭氣的`腳也好像有千斤重。我腰酸背痛,筋疲力盡,我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時我看見山頂上的人們談笑風生,快活極了,更讓我堅定了上山的決心!我大氣不敢少呼一口,大嘴在喘粗氣,一級一級往上爬。終于,我到達了山頂,徐徐的風吹來,暖烘烘的太陽陪伴,讓人心曠神怡,我不禁感嘆:無限風光在險峰!

  這件事教育了我,他告訴我:堅持才是真理,只有吃苦才能有回報!

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